下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的說法，正確的是

A．森林生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性比草原生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性高

B．人造單純林易受到破壞的主要原因是營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單，自我調(diào)節(jié)能力弱

C．如果生態(tài)系統(tǒng)受到外來干擾，生態(tài)系統(tǒng)的相對穩(wěn)定會(huì)被破壞

D．只要增加生態(tài)系統(tǒng)物種種類，就能維持生態(tài)系統(tǒng)的相對穩(wěn)定狀態(tài)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西省高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

不能體現(xiàn)細(xì)胞膜的流動(dòng)性的是（ ）

A．由一個(gè)細(xì)胞分裂為二個(gè)子細(xì)胞

B．高爾基體產(chǎn)生的囊泡與細(xì)胞膜融合

C．萎蔫的植物細(xì)胞出現(xiàn)質(zhì)壁分離

D．細(xì)胞膜糖蛋白的識別過程

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科目：高中生物 來源：2016屆廣東汕頭龍湖高三教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

請回答以下與動(dòng)物生理有關(guān)的題目：

（1）上圖①表示一種脊椎動(dòng)物普遍具有的突觸及信號傳導(dǎo)過程。圖②表示三個(gè)連接的神經(jīng)元，遞質(zhì)由A細(xì)胞合成經(jīng)過 （細(xì)胞器）包裝加工，形成突觸小泡。突觸小泡包裹的遞質(zhì)在功能上是一種 分子。突觸后膜上的“受體”的化學(xué)本質(zhì)最可能是 。

（2）在圖②中箭頭處施加一刺激，則能測到電位變化的是 （填圖中字母）處（1分）。若a→b→c→d→e表示反射弧的組成部分，當(dāng)破壞a，刺激d時(shí)，e （“有”或“無”）反應(yīng)。

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科目：高中生物 來源：2016屆山東省淄博市高三12月模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

給健康動(dòng)物注射一定劑量的甲狀腺激素，不會(huì)引起

A．垂體分泌促甲狀腺激素的量增加

B．下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素的量減少

C．神經(jīng)系統(tǒng)興奮性和細(xì)胞呼吸增強(qiáng)

D．甲狀腺分泌甲狀腺激素的量減少

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科目：高中生物 來源：2016屆山東省淄博市高三12月模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為某細(xì)胞分裂圖像，據(jù)圖分析錯(cuò)誤的是

A．結(jié)構(gòu)⑨的倍增發(fā)生在細(xì)胞分裂前期

B．結(jié)構(gòu)④是一條染色體，包含兩條染色單體①和③

C．⑤和⑥、④和⑦分別為兩對同源染色體

D．下—個(gè)分裂期，細(xì)胞中有8條染色體，8個(gè)核DNA分子

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科目：高中生物 來源：2016屆山東省膠州市高三模擬③理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖為人體生長激素分泌的調(diào)節(jié)示意圖。

（1）細(xì)胞a分泌的激素對細(xì)胞c的分泌具有促進(jìn)作用，而細(xì)胞b分泌的激素對細(xì)胞c的分泌具有抑制作用，則這兩種激素對細(xì)胞c分泌生長激素的調(diào)節(jié)呈_______________關(guān)系。若生長激素分泌增多，將________________（填“促進(jìn)”或“抑制”）細(xì)胞b的分泌。

（2）下丘腦是神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)聯(lián)系的樞紐。如發(fā)生急性低血糖時(shí)，對血糖濃度敏感的神經(jīng)元可通過細(xì)胞a促進(jìn)細(xì)胞c分泌。在這個(gè)調(diào)節(jié)的過程中，下丘腦神經(jīng)內(nèi)分泌細(xì)胞的作用是將_______轉(zhuǎn)變?yōu)開________________。

（3）激素的作用范圍較廣泛，如生長激素可與全身脂肪細(xì)胞和軟骨細(xì)胞等靶細(xì)胞的受體結(jié)合并發(fā)揮作用，這是因?yàn)開__________________________。

（4）運(yùn)動(dòng)能提高機(jī)體免疫能力，原因之一是生長激素可作用于胸腺，促進(jìn)_________分化。

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科目：高中生物 來源：2016屆山東臨沂市高三11月教學(xué)質(zhì)量檢測考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖1為某動(dòng)物肌細(xì)胞的部分物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)過程示意圖，請回答：

（l）圖中為細(xì)胞膜的＿＿（選填“顯微”或“亞顯微”）結(jié)構(gòu)模式圖。水環(huán)境中細(xì)胞膜的磷脂分子呈雙層排列的原因是 。圖中Na＋進(jìn)入細(xì)胞的運(yùn)輸方式是 。

（2）鈉鉀泵的化學(xué)本質(zhì)是 ，據(jù)圖推測鈉鉀泵在物質(zhì)跨膜運(yùn)輸過程中的作用有：①協(xié)助Na＋、K＋跨膜運(yùn)輸；②

（3）癌細(xì)胞和肌細(xì)胞在有氧條件下產(chǎn)生的ATP總量沒有明顯差異，但癌細(xì)胞從內(nèi)環(huán)境中攝取并用于細(xì)胞呼吸的葡萄糖是肌細(xì)胞的若干倍。圖2表示癌細(xì)胞在有氧條件下葡萄糖的部分代謝過程。

①葡萄糖進(jìn)入癌細(xì)胞后，可參與細(xì)胞呼吸，也可通過形成五碳糖進(jìn)而合成 作為DNA復(fù)制的原料。在有氧條件下，癌細(xì)胞呼吸作用方式為 ，且與正常細(xì)胞相比，④過程明顯增強(qiáng)，從而有利于癌細(xì)胞的增殖。

②細(xì)胞在致癌因子的影響下， 基因的結(jié)構(gòu)發(fā)生改變而被激活，進(jìn)而影響代謝途徑·若要研制藥物來抑制癌細(xì)胞中的異常代謝途徑，圖中的過程＿＿＿＿（填編號）不宜選為作用位點(diǎn)。

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科目：高中生物 來源：2016屆遼寧沈陽四校協(xié)作體高三上學(xué)期期中聯(lián)合考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

據(jù)2012年7月22日出版的《科學(xué)》報(bào)道，來自美國哈佛公共健康學(xué)院的一個(gè)研究組提出了兩種分別叫做PBA和TUDCA的化合物有助于Ⅱ型糖尿病治療，其機(jī)理是：這兩種藥物可以緩解“內(nèi)質(zhì)網(wǎng)壓力”（指過多的物質(zhì)如脂肪積累到內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中使其出錯(cuò)的狀態(tài)）和抑制JNK基因（一個(gè)能干擾胰島素敏感性的基因）活動(dòng)，以恢復(fù)Ⅱ型糖尿病患者的正常血糖平衡，并已用Ⅱ型糖尿病小鼠甲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并獲得成功。下列對此分析錯(cuò)誤的是

A．肥胖與Ⅱ型糖尿病，兩者病因有關(guān)聯(lián)

B．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)功能出錯(cuò)影響了胰島素的加工

C．JNK基因活動(dòng)受到抑制是Ⅱ型糖尿病的重要病因之一

D．小鼠甲的胰島B細(xì)胞中，線粒體參與了胰島素的合成和分泌

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科目：高中生物 來源：2016屆江蘇省等校高三12月校際聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各項(xiàng)的結(jié)果中，不可能出現(xiàn)1：1比值的是( )

A．黃色圓粒豌豆（YyRr）與綠色圓粒豌豆（yyRR）雜交子代的性狀分離之比

B．15N 標(biāo)記的DNA 在14N 培養(yǎng)液中半保留復(fù)制二次后，含15N 與含14N 的DNA數(shù)量之比

C．基因型為AaXBY某動(dòng)物的一個(gè)精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂形成的精子的基因型之比

D．一只紅眼XAY與一只白眼果蠅（XaXa）雜交后，子二代中紅眼與白眼的性狀之比

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