觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂裝片時(shí),看到細(xì)胞數(shù)目最多的是( )

A.分裂間期 B.分裂前期 C.分裂中期 D.分裂后期

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列關(guān)于tRNA和mRNA的敘述,正確的是(  )
A.tRNA內(nèi)部不存在堿基互補(bǔ)配對現(xiàn)象
B.催化tRNA合成的酶是RNA聚合酶
C.mRNA上與氨基酸對應(yīng)的密碼子共64種
D.mRNA和tRNA也是組成核糖體的RNA

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣西南寧市高二上段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列激素中,跟人體的水鹽平衡調(diào)節(jié)有關(guān)的激素是( )

A.胰島素 B.抗利尿激素 C.生長激素 D.胰高血糖素

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣西南寧市高二上段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

胚芽鞘產(chǎn)生生長素的部位、感受單側(cè)光刺激的部位和彎曲生長的部位分別是( )

A.尖端、尖端、尖端

B.尖端、尖端、尖端下面的伸長區(qū)

C.尖端、尖端下面的部分、尖端下面的伸長區(qū)

D.尖端、尖端下面的伸長區(qū)、尖端

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣西貴港市高三上10月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖為在夏季睛朗白天某植物葉片光合作用強(qiáng)度的變化曲線圖,請觀察后回答:

(1)曲線AB段表明光合作用強(qiáng)度隨光照增強(qiáng)

(2)對于C點(diǎn)光合作用強(qiáng)度減弱的解釋是:由于中午 過高, 作用過大,葉片的氣孔關(guān)閉,使光合作用原料之一的 供應(yīng)大量減少,以致 反應(yīng)階段植物體內(nèi)的五碳化合物不能與之結(jié)合,使 的形成大為減少.

(3)DE段光合作用強(qiáng)度下降的原因是 ,以致光合作用 反應(yīng)發(fā)生的 減少,因而影響 反應(yīng)的進(jìn)行.

(4)如用14CO2示蹤,在光合作用過程中,14C在下列分子中的轉(zhuǎn)移途徑是

A.14CO2→葉綠素→ADP

B.14CO2→NADP→糖類

C.14CO2→三碳化合物→糖類

D.14CO2→葉綠素→ATP.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖①﹣⑤用某種方法在相差顯微鏡(不用染色)下拍到的二倍體百合(2n=24)某個(gè)細(xì)胞的減數(shù)分裂不同時(shí)期的圖象.相關(guān)敘述不正確的是( )

A.圖中細(xì)胞分裂時(shí)序排序?yàn)棰佟邸凇荨?/p>

B.圖①細(xì)胞內(nèi)DNA和染色體數(shù)目加倍

C.圖②③細(xì)胞中均可能發(fā)生基因重組

D.圖②③⑤細(xì)胞中均含有兩個(gè)染色體組

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

一雜合體植株(二倍體)的下列部分,經(jīng)組織培養(yǎng)和秋水仙素處理后可獲得純合體的是( )

A.根 B.莖 C.葉 D.花粉

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.根據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論,下列說法中正確的是( 。
A.自然選擇直接作用于生物個(gè)體的表現(xiàn)型
B.在自然選擇過程中,黑色與灰色樺尺蠖表現(xiàn)為共同進(jìn)化
C.突變隔離與新物種形成是達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的主要內(nèi)容
D.超級細(xì)菌感染病例的出現(xiàn),是因抗生素的濫用促使細(xì)菌發(fā)生基因突變

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.反射活動得以完成的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是( 。
A.感受器B.反射中樞C.效應(yīng)器D.反射弧

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同步練習(xí)冊答案