【題目】建立青海湖鳥(niǎo)島自然保護(hù)區(qū)保護(hù)斑頭雁等鳥(niǎo)類,建立東北虎繁育中心保護(hù)東北虎,對(duì)捕殺藏羚羊者繩之以法。以上對(duì)生物多樣性的保護(hù)分別屬于（ ）

A. 就地保護(hù)、易地保護(hù)、法制管理

B. 自然保護(hù)、就地保護(hù)、法制管理

C. 自然保護(hù)、易地保護(hù)、法制管理

D. 就地保護(hù)、自然保護(hù)、法制管理

【答案】A

【解析】建立青海湖鳥(niǎo)島自然保護(hù)區(qū)為了保護(hù)斑頭雁等鳥(niǎo)類，屬于就地保護(hù)；建立的東北虎繁育中心以保護(hù)東北虎，屬于易地保護(hù)；將捕殺藏羚羊的偷獵者繩之以法，屬于法制管理．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】

精子的變形過(guò)程中（ ）演變?yōu)榫拥奈病?/span>

A.高爾基體 B.細(xì)胞核 C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng) D.中心體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】馬鈴薯是我們生活中的家常菜之一，為研究光照強(qiáng)度對(duì)馬鈴薯幼苗代謝的影響，室溫條件下通過(guò)調(diào)整白熾燈功率，觀察30min后測(cè)定裝置中液滴的移動(dòng)狀況，并將測(cè)定結(jié)果繪制成曲線如圖乙，回答下列問(wèn)題：

(1)在裝置甲白熾燈的功率為A時(shí)，圖甲中液滴移動(dòng)距離表示的是裝置中__________ 的變化量，此時(shí)，細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所包括__________________。

(2)當(dāng)裝置甲白熾燈的功率為B時(shí)，馬鈴薯幼苗植株生理活動(dòng)過(guò)程中相關(guān)代謝速率的特點(diǎn)是_____________；若將圖甲裝置置于黑暗的環(huán)境中，30min后液滴刻度為4cm，那么當(dāng)裝置甲白熾燈的功率為B時(shí)，光合作用產(chǎn)生O2的速率=___________________cm/h（用液滴移動(dòng)速率表示）。

(3)若用一定的方法抽去裝置甲內(nèi)的空氣，在黑暗條件下，_______________________（填“能”或“不能”）測(cè)出無(wú)氧呼吸的強(qiáng)度，原因是________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】卵子的成熟部位和受精部位正確的是

A.卵巢、卵巢 B．卵巢、輸卵管

C．輸卵管、輸卵管 D．輸卵管、子宮

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人類與環(huán)境的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A.深海地殼熱裂口的生物其能源來(lái)自地?zé)岷土蚧瘹涞难趸?/span>

B.溫室效應(yīng)使地球表面的熱逸散增加，俘獲熱減少

C.臭氧減少能使農(nóng)作物和水產(chǎn)品的產(chǎn)量均減少

D.水土流失的沖積物是引起水體污染的污染物

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某血友病患者家庭系譜圖（受一對(duì)基因H、h控制）

(1)圖中Ⅳ13個(gè)體的血友病基因是來(lái)自Ⅰ代中_________個(gè)體；若其他條件不變，Ⅰ1為患者時(shí)，則Ⅳ13的血友病基因來(lái)自Ⅰ代中的______

(2)寫(xiě)出圖中個(gè)體基因型：Ⅱ4__________；Ⅲ9________________；Ⅳ12______________。

(3)Ⅲ8和Ⅲ9再生一個(gè)血友病的孩子的概率是________，再生一個(gè)正常男孩的概率是_______。

(4)血友病患者群中，性別比例特點(diǎn)是_______________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蛋白質(zhì)是決定生物體結(jié)構(gòu)和功能的重要物質(zhì)。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸的載體都是蛋白質(zhì)

B. 氨基酸之間脫水縮合生成的H2O中，氫來(lái)自于氨基和羧基

C. 細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)發(fā)生水解時(shí)，通常需要另一種蛋白質(zhì)的參與

D. 蛋白質(zhì)的基本性質(zhì)不僅與碳骨架有關(guān)，而且也與功能基團(tuán)有關(guān)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】南瓜果實(shí)的顏色是由一對(duì)等位遺傳因子（A和a）控制的，用一株黃色果實(shí)南瓜和一株白色果實(shí)南瓜雜交，子代（F1）既有黃色果實(shí)南瓜也有白色果實(shí)南瓜，讓F1自交產(chǎn)生的F2的表現(xiàn)型如圖甲所示；為研究豌豆的高莖與矮莖和花的頂生與腋生性狀的遺傳規(guī)律，設(shè)計(jì)了兩組純種豌豆雜交的實(shí)驗(yàn)，如圖乙所示。根據(jù)圖示分析，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 （ ）

A．由圖甲③可以判定白果是顯性性狀

B．圖甲P中黃果的遺傳因子組成是aa，F(xiàn)2中黃果與白果的理論比例是5∶3

C．由圖乙可知花的頂生由顯性遺傳因子控制

D．圖乙豌豆莖的高度由細(xì)胞核遺傳因子控制，子一代所有個(gè)體的遺傳因子組成相同，該實(shí)驗(yàn)中親代的腋生花都需作去雄處理

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于物質(zhì)運(yùn)輸?shù)臄⑹鲋�，正確的是

A. 受02濃度影響的物質(zhì)運(yùn)輸方式一定需要載體

B. 需要載體的物質(zhì)運(yùn)輸不一定受02濃度的影響

C. 生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸和抗體的分泌，運(yùn)輸方式相同

D. 人的紅細(xì)胞吸收02和葡萄糖的方式分別是自由擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案