【題目】下列生物中屬于原核生物的一組是（ ）

①藍(lán)藻 ②酵母菌 ③草履蟲(chóng) ④乳酸菌

⑤水綿 ⑥青霉菌 ⑦葡萄球菌

A、①⑥⑦ B、①④⑥ C、①②③④⑤⑥⑦ D、①④⑦

【答案】D

【解析】

試題分析：藍(lán)藻是原核生物，酵母菌是真核生物，故C錯(cuò)誤。草履蟲(chóng)是單細(xì)胞真核生物，乳酸菌是原核生物，水綿是原核生物，青霉菌是真核生物，故A、B錯(cuò)誤。葡萄糖球菌是原核生物，故D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是甲狀腺分泌活動(dòng)的調(diào)節(jié)機(jī)制示意圖。下列敘述正確的是

A. a、b分別表示促甲狀腺激素和促甲狀腺激素釋放激素

B. x、y分別表示垂體和下丘腦

C. a和b同時(shí)作用于z，對(duì)z產(chǎn)生促進(jìn)作用

D. 甲狀腺激素過(guò)多，會(huì)抑制x、y的分泌功能

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某種鐵線蓮的根莖可作中藥，有重要經(jīng)濟(jì)價(jià)值。下表為不同遮光處理對(duì)其光合作用影響的結(jié)果，相關(guān)敘述正確的是

①適當(dāng)?shù)恼诠馓幚恚商岣咂涓芍?/span>

②葉綠素含量與凈光合速率呈正相關(guān)

③葉綠素a/b可作為其利用弱光能力的判斷指標(biāo)

④遮光90%時(shí)，鐵線蓮不進(jìn)行光合作用

A．①③④ B．①③ C．②③ D．①②④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家在研究光合作用時(shí)，做了一個(gè)如下圖所示的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)前，他向一個(gè)密閉容器的溶液中加進(jìn)了ADP、磷酸鹽、光合色素、五碳糖及有關(guān)的酶等（見(jiàn)圖甲）。實(shí)驗(yàn)時(shí)，按圖乙的限制條件（光照、CO2等）進(jìn)行，并不斷測(cè)定有機(jī)物的生成率。隨著時(shí)間的推移，繪出了曲線圖（見(jiàn)圖乙）。下列對(duì)此有關(guān)的描述不正確的是（ ）

A. 曲線AB段平坦，是因?yàn)闊o(wú)CO2，不進(jìn)行暗反應(yīng)，所以不能生成C6H12O6，這個(gè)階段相當(dāng)于光合作用的光反應(yīng)階段

B. 出現(xiàn)BC段是因?yàn)檫M(jìn)行暗反應(yīng)，既有CO2又有AB段產(chǎn)生的〔H〕和ATP，故有機(jī)物生成量較多

C. 曲線CD段迅速下降的原因是C3、〔H〕和ATP不足

D. 這位科學(xué)家設(shè)計(jì)的這個(gè)圖甲裝置相當(dāng)于植物的葉綠體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)神經(jīng)系統(tǒng)和神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述中正確的是

A．反射弧是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

B．刺激蛙的離體神經(jīng)肌肉標(biāo)本，肌肉出現(xiàn)收縮活動(dòng)，該反應(yīng)屬于反射

C．神經(jīng)細(xì)胞興奮后恢復(fù)為靜息狀態(tài)消耗ATP

D．神經(jīng)遞質(zhì)的合成與核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)等直接相關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為兩個(gè)神經(jīng)細(xì)胞間相互聯(lián)系的結(jié)構(gòu)圖，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．③中的內(nèi)含物以胞吐的形式排出細(xì)胞，需要消耗大量能量

B．興奮的單向傳遞與結(jié)構(gòu)②上的特定受體有關(guān)

C．若在X處給予一個(gè)適宜刺激，在結(jié)構(gòu)①和②實(shí)現(xiàn)相同的信號(hào)轉(zhuǎn)換

D．結(jié)構(gòu)①和②之間充滿組織液，說(shuō)明神經(jīng)細(xì)胞間興奮的傳遞離不開(kāi)內(nèi)環(huán)境

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】血細(xì)胞、淋巴管壁細(xì)胞及毛細(xì)血管壁細(xì)胞的生活環(huán)境分別是

A. 血漿、淋巴、組織液和血漿

B. 血漿、淋巴和組織液、組織液

C. 血漿、淋巴和組織液、組織液和血漿

D. 血漿、組織液、組織液

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲表示小鼠腸上皮細(xì)胞一個(gè)細(xì)胞周期的4個(gè)階段（G1期主要合成RNA和蛋白質(zhì)；S期是DNA合成期；G2期DNA合成終止，合成RNA及蛋白質(zhì)；M期是細(xì)胞分裂期）。圖乙表示流式細(xì)胞儀測(cè)定細(xì)胞群體中處于不同時(shí)期的細(xì)胞數(shù)量和DNA含量。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）用圖甲中所示字母與箭頭表示一個(gè)完整的細(xì)胞周期_______________。

（2）在電子顯微鏡下觀察處于M期的細(xì)胞，可見(jiàn)由細(xì)胞兩極的________發(fā)出星射線。在M期，染色單體的消失發(fā)生在________期，染色體數(shù)與核DNA數(shù)之比為1∶2在________期。

（3）圖乙中細(xì)胞數(shù)量呈現(xiàn)兩個(gè)峰值，左側(cè)峰值表示圖甲中的________期細(xì)胞，右側(cè)峰值表示圖甲中的________期細(xì)胞，兩個(gè)峰值之間（不含峰值）的細(xì)胞對(duì)應(yīng)圖甲中的________期細(xì)胞。

（4）若向小鼠腸上皮細(xì)胞培養(yǎng)液中加入過(guò)量胸苷，處于S期的細(xì)胞立刻被抑制，而處于其他期的細(xì)胞不受影響�，F(xiàn)測(cè)得小鼠腸上皮細(xì)胞周期各階段時(shí)間如下表所示：

分裂時(shí)期

分裂間期

分裂期

總計(jì)

G1

S

G2

M

時(shí)間（h）

3．4

7．9

2．2

1．8

15．3

預(yù)計(jì)加入過(guò)量胸苷約________h后，細(xì)胞都將停留在S期。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】已知肌肉受到刺激會(huì)收縮，肌肉受刺激前后肌細(xì)胞膜內(nèi)外的電位變化和神經(jīng)纖維的電位變化一樣。取三個(gè)新鮮的神經(jīng)—肌肉標(biāo)本，按如圖所示連接，圖中②④⑥指的是神經(jīng)纖維與肌細(xì)胞之間的接頭，此接頭與突觸結(jié)構(gòu)類(lèi)似。刺激①可引起圖中右肌肉收縮，中肌肉和左肌肉也相繼收縮。則下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A．該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行時(shí)應(yīng)將標(biāo)本置于生理鹽水中，若沒(méi)有可用等滲的KCl溶液來(lái)代替

B．直接刺激⑤，則會(huì)引起收縮的肌肉是左肌肉和中肌肉

C．未接受刺激時(shí)，神經(jīng)纖維保持靜息狀態(tài)，此時(shí)沒(méi)有離子進(jìn)出，各種離子在細(xì)胞膜內(nèi)外濃度相等

D．肌肉細(xì)胞接受刺激時(shí)，細(xì)胞膜外電位將由負(fù)變正

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