【題目】下列關(guān)于蛋白質(zhì)和多肽的敘述,正確的是( )
A. α—鵝膏蕈堿是一種環(huán)狀八肽,分子中含有7個肽鍵
B. 蛋白質(zhì)是由1條或多條肽鏈構(gòu)成的
C. 蛋白質(zhì)變性是由于肽鍵的斷裂造成的
D. 變性的蛋白質(zhì)不能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為某條小河流從高山湖泊進(jìn)人大河的示意圖及A處水域浮游植物在一年內(nèi)的 數(shù)量變化曲線圖,其中食品工廠會向河流排污.結(jié)合所學(xué)知識,回答下列問題:
(1)圖中高山、河流、村莊在生物種類上的差異屬于群落中的結(jié)構(gòu),其中該河流生態(tài)系統(tǒng)中的能量來源包括 .
(2)食品工廠向河流排含大量有機(jī)物的污水,導(dǎo)致在排污口附近細(xì)菌數(shù)量(填“增多”或“減少”),同時浮游植物的數(shù)量(填“增多”或“減少”),最終魚類主要因為缺少而大量死亡,使水體變渾濁.但是村莊附近的河流卻保持清澈見底,這依賴于該河流的能力.
(3)根據(jù)右圖推測,A處在12月份無機(jī)鹽大幅下降的主要原因是 , 在12月份限制浮游植物繁殖的主要環(huán)境因素是 .
(4)調(diào)查表明,村莊周圍被踩踏過的地方,很難見到高大的植被,取代的是低矮的草,甚至出現(xiàn)不長草、土壤板結(jié)的現(xiàn)象,這說明人類的活動正影響著 .
(5)有同學(xué)調(diào)查食品工廠附近土壤中小動物的豐富度時,取一些土壤帶回實驗室,用誘蟲器采集小動物時,忘記打開裝置上的電燈,導(dǎo)致統(tǒng)計結(jié)果(填“偏大”“偏小”或“不變”).
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】若DNA分子一條單鏈上的A∶T∶C∶G=1∶2∶3∶4,則此DNA分子另一條鏈上A∶T∶C∶G的比值是
A. 1∶2∶3∶4 B. 4∶3∶2∶1
C. 2∶1∶4∶3 D. 1∶1∶1∶1
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某林場在桉樹幼林里栽培菠蘿,通過管理取得了桉樹、菠蘿兩旺,提高了經(jīng)濟(jì)效益.圖1是甲、乙代表上述兩種植物的不同光照強(qiáng)度下的光合作用速率的曲線;圖2表示不同環(huán)境條件下CO2濃度對菠蘿凈光合速率的影響變化曲線.請分析回答:
(1)圖1中乙曲線可代表(填“桉樹”或“菠蘿”)在不同光照強(qiáng)度下的光合作用速率的曲線,甲曲線與乙曲線的交點表示 , 在b點時,產(chǎn)生ATP的場所有 , 在桉樹幼林里栽培菠蘿運(yùn)用了什么原理?(填群落的有關(guān)特征).
(2)從圖2可知,當(dāng)CO2濃度低于300μ molmol﹣1時,28℃條件下的菠蘿凈光合速率明顯低于20℃和5℃下的原因可能是
(3)適宜光照條件下,若將生活在20℃的菠蘿突然從CO2濃度為1600μ molmol﹣1移至CO2濃度為800μ molmol﹣1的環(huán)境,短時間內(nèi)葉綠體中C3的合成速率將會 , C5的含量將會 .
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列兩圖(1、2)為某種動物細(xì)胞分裂過程中的坐標(biāo)圖和細(xì)胞圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖1中的②為數(shù)目變化.
(2)若要鑒定細(xì)胞A中的③的主要成分,應(yīng)選用作為鑒定試劑.如果④與⑤互換部分片段,這種變異類型屬于 . 圖2中B的細(xì)胞名稱是 .
(3)圖2中D對應(yīng)圖1中的時期是段;C對應(yīng)圖1中的時期是段.(用大寫字母表示)
(4)在圖1中,如果將A點時的全部核DNA帶上放射性同位素標(biāo)記,而分裂過程中所用的原料中沒有放射性同位素,則在GH段可檢測到有放射性的脫氧核苷酸鏈占 .
(5)LM過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點是 .
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【題目】如圖為某雄性動物體內(nèi)細(xì)胞分裂到一定階段的染色體及基因組成的示意圖,該動物的基因型為AaBb。以下相關(guān)判斷錯誤的是( )
A. 此細(xì)胞中染色體數(shù)比體細(xì)胞的減少一半
B. 此細(xì)胞中基因a是交叉互換的結(jié)果
C. 此細(xì)胞繼續(xù)分裂能形成兩種類型的精子
D. 該動物正常成熟體細(xì)胞含有4對同源染色體
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】蘋果素來享有“水果之王”的美譽(yù),種植蘋果可獲得很好的經(jīng)濟(jì)效益.但品相不好的蘋果很難銷售.某生物小組的同學(xué)們?yōu)榱俗屍废嗖缓玫奶O果能夠產(chǎn)生更大的經(jīng)濟(jì)效益設(shè)計了下面的實驗.請據(jù)圖回答問題. 鮮蘋果汁 高純度蘋果酒 蘋果原醋+蘋果汁等原料→蘋果醋
(1)在過程①中使用的微生物的繁殖方式、在在過程①主要發(fā)生的反應(yīng)(請寫出化學(xué)反應(yīng)式)
(2)在過程①②中實驗操作有哪些區(qū)別 .
(3)過程②中使用的微生物是 , 該微生物的代謝類型是 .
(4)在整個果酒果醋的制作過程結(jié)束后與操作開始前相比較有機(jī)物的種類 , 有機(jī)物的總量 .
(5)果醋發(fā)酵初期不通氣,溶液中有氣泡產(chǎn)生;中期可以聞到酒香;后期接種醋酸菌,適當(dāng)升高溫度并通氣,酒香逐漸變成醋香.圖中能表示整個發(fā)酵過程培養(yǎng)液pH變化趨勢 .
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【題目】如圖為某男性的一個精原細(xì)胞示意圖(白化病基因為a、色盲基因為b),該男性與正常女性結(jié)婚生了一個白化兼色盲病的兒子。下列敘述錯誤的是
A. 此男性的某些體細(xì)胞中可能含有4個染色體組
B. 該夫婦所生兒子的色盲基因一定來自于母親
C. 該夫婦再生一個正常男孩的概率是3/16
D. 若再生一個女兒,患病的概率是1/16
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