【題目】隨著城市化的發(fā)展,城市水污染問(wèn)題日益突出.建立人工濕地公園是解決城市水污染的一種有效途徑,如圖是人工濕地處理城市污水的示意圖.則下列有關(guān)說(shuō)法正確的是(

A.流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量要大于該系統(tǒng)生產(chǎn)者所固定的全部太陽(yáng)能
B.挺水植物蘆葦在濕地邊沿隨地勢(shì)高低分布不同,屬于群落的垂直結(jié)構(gòu)
C.綠藻、黑藻可吸收城市污水中的有機(jī)物,并用于自身的光合作用
D.人工濕地凈化污水時(shí),體現(xiàn)了該濕地生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性

【答案】A
【解析】解:A、流經(jīng)該濕地生態(tài)系統(tǒng)的總能量包括生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者固定的全部太陽(yáng)能和城市污水中有機(jī)物中所包含的化學(xué)能,A正確;
B、生物群落的垂直結(jié)構(gòu)指的是生物群落在垂直方向上具有明顯的分層現(xiàn)象,而挺水植物蘆葦在濕地中隨地勢(shì)高低分布屬于水平結(jié)構(gòu),B錯(cuò)誤;
C.綠藻、黑藻只能利用污水中的無(wú)機(jī)鹽、水等作為光合作用的原料,C錯(cuò)誤;
D、人工濕地凈化污水時(shí),體現(xiàn)了該濕地生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定,D錯(cuò)誤.
故選:A.
據(jù)圖分析:流經(jīng)該濕地生態(tài)系統(tǒng)的總能量包括生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者固定的全部太陽(yáng)能和城市污水中有機(jī)物中所包含的化學(xué)能.生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性包括抵抗力的穩(wěn)定性和恢復(fù)力的穩(wěn)定性.生物群落的空間結(jié)構(gòu)包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某線性DNA分子含有3 000個(gè)堿基對(duì)(bp),先用限制酶a切割,再把得到的產(chǎn)物用限制酶b切割,得到的DNA片段大小如下表.限制酶a和b的識(shí)別序列和切割位點(diǎn)如圖所示.下列有關(guān)說(shuō)法正確的是(

a酶切割產(chǎn)物(bp)

b酶再次切割產(chǎn)物(bp)

1600;1100;300

800;300


A.在該DNA分子中,a酶與b酶的識(shí)別序列分別有3個(gè)和2個(gè)
B.a酶與b酶切出的黏性末端不能相互連接
C.a酶與b酶切斷的化學(xué)鍵不同
D.用這兩種酶和DNA連接酶對(duì)該DNA分子進(jìn)行反復(fù)切割、連接操作,若干循環(huán)后, 序列會(huì)明顯增多

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】用相同的培養(yǎng)液培養(yǎng)水稻和番茄,一段時(shí)間后,測(cè)定培養(yǎng)液中各種離子的濃度,結(jié)果如圖1所示。圖2表示番茄根細(xì)胞對(duì)離子的吸收速率與O2供應(yīng)量之間的關(guān)系;卮鹣铝袉(wèn)題:

(1)分析圖1可得出,番茄生長(zhǎng)需求量最大的離子是__________(填“Mg2+”“Ca2+”或“SiO32-”),水稻生長(zhǎng)需求量最大的離子是__________(填“Mg2+”“Ca2+”或“SiO32-”),圖1還說(shuō)明植物細(xì)胞對(duì)離子的吸收具有__________性。

(2)根據(jù)圖2可以判斷,番茄細(xì)胞對(duì)Ca2+的吸收方式是__________。在A點(diǎn)時(shí),離子吸收速率很低主要是受__________的限制;在BC段,離子吸收速率沒(méi)有明顯增加,主要是受__________的限制。

(3)水稻培養(yǎng)液里的Mg2+和Ca2+濃度高于初始濃度,原因是____________________。

(4)若要驗(yàn)證Mg是水稻生長(zhǎng)的必需元素,則實(shí)驗(yàn)思路為取生長(zhǎng)狀況相近的水稻幼苗隨機(jī)分成等量的兩組,分別用完全培養(yǎng)液和僅缺少__________的培養(yǎng)液在相同且適宜的條件下進(jìn)行培養(yǎng),觀察幼苗的______是否有差異。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】DNA分子的解旋過(guò)程發(fā)生于

A.只在轉(zhuǎn)錄過(guò)程中

B.只在翻譯過(guò)程中

C.在復(fù)制和轉(zhuǎn)錄中均發(fā)生

D.只在DNA復(fù)制時(shí)發(fā)生

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在調(diào)查某林場(chǎng)松鼠的種群數(shù)量時(shí),計(jì)算當(dāng)年種群數(shù)量與一年前種群數(shù)量的比值(λ),并得到如圖所示的曲線.據(jù)此圖分析得到的下列結(jié)論中錯(cuò)誤的是(

A.前4年該種群數(shù)量基本不變,第5年調(diào)查的年齡組成可能為衰退型
B.第4到第8年間種群數(shù)量在下降,原因可能是食物的短缺和天敵增多
C.第8年時(shí)種群數(shù)量最少,第8到第16年間種群數(shù)量增加,且呈“S”型曲線增長(zhǎng)
D.如果持續(xù)第16到第20年間趨勢(shì),后期種群數(shù)量將呈“J”型曲線增長(zhǎng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是需氧呼吸過(guò)程的示意圖,①②③表示反應(yīng)階段.下列敘述正確的是(
A.葡萄糖中的大部分能量在①階段釋放
B.②階段所需的酶均分布于線粒體基質(zhì)
C.③階段的電子傳遞需要酶的參與
D.①②階段為③階段順利進(jìn)行直接供能

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于人腦各部分對(duì)生命活動(dòng)的調(diào)節(jié),敘述正確的是

A. 大腦皮層是機(jī)體活動(dòng)的最高級(jí)中樞

B. 語(yǔ)言功能是人腦特有的高級(jí)功能

C. 腦干是調(diào)節(jié)身體活動(dòng)的低級(jí)中樞

D. 一般來(lái)說(shuō),位于脊髓的低級(jí)中樞受腦中相應(yīng)的高級(jí)中樞的調(diào)控

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖A、B表示動(dòng)物、植物細(xì)胞二合一顯微結(jié)構(gòu)模式圖。

(1)控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是[ ] ________________。

(2)提供能量的“動(dòng)力工廠”是[ ]_________________。

(3)細(xì)胞內(nèi)表面積最大的膜結(jié)構(gòu)是[ ] _____________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)菌和酵母菌細(xì)胞最明顯的區(qū)別在于 ( )

A. 有無(wú)核物質(zhì) B. 有無(wú)細(xì)胞質(zhì) C. 有無(wú)核糖體 D. 有無(wú)核膜

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同步練習(xí)冊(cè)答案