表示生物界中存在的物質(zhì)變化過程,下列敘述正確的是( )
A.甲過程只能發(fā)生在葉綠體中 B.乙過程只能發(fā)生在線粒體中
C.無光時,甲過程一定不能進行 D.有氧時,乙過程不一定能進行
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
植物種類 | 高度(cm) | 生長型 | 對照 | 輕度入侵 | 中度入侵 | 重度入侵 |
高山烏頭 | 20-40 | 多年生 草本 | + | |||
藜蘆 | 50-100 | + | ||||
毛蕊老鸛草 | 30-80 | + | ||||
大白花地榆 | 50-80 | + | + | |||
小葉章 | 60-90 | + | + | + | ||
牛皮杜鵑 | 10-25 | 灌木 | + | + | + | |
篤斯越桔 | 10-15 | + | + |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年重慶市高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
無絲分裂與有絲分裂相比較,最主要的區(qū)別是無絲分裂( )
A.無DNA復(fù)制 B.無紡錘體出現(xiàn)
C.有染色體周期性變化 D.有核膜周期性消失和重建
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年重慶市高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示葉綠體中色素吸收光能的情況。據(jù)圖判斷,以下說法不正確的是( )
A.由圖可知,類胡蘿卜素主要吸收400nm~500nm波長的光
B.用450nm波長的光比600nm波長的光更有利于提高光合作用強度
C.由550nm波長的光轉(zhuǎn)為670nm波長的光后,葉綠體中C3的量增加
D.土壤中缺乏鎂時,植物對420nm~470nm波長的光的利用量顯著減少
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年重慶市高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
沒有在光合作用暗反應(yīng)中被消耗的物質(zhì)是( )
A.[H]和ATP B.ATP和CO2
C.五碳化合物和酶 D.三碳化合物
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科目:高中生物 來源:2015-2016陜西西安第一中學(xué)高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
正常果蠅體細(xì)胞內(nèi)有4對同源染色體,下表中是幾種性染色體異常果蠅的性別和育性。請回答下列有關(guān)果蠅的問題:
性染色體組成 | XXY | XO | XXX | OY | YY | XYY |
性狀表現(xiàn) | 雌性,可育 | 雄性,不育 | 死亡 | 死亡 | 死亡 | 雄性,可育 |
(1)用純種果蠅做雜交試驗:用白眼果蠅做母本,紅眼果蠅做父本,得到的子代雌蠅均為紅眼,雄蠅均為白眼。由此可知,控制果蠅眼色的基因位于________染色體上,________為隱性性狀。
(2)重復(fù)以上的雜交組合,偶爾發(fā)現(xiàn)一些例外:子代中出現(xiàn)了個別白眼可育雌蠅和紅眼不育雄蠅。研究發(fā)現(xiàn)其原因可能是:這些________細(xì)胞在________分裂________期某些同源染色體沒有正常分離,產(chǎn)生的配子和另外正常配子融合所致。
(3)子代中,白眼可育雌蠅的基因型為________(用R、r表示)。它產(chǎn)生四種基因型的配子是________。
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科目:高中生物 來源:2015-2016陜西西安第一中學(xué)高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述錯誤的是( )
A.探究遺傳物質(zhì)的基本思路是設(shè)法將DNA與蛋白質(zhì)分開,分別觀察各自的作用
B.薩頓運用假說—演繹法提出“基因位于染色體上”的假說
C.某DNA分子的一條單鏈中(A+T)/(C+C)=0.4,其互補鏈中該堿基比例也是0.4
D.沃森和克里克運用構(gòu)建物理模型的方法研究DNA分子結(jié)構(gòu)
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科目:高中生物 來源:2015-2016陜西西安第一中學(xué)高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
果蠅的腹部有斑與無斑是一對相對性狀(其表現(xiàn)型與基因型的關(guān)系如下表);紅眼基因(B)對白眼基因(b)為顯性,位于X染色體上。現(xiàn)讓無斑紅眼雌果蠅與某雄性果蠅雜交,產(chǎn)生的眾多子代中表現(xiàn)型有4種:有斑紅眼雌性,無斑白眼雄性,無斑紅眼雌性,有斑紅眼雄性。則親本中的雄性果蠅基因型為
A.AAXBY B.AaXbY C.AaXBY D.a(chǎn)aXbY
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科目:高中生物 來源:2015-2016陜西西安市高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用高度分化的植物細(xì)胞、組織和器官進行組織培養(yǎng)可以形成愈傷組織,下列敘述錯誤的是( )
A.該愈傷組織是細(xì)胞經(jīng)過脫分化和分裂形成的
B.該愈傷組織的細(xì)胞沒有全能性
C.該愈傷組織是由排列疏松的薄壁細(xì)胞組成
D.該愈傷組織可以形成具有生根發(fā)芽能力的胚狀結(jié)構(gòu)
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