在沒有乳糖的培養(yǎng)基中生長的大腸桿菌細胞中含有的物質或結構是

A．乳糖    B．半乳糖苷酶          C．半乳糖         D．半乳糖苷酶基因

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2012屆北京市東城區(qū)示范校高三12月綜合練習（一）生物試卷 題型：綜合題

一位科學家正在使用氨芐青霉素敏感型菌株進行研究，該菌株不能利用乳糖，這是因為它的乳糖操縱基因異常。該科學家有兩種質粒，一種含有正常的乳糖操縱基因，另一種含有氨芐青霉素抗性基因。她運用限制酶和DNA連接酶，獲得了一些含有這兩個基因的重組質粒。然后在一個僅以葡萄糖為唯一能源的培養(yǎng)基中培養(yǎng)該細菌，并向其中加入高濃度的重組質粒。使細菌增殖。再將實驗組細菌（含重組質粒）和對照組細菌（不含重組質粒）放入下表所示環(huán)境中讓其生長。請回答下列問題：

 
葡萄糖
培養(yǎng)基
葡萄糖和
氨芐青霉素
葡萄糖、乳糖和
氨芐青霉素
含重組質粒的菌株
1號
2號
3號
不含重組質粒的菌株
4號
5號
6號
（1）限制酶是基因工程中常用的工具，若要提取限制酶，可選擇的生物是      （舉出一例）。本實驗中使用限制酶的作用是：                       。
（2）在以葡萄糖為唯一能源的培養(yǎng)基中，為了促進細菌更好的吸收重組質粒，還應
用         處理細菌，使細菌處于           。
（3）若沒有新的突變發(fā)生，細菌最有可能在哪些培養(yǎng)基上生長出菌落？（  ）
A．只有1、2和4號           B．只有3、5和6號  
C．只有1、2、3和4號        D．只有4、5和6號
（4）如果在準備制作重組質粒時未使用DNA連接酶，則細菌最可能在       號和   
號平板上長出菌落。
（5）若該科學家用該培養(yǎng)基進行另一項實驗（下圖），在該培養(yǎng)基中用乳糖為唯一能源，則細菌能在哪一培養(yǎng)基中長出菌落（ ）
 
乳糖培養(yǎng)基
乳糖和氨芐青霉素
含重組質粒的菌株
7號
8號
不含重組質粒的菌株
9號
10號
A．只有10號    B．只有8號    C．7和8號      D．8和10號

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科目：高中生物 來源：2011-2012學年北京市東城區(qū)示范校高三12月綜合練習（一）生物試卷 題型：綜合題

一位科學家正在使用氨芐青霉素敏感型菌株進行研究，該菌株不能利用乳糖，這是因為它的乳糖操縱基因異常。該科學家有兩種質粒，一種含有正常的乳糖操縱基因，另一種含有氨芐青霉素抗性基因。她運用限制酶和DNA連接酶，獲得了一些含有這兩個基因的重組質粒。然后在一個僅以葡萄糖為唯一能源的培養(yǎng)基中培養(yǎng)該細菌，并向其中加入高濃度的重組質粒。使細菌增殖。再將實驗組細菌（含重組質粒）和對照組細菌（不含重組質粒）放入下表所示環(huán)境中讓其生長。請回答下列問題：

 

葡萄糖

培養(yǎng)基

葡萄糖和

氨芐青霉素

葡萄糖、乳糖和

氨芐青霉素

含重組質粒的菌株

1號

2號

3號

不含重組質粒的菌株

4號

5號

6號

（1）限制酶是基因工程中常用的工具，若要提取限制酶，可選擇的生物是       （舉出一例）。本實驗中使用限制酶的作用是：                        。

（2）在以葡萄糖為唯一能源的培養(yǎng)基中，為了促進細菌更好的吸收重組質粒，還應

用          處理細菌，使細菌處于            。

（3）若沒有新的突變發(fā)生，細菌最有可能在哪些培養(yǎng)基上生長出菌落？（   ）

  A．只有1、2和4號           B．只有3、5和6號  

  C．只有1、2、3和4號        D．只有4、5和6號

（4）如果在準備制作重組質粒時未使用DNA連接酶，則細菌最可能在        號和   

號平板上長出菌落。

（5）若該科學家用該培養(yǎng)基進行另一項實驗（下圖），在該培養(yǎng)基中用乳糖為唯一能源，則細菌能在哪一培養(yǎng)基中長出菌落（  ）

 

乳糖培養(yǎng)基

乳糖和氨芐青霉素

含重組質粒的菌株

7號

8號

不含重組質粒的菌株

9號

10號

A．只有10號    B．只有8號    C．7和8號      D．8和10號

 

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科目：高中生物 來源：2012屆紹興一中高三回頭考生物試卷 題型：選擇題

一位科學家正在使用氨芐青霉素敏感型菌株進行研究，該菌株不能利用乳糖， 這是因為它的乳糖操縱基因異常。該科學家有兩種質粒，一種含有正常的乳糖操縱基因，另一種含有氨芐青霉素抗性基因。她運用限制酶和DNA連接酶，獲得了一些含有這兩個基因的重組質粒。然后在一個僅以葡萄糖為唯一能源的培養(yǎng)基中培養(yǎng)該細菌，并向其中加入高濃度的重組質粒，使細菌增殖。 再將實驗組細菌（含重組質粒）和對照組細菌（不含重組質粒）放人下圖所示環(huán)境中讓其生長。若沒有新的突變發(fā)生，細菌最有可能在哪些培養(yǎng)基上生長出菌落（    ）

A．只有1、2和4號 B．只有3、5和6號                 

C．只有1、2、3和4號               D．只有4、5和6號

 

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科目：高中生物 來源：模擬題 題型：填空題

一位科學家正在使用氨芐青霉素敏感型菌株進行研究，該菌株不能利用乳糖，這是因為它的乳糖操縱基因異常。該科學家有兩種質粒，一種含有正常的乳糖操縱基因，另一種含有氨芐青霉素抗性基因。她運用限制酶和DNA連接酶，獲得了一些含有這兩個基因的重組質粒。然后在一個僅以葡萄糖為唯一能源的培養(yǎng)基中培養(yǎng)該細菌，并向其中加入高濃度的重組質粒，使細菌增殖。再將實驗組細菌(含重組質粒)和對照組細菌(不含重組質粒)放入表1所示環(huán)境中讓其生長。請回答下列問題：

(1)在基因工程的基本操作程序中，___________是基因工程的核心。限制酶是基因工程中常用的工具，若要提取限制酶，可選擇的生物是__________(舉出一例)。本實驗中使用限制酶的作用是：__________。
(2)在以葡萄糖為唯一能源的培養(yǎng)基中加入高濃度的質粒，為了促進細菌更好的吸收重組質粒，還應用______處理細菌，使細菌處于_______。該培養(yǎng)基以葡萄糖為能源是因為_________。
(3)若沒有新的突變發(fā)生，細菌最有可能在哪些培養(yǎng)基上生長出菌落____________。
A．只有1，2和4號  B．只有3，5和6號 C．只有1，2，3和4號  D．只有4，5和6號
(4)如果在準備制作重組質粒時未使用DNA連接酶，則細菌最可能在________號和_______號平板上長出菌落。
(5)若該科學家用該培養(yǎng)基進行另一項實驗如表2，在該培養(yǎng)基中用乳糖為唯一能源，則細菌能在哪一培養(yǎng)基中長出菌落_____________。
A．只有10號 B．只有8號 C．7和8號 D．8利10號

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