為研究噬菌體侵染細(xì)菌的詳細(xì)過(guò)程，你認(rèn)為同位素標(biāo)記的方案應(yīng)為
A．用14C或3H培養(yǎng)噬菌體，再去侵染細(xì)菌
B．用18O或32P培養(yǎng)噬菌體，再去侵染細(xì)菌
C．將一組噬菌體用32P和35S標(biāo)記

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

為研究噬菌體侵染細(xì)菌的詳細(xì)過(guò)程，你認(rèn)為如何選擇同位素標(biāo)記的方案    （  ）

A.用14C或3H培養(yǎng)噬菌體，再去侵染細(xì)菌             B.用14C或15N培養(yǎng)噬菌體，再去侵染細(xì)菌

C.將一組噬菌體用15N和35S標(biāo)記                          D.一組用32P標(biāo)記 DNA，另一組用35S標(biāo)記蛋白質(zhì)外殼

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科目：高中生物 來(lái)源：2012-2013學(xué)年安徽省泗縣雙語(yǔ)中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

為研究噬菌體侵染細(xì)菌的詳細(xì)過(guò)程，你認(rèn)為如何選擇同位素標(biāo)記的方案

A．用14C或3H培養(yǎng)噬菌體，再去侵染細(xì)菌
B．用18O或15N培養(yǎng)噬菌體，再去侵染細(xì)菌
C．將一組噬菌體用33P和35S標(biāo)記
D．一組用32P標(biāo)記DNA，另一組用35S標(biāo)記蛋白質(zhì)外殼

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆安徽省高一下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

為研究噬菌體侵染細(xì)菌的詳細(xì)過(guò)程，你認(rèn)為如何選擇同位素標(biāo)記的方案

A．用14C或3H培養(yǎng)噬菌體，再去侵染細(xì)菌

B．用18O或15N培養(yǎng)噬菌體，再去侵染細(xì)菌

C．將一組噬菌體用33P和35S標(biāo)記

D．一組用32P標(biāo)記DNA，另一組用35S標(biāo)記蛋白質(zhì)外殼

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2014屆云南省高一下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

為研究噬菌體侵染細(xì)菌的詳細(xì)過(guò)程，應(yīng)選擇同位素標(biāo)記的方案是(　　)

A．用14C或3H培養(yǎng)噬菌體，再去侵染細(xì)菌

B．用18O或15N培養(yǎng)噬菌體，再去侵染細(xì)菌

C．將一組噬菌體用32P和35S標(biāo)記

D．一組用32P標(biāo)記DNA，另一組用35S標(biāo)記蛋白質(zhì)外殼

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2013屆度北京市高二9月月考生物試卷 題型：選擇題

為研究噬菌體侵染細(xì)菌的詳細(xì)過(guò)程，你認(rèn)為如何選擇同位素標(biāo)記的方案（     ）

A．用14C或3H培養(yǎng)噬菌體，再去侵染細(xì)菌

B．用180或15N培養(yǎng)噬菌體，再去侵染細(xì)菌

C．將一組噬菌體用32P和35S標(biāo)記

D．一組用32P標(biāo)記DNA，另一組用35S標(biāo)記蛋白質(zhì)外殼

 

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