A. | 可以選用洋蔥鱗片表皮細胞觀察葉綠體的形態(tài)和分布 | |
B. | 活細胞中,細胞質(zhì)中的葉綠體是靜止不動的 | |
C. | 選用含葉綠體大而少的細胞來觀察 | |
D. | 制片時葉片應(yīng)保持干燥避免氣泡的影響 |
分析 觀察葉綠體和線粒體:
1.實驗原理
(1)葉綠體主要分布于綠色植物的葉肉細胞,呈綠色,扁平的橢球形或球形,散布于細胞質(zhì)中,可用高倍顯微鏡觀察其形態(tài)和分布.
(2)線粒體普遍存在于動植物細胞中,無色,成短棒狀、圓球狀、線形或啞鈴形等.
(3)健那綠染液能專一性地使活細胞中的線粒體呈現(xiàn)藍綠色,而細胞質(zhì)接近無色.通過染色,可在高倍顯微鏡下觀察到生活狀態(tài)的線粒體的形態(tài)和分布.
2.實驗操作
制作臨時裝片→低倍顯微鏡下找到細胞結(jié)構(gòu)→高倍顯微鏡下觀察.
3.特別提示
(1)實驗過程中的臨時裝片要始終保持有水狀態(tài)
(2)用口腔上皮細胞觀察線粒體時,要漱凈口腔,防止食物碎屑對觀察物像的干擾.
(3)線粒體和葉綠體在細胞中的分布不均勻,線粒體在需能多的部位分布多,葉綠體在葉的向光面分布多.
解答 解:A、洋蔥鱗片表皮細胞不含葉綠體,因此不可選用洋蔥鱗片表皮細胞觀察葉綠體的形態(tài)和分布,A錯誤;
B、活細胞中,細胞質(zhì)中的葉綠體是不停流動的,B錯誤;
C、選用含葉綠體大而少的細胞來觀察,C正確;
D、制片時不能使葉片干燥,D錯誤.
故選:C.
點評 本題考查觀察線粒體和葉綠體實驗,對于此類試題,需要考生注意的細節(jié)較多,如實驗的原理、實驗采用的試劑及試劑的作用、實驗現(xiàn)象等,需要考生在平時的學習過程中注意積累.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在肌肉、肝臟細胞中,⑤、⑥過程均可發(fā)生 | |
B. | 胰島B細胞分泌的激素促進①、③過程 | |
C. | 胰島A細胞分泌的激素促進②、③過程 | |
D. | 胰島素促進④、⑤、⑥過程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 脂質(zhì)不參與生命活動的調(diào)節(jié) | B. | 蛋白質(zhì)是生物體主要的能源物質(zhì) | ||
C. | 核酸是生物體儲存遺傳信息的物質(zhì) | D. | 糖類都可為生命活動提供能量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 綠藻 | B. | 酵母菌 | C. | 韭菜 | D. | 念珠藻 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 高溫和強酸強堿不會使其功能喪失 | B. | 其分子小,沒有特定的空間結(jié)構(gòu) | ||
C. | 一定含有20種氨基酸 | D. | 其不同種類之間的差異與核酸有關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 有溶酶體的細胞一定不是原核細胞 | |
B. | 沒有葉綠體的細胞一定不能進行光合作用 | |
C. | 有細胞壁的細胞一定是植物細胞 | |
D. | 沒有高爾基體的細胞一定不能合成蛋白質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在觀察DNA和RNA分布的實驗中,用酒精來改變細胞膜通透性,加速染色劑進入細胞 | |
B. | 觀察DNA和RNA在細胞中的分布實驗中,正確的實驗步驟是取口腔上皮細胞制片→水解→沖洗→染色→觀察 | |
C. | 加入斐林試劑并水浴加熱可鑒定西瓜汁中是否含有還原糖 | |
D. | 用蘇丹Ⅳ鑒定含油多的細胞,顯微鏡下可見染成橘黃色的顆粒 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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