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下圖表示某綠色植物在 15 ℃和 25 ℃條件下,光照強度和氧氣釋放速度的關系。下列說法不正確的是( )

A.當光照強度等于0時,該植物在 25 ℃時比 15 ℃多吸收氧氣10毫升/小時

B.當光照強度等于5千勒克司時,該植物在兩種溫度下制造有機物的量相等

C.當光照強度小于5千勒克司時,適當地降低溫度有利于溫室內該植物的增產

D.當光照強度超過8千勒克司時, 15 ℃下該植B物光合作用的制約因素主要是暗反應

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江西撫州高二上學期期末質量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于生物學科學研究和實驗方法的描述中,正確的是

A.馬鈴薯塊莖搗碎后的提取液檢測不出蛋白質

B.用35S標記的噬菌體侵染細菌能證明DNA是遺傳物質

C.設計探究酶的專一性實驗中,自變量可設置酶的種類不同或者底物不同

D.孟德爾在雜交實驗中提出的“雌雄配子隨機結合”屬于“假說一演繹”的推理內容

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江西撫州高二上學期期末質量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為某高等動物個體的一組細胞分裂圖像。下列分析正確的是( )

A.甲→乙和甲→丙的分裂過程可同時出現(xiàn)在同一器官中

B.乙細胞和丙細胞中染色體數目相同,DNA含量也相同

C.乙產生的子細胞基因型為AaBbCC,丙產生的細胞基因型為ABC和abC

D.丙細胞產生子細胞的過程中發(fā)生了等位基因的分離和非等位基因的自由組合

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江西撫州高二上學期期末質量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列不屬于生物膜系統(tǒng)的功能的是( )

A.將細胞與外界環(huán)境分隔開

B.為多種酶提供附著位點

C.進行細胞間的信息交流

D.提高細胞內化學反應的速率

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南信陽高級中學高一下開學考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于人體細胞內“葡萄糖丙酮酸CO2”的過程,敘述正確的是

A.①過程在活細胞中均可進行

B.①②過程是合成ATP所需能量的主要來源

C.②過程可產生ATP和[H],也可能不產生ATP和[H]

D.②過程產生的二氧化碳中的碳和氧全部來自丙酮酸

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南信陽高級中學高一下開學考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為田間豌豆種子萌發(fā)的初期,空氣中的氧氣濃度(x)與種子釋放的CO2相對量(y)之間的關系曲線,a點說明

A.光合作用比呼吸作用強

B.有氧呼吸比無氧呼吸強

C.無氧呼吸比有氧呼吸強

D.呼吸作用比光合作用強

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科目:高中生物 來源:2016屆四川樂山高中高三第二次調查研究生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列敘述正確的是

A.酶能更顯著降低化學反應的活化能,因而催化效率特別高

B.骨胳肌收縮需要消耗大量的ATP,所以ATP含量特別高

C.細胞核是細胞代謝的主要場所,是細胞代謝和遺傳的控制中心

D.檢測糖類和蛋白質時,都必須水浴加熱才能觀察到顏色變化

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