為探究植物在不同環(huán)境下的生長情況設(shè)計(jì)如圖所示的實(shí)驗(yàn),幼苗甲,、乙分別用細(xì)線懸空吊在裝置內(nèi),幼苗乙已切去根尖,幼苗丙處置如圖。一段時(shí)間后,幼苗甲、乙、丙的培根生長方向依次是向下彎曲生長、停止生長和向上彎曲生長。相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. 幼苗甲的根莖同受重力影響,生長方向卻不同,與不同器官的生長素最適濃度不同有關(guān)
B. 本實(shí)驗(yàn)的目的是比較重力和水分對胚根生長的影響力大小
C. 幼苗乙在實(shí)驗(yàn)中起對照作用
D. 幼苗丙的胚根生長情況說明培根說水刺激的影響小于地心引力
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年黑龍江省牡丹江市高一下學(xué)期開學(xué)檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列能夠聚合形成DNA分子的物質(zhì)是( )
A. 脫氧核糖 B. 脫氧核苷酸 C. 氨基酸 D. 含氮堿基
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年四川省眉山市高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
人體腎臟內(nèi),當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管管腔時(shí),腎小管擔(dān)負(fù)著對原尿中有用成分的重吸收的作用。如圖為氨基酸和Na+進(jìn)出腎小管上皮細(xì)胞的示意圖,請回答:
(1)由圖示可知,腎小管管腔內(nèi)原尿中的氨基酸被吸收到腎小管上皮細(xì)胞內(nèi)的方式是_______,再從細(xì)胞內(nèi)排到組織液中的方式是_______。
(2)Na+由腎小管管腔吸收到腎小管上皮細(xì)胞內(nèi),再從細(xì)胞內(nèi)排到組織液中的共通性是_________。
(3)經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)腎小管上皮細(xì)胞中的葡萄糖排到組織液的方式為被動(dòng)運(yùn)輸,而組織液中的葡萄糖濃度與原尿中的葡萄糖濃度相當(dāng),則原尿中的葡萄糖被腎小管上皮細(xì)胞吸收的方式為_______,判斷的理由是__________。
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年四川省眉山市高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生物組織中有機(jī)化合物檢測實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是
A. 斐林試劑的甲液和乙液應(yīng)分別加入待測組織樣液中
B. 雙縮脲試劑與樣液中的蛋白質(zhì)作用后產(chǎn)生紫色反應(yīng)
C. 用鹽酸處理口腔上皮細(xì)胞有利于RNA與甲基綠結(jié)合
D. 用蘇丹Ⅲ染液處理花生子葉薄片脂肪將被染成紅色
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科目:高中生物 來源:2017屆河北省保定市高三上學(xué)期期末考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某種植物的花色有黃色、紫色和白色三種顏色,由三個(gè)復(fù)等位基因(A+、A、a)控制,A+決定黃色、A決定紫色、a決定白色,并且顯隱關(guān)系為A+>A>a,這三個(gè)基因位于一對同源染色體上,一般情況下,每個(gè)個(gè)體只有其中兩個(gè)基因。
(1)基因型為A+a和Aa的兩種個(gè)體雜交,子一代的表現(xiàn)型和比例為______________。
(2)研究工作者在育種過程中發(fā)現(xiàn)一株基因型為A+Aa的植株,的植株在進(jìn)行減數(shù)分裂時(shí),三條同源染色體中任意兩條進(jìn)行聯(lián)會配對并且移向細(xì)胞一極,另一條不能聯(lián)會配對并且移到另外一極,則可行成_______種配子,其中基因型為Aa的配子所占比例為______________。
(3)已知該植物的抗。≧)與易抗。╮)基因位于一對同源染色體上,現(xiàn)有純合抗病紫色植株和易感病白色植株若干,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究花色基因與抗病基因是否位于同一段對染色體上(不考慮交叉互換)。
實(shí)驗(yàn)過程:______________________________________________________________________________。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果(寫出表現(xiàn)型和比例)和結(jié)論:____________________________________________。
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科目:高中生物 來源:2017屆湖北省高三上學(xué)期第二次聯(lián)考理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
【生物-選修3:現(xiàn)代生物科技專題】
2016年4月6日,世界上首個(gè)擁有“三位親生父母”的健康男嬰在墨西哥誕生。其培育過程采用如下技術(shù)路線。
據(jù)圖回答下列問題:
(1)由于女性的自然周期產(chǎn)生的卵子太少,捐獻(xiàn)者在取卵前通常需要注射______________激素,促使一次有更多的卵泡發(fā)育。
(2)重組細(xì)胞需培養(yǎng)到MⅡ中期的原因是該時(shí)期的卵母細(xì)胞才具備____,精子還要經(jīng)過____處理。
(3)從受精卵到三親嬰兒的培育需要____和____等技術(shù)。
(4)三親嬰兒的培育技術(shù)____(填“能”或“不能”)避免母親的線粒體遺傳病基因傳遞給后代,而____(填“能”或“不能”)避免母親的紅綠色盲基因傳遞給后代.三親嬰兒的染色體____(填比例)來自母親提供的細(xì)胞核。
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科目:高中生物 來源:2017屆湖北省高三上學(xué)期第二次聯(lián)考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將基因型為Aa的高莖豌豆幼苗(品系甲)用秋水仙素處理后,得到四倍體植株幼苗(品系乙),將品系甲、品系乙混合種植,在自然狀態(tài)下生長、得到它們的子一代。下列有關(guān)敘述正確的是
A. 品系甲植株與品系乙植株雜交可得到三倍體的后代,所以它們?yōu)橥黄贩N
B. 取品系乙的花藥進(jìn)行離體培養(yǎng)再經(jīng)秋水仙素處理獲得的植株都為純合子
C. 將品系乙植株上所結(jié)種子單獨(dú)種植,矮莖植株占1/36
D. 品系甲、品系乙混合種植后,產(chǎn)生的子代中有二倍體、三倍體和四倍體
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年安徽省省級名校大聯(lián)考高一上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下表是探究溫度對纖維素酶活性的影響實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及結(jié)果:
試管 | ① | ② | ③ |
纖維素懸液(mL) | 2 | 2 | 2 |
纖維素酶液(mL) | 1 | 1 | 1 |
反應(yīng)溫度(℃) | 30 | 40 | 50 |
斐林試劑(mL) | 2 | 2 | 2 |
磚紅色深淺 | ++ | +++ | + |
注:“+”的多少,代表顏色深淺
根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及結(jié)果,以下說法不正確的是
A. 該實(shí)驗(yàn)的自變量為溫度
B. 該實(shí)驗(yàn)檢測的因變量是還原糖生成量
C. 纖維素被水解成了還原糖
D. 該纖維素酶的最適溫度為40℃
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科目:高中生物 來源:貴州省貴陽市2017屆高三下學(xué)期第五次適應(yīng)性考試?yán)砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:綜合題
現(xiàn)有AABB、aabb兩個(gè)玉米品種,控制兩對相對性狀的基因獨(dú)立遺傳,為了得到能穩(wěn)定遺傳的優(yōu)良玉米品種(aaBB),某實(shí)驗(yàn)小組用不同方法進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)(如下圖所示)。請根據(jù)所學(xué)知識,據(jù)圖回答下列問題:
(1)采用過程①處理的育種方法依據(jù)的遺傳化學(xué)原理是__________,最大的優(yōu)點(diǎn)是可以_______________,在短時(shí)間內(nèi)獲得更多的變異類型。
(2)過程⑤和⑦使用的試劑是秋水仙素,它可作用于正在分裂的細(xì)胞,使細(xì)胞中染色體數(shù)目加倍,其作用機(jī)理是__________________________________________。
(3)過程②③④育種方法的遺傳學(xué)原理是_____________________。過程⑥⑦應(yīng)用了單倍體育種的方法,單倍體是指體細(xì)胞中含有____________________________。
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