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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、若GP-R=0,則生物量不變 |
B、生物量與生產(chǎn)量的單位相同均可用g/m2或J/m2表示 |
C、凈生產(chǎn)量實(shí)際上就是總初級生產(chǎn)量在某一調(diào)查時(shí)刻前的積累量 |
D、用于植物生長和繁殖的生產(chǎn)量應(yīng)為凈初級生產(chǎn)量減去呼吸消耗量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、SARS病毒只有依賴活細(xì)胞才能生活 |
B、SARS病毒能在空氣中代謝、傳播并不只依賴細(xì)胞 |
C、SARS病毒主要是通過侵害破壞肺部細(xì)胞而致病 |
D、抑制細(xì)胞分裂的抗生素不能有效地對付SARS病毒 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、20,40 |
B、20,20 |
C、40,20 |
D、40,40 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖示的結(jié)構(gòu)包括3個(gè)神經(jīng)元,含有1個(gè)突觸 |
B、如果B受刺激,C會(huì)興奮;如果A、B同時(shí)受刺激,C不會(huì)興奮.則A釋放的是抑制性遞質(zhì) |
C、b處給予一個(gè)刺激,其膜外電位的變化是正電位→負(fù)電位 |
D、若ab=bd,如刺激C點(diǎn),則電流計(jì)的指針來回偏轉(zhuǎn)1次 |
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