7.如圖為某地東亞飛蝗種群數(shù)量變化示意圖,下列敘述錯誤的是(  )
A.為有效防治蝗災(zāi),應(yīng)在a點(diǎn)之前及時控制種群密度
B.與b點(diǎn)相比,e點(diǎn)的環(huán)境容納量較小
C.利用性引誘劑誘殺雄蟲改變性比率可防止c點(diǎn)出現(xiàn)
D.該種群的數(shù)量增長不受穩(wěn)定平衡密度的限制

分析 據(jù)圖分析,0-b段種群數(shù)量呈現(xiàn)S型曲線,在0-a種群的增長率增加,a-b段種群增長率減小為0.b-c段受到環(huán)境的影響,K值改變,環(huán)境遭受破壞,K值會下降.

解答 解:A、從東亞飛蝗的種群數(shù)量變化趨勢看,O點(diǎn)到b點(diǎn)所對應(yīng)的時間段,種群的增長大致呈“S“型,a點(diǎn)的數(shù)量大約在環(huán)境容納量的一半,此時蝗蟲種群有最快的增長速率,故防治時間應(yīng)在a點(diǎn)之前,A正確;
B、與b點(diǎn)相比,e點(diǎn)采用生物防治,種群的環(huán)境容納量下降,B正確;
C、利用性引誘劑誘殺雄蟲改變性別比例后,蝗蟲種群內(nèi)的雌雄比例失調(diào),導(dǎo)致種群內(nèi)出生率下降,可防止種群增長至c點(diǎn),C正確;
D、該種群的數(shù)量增長受穩(wěn)定平衡密度的限制,D錯誤.
故選:D.

點(diǎn)評 本題考查的是群的數(shù)量變動,意在考查考生的識圖能力和理解所學(xué)知識要點(diǎn),把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識,準(zhǔn)確判斷問題的能力,屬于考綱識記和理解層次的考查.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列關(guān)于細(xì)胞中自由水的生理功能的敘述,不正確的是( 。
A.可以把營養(yǎng)物質(zhì)運(yùn)送到各個細(xì)胞B.細(xì)胞內(nèi)的良好溶劑
C.細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成部分D.參加細(xì)胞內(nèi)許多生物化學(xué)反應(yīng)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列關(guān)于鑒定糖類、蛋白質(zhì)操作的敘述中,正確的是(  )
A.鑒定還原糖的斐林試劑甲液與乙液,可直接用于蛋白質(zhì)的鑒定
B.鑒定還原糖和鑒定蛋白質(zhì)的斐林試劑和雙縮脲試劑都要現(xiàn)配現(xiàn)用
C.鑒定還原糖時,先加入斐林試劑甲液,搖勻后,再加入乙液
D.鑒定蛋白質(zhì)時,雙縮脲試劑A液與B液要混合均勻后再加入含樣液的試管中

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.豌豆灰種皮(G)對白種皮(g)為顯性,黃子葉(Y)對綠子葉(y)為顯性,兩對基因獨(dú)立遺傳.現(xiàn)將基因型GGyy與ggYY的豌豆植株雜交,再讓F1自交得F2.下列相關(guān)結(jié)論,不正確的是( 。
A.F1植株上所結(jié)的種子,種皮細(xì)胞的基因組成是GgYy
B.F1植株上所結(jié)的種子,子葉顏色的分離比為1:3
C.若F2自交,F(xiàn)2植株上所結(jié)的種子,種皮顏色的分離比為5:3
D.若F2自交,F(xiàn)2植株上所結(jié)的種子,灰種皮綠子葉與白種皮黃子葉的比為9:5

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.如圖所示,甲、乙、丙分別用不透水的云母片插入燕麥胚芽鞘的不同部位,從不同方向照光,培養(yǎng)一段時間后,胚芽鞘的生長情況是( 。
A.甲直立生長、乙不生長也不彎曲、丙向右彎曲生長
B.甲直立生長、乙向右彎曲生長、丙向右彎曲生長
C.甲向左彎曲生長、乙向右彎曲生長、丙直立生長
D.甲向左彎曲生長、乙不生長也不彎曲、丙直立生長

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.檢測蘋果組織樣液中是否含有還原糖,可以選用的試劑是( 。
A.碘-碘化鉀溶液B.蘇丹Ⅲ染液C.雙縮脲試劑D.本尼迪特試劑

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.用蘇丹Ⅲ染液檢測花生子葉中的油脂時,要用到濃度為50%的酒精溶液,其作用是( 。
A.殺菌消毒B.固定油脂C.溶解油脂D.洗去多余的染料

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列有關(guān)實(shí)驗及顯色結(jié)果的敘述,錯誤的是( 。
A.水浴加熱條件下,麥芽糖與斐林試劑發(fā)生反應(yīng)生成磚紅色沉淀
B.蛋白質(zhì)溶液遇雙縮脲試劑變紫色
C.人的口腔上皮細(xì)胞經(jīng)健那綠染色后,可以看到呈藍(lán)綠色的線粒體
D.常溫條件下,脫氧核糖核酸與吡羅紅作用呈紅色

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣西南寧市高一下學(xué)期期中段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

基因分離定律表明,雜合子

A.不能穩(wěn)定遺傳,自交后代有性狀分離 B.不能穩(wěn)定遺傳,自交后代無性狀分離

C.能穩(wěn)定遺傳,自交后代有性狀分離 D.能穩(wěn)定遺傳,自交后代無性狀分離

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同步練習(xí)冊答案