【題目】能夠使植物體表達(dá)動物蛋白的育種方法是

A．單倍體育種 B．雜交育種 C．基因工程育種 D．多倍體育種

【答案】C

【解析】

試題分析：基因工程育種是指將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞并使其表達(dá)的技術(shù)手段。能克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙，從而使動物基因在植物細(xì)胞中表達(dá)(植物基因在動物細(xì)胞中表達(dá))，故C正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】農(nóng)田中經(jīng)常使用化肥，對附近水體造成的主要影響是（ ）

A.海平面上升B.水體酸化C.水中溶解氧下降D.生物多樣性增加

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家將月季花的花藥進(jìn)行培養(yǎng)，獲得了許多完整幼小植株，下列說法正確的是（ ）

A．彼此性狀極相似 B．變異頻率極高

C．屬于有性繁殖 D．都是純合體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖中A→F表示某基因型為AaBb的高等動物睪丸內(nèi)細(xì)胞分裂圖像，G表示該過程中染色體數(shù)目變化曲線。請據(jù)圖回答：

(1)細(xì)胞圖像D→F屬于 分裂，D→A屬于 分裂，判斷的理由是 。

(2)圖中C細(xì)胞叫做 細(xì)胞，A細(xì)胞叫做 細(xì)胞。

(3)寫出圖中一個D細(xì)胞經(jīng)C細(xì)胞形成的精細(xì)胞的基因型： 。

(4)圖中D細(xì)胞在分裂產(chǎn)生配子時A和a的分離、a和a的分離分別發(fā)生在坐標(biāo)G中的 、 階段(用數(shù)字表示)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲表示由磷脂分子合成的人工膜的結(jié)構(gòu)示意圖，下圖乙表示人的紅細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)示意圖及葡萄糖和乳酸的跨膜運輸情況，圖丙中A為1 mol／L的葡萄糖溶液，B為1mol／L的乳酸溶液，請據(jù)圖回答以下問題：

（1）圖丙中半透膜模擬的是成熟植物細(xì)胞中的____________。

（2）圖乙中，葡萄糖和乳酸跨膜運輸?shù)墓餐c是都需要____________，如果將圖乙所示細(xì)胞放在無氧環(huán)境中，圖中___________（填“葡萄糖”、“乳酸”或“葡萄糖和乳酸”）的跨膜運輸不會受到影響。

（3）如果用圖甲所示人工膜作為圖丙中的半透膜，則液面不再變化時，左側(cè)液面_________（填“高于”、“低于”或“等于”）右側(cè)液面；如果在圖甲所示人工膜上貫穿上圖乙的蛋白質(zhì)①，再用作圖丙的半透膜，則液面不再變化時，左側(cè)液面___________右側(cè)液面（填“高于”、“低于”或“等于”）。

（4）某些藥物大分子不容易被細(xì)胞吸收，但如果用圖甲所示人工膜包裹后再注射則更容易進(jìn)入細(xì)胞，此實例可說明細(xì)胞膜具有____________性。

（5）圖甲示人工膜兩側(cè)的離子存在濃度差，離子不能通過該膜。在人工膜中加入少量纈氨霉素，K＋即可從高濃度一側(cè)通過該膜到達(dá)低濃度一側(cè)，其他離子不能通過，則K＋通過該膜的方式____________，纈氨霉素的化學(xué)本質(zhì)是___________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖中甲圖是一組目鏡標(biāo)有5×和16×字樣、物鏡標(biāo)有10×和40×字樣的鏡頭，乙圖是在甲圖中選用的一組能放大160倍的鏡頭組合所觀察到的圖像。欲將乙圖視野中處于右上方的細(xì)胞移至視野中央放大640倍觀察，下列操作中不正確的是

A. 將裝片向右上方移動，至右上方的細(xì)胞位于視野正中央

B. 將顯微鏡的光圈調(diào)小，反光鏡調(diào)成平面鏡

C. 目鏡不需要換，轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器將物鏡換成鏡頭③

D. 物鏡換成高倍鏡后，如果視野模糊，應(yīng)調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】Ⅰ.在治療人類某些疾病時，人的體細(xì)胞核移植技術(shù)得到的胚胎干細(xì)胞經(jīng)誘導(dǎo)分化，形成相應(yīng)的組織器官后，可用于組織器官的移植，操作流程如圖所示。請回答下列問題：

（1）胚胎干細(xì)胞是從動物胚胎發(fā)育至囊胚期的__________或胎兒的__________中分離得到的一類細(xì)胞。

（2）進(jìn)行圖中過程①時，為保持正常的二倍體核型，供體細(xì)胞一般都選用______________的細(xì)胞。過程②為防止雜菌污染，動物細(xì)胞培養(yǎng)液中要加入一定的______。

（3）圖中過程③④表示從囊胚中取出細(xì)胞．將其培養(yǎng)在_________細(xì)胞上能維持不分化的狀態(tài)，形成大量胚胎干細(xì)胞．圖中過程⑤在培養(yǎng)液中加入______________，就可以誘導(dǎo)胚胎干細(xì)胞向不同類型的組織細(xì)胞分化，用于患者的組織器官移植。

Ⅱ. 應(yīng)用胚胎工程技術(shù)可以培育出“試管牛”。請回答：

（1）試管牛的培育需經(jīng)過體外受精、____________、______________等過程。

（2）培育過程中，要使精子和卵母細(xì)胞在體外成功結(jié)合，需要對精子進(jìn)行處理，使其________。另外，培養(yǎng)的卵母細(xì)胞需要發(fā)育至減數(shù)第二次分裂中期，該時期在顯微鏡下可觀察到次級卵母細(xì)胞和_______________。

（3）通常奶牛每次排出一枚卵母細(xì)胞，采用激素處理可使其一次捧出多枚卵母細(xì)胞，常使用的激素是_______________ 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】普通小麥成熟花粉粒含有三個染色體組，用這種花粉培養(yǎng)成的植株是(　 　)

A．單倍體 B．二倍體 C．三倍體 D．多倍體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】體液免疫屬于人體第幾道防線

A. 第一道防線 B. 第二道防線 C. 第三道防線 D第四道防線

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同步練習(xí)冊答案