3．糖尿病是一種以高血糖為特征的代謝性疾病．現(xiàn)讓不同個體在規(guī)定時間內(nèi)口服100g葡萄糖，葡萄糖進(jìn)入體內(nèi)后血糖濃度和相關(guān)激素水平將發(fā)生變化．回答下列問題：
（l）胰島素水平可通過抽取血樣來檢測，這是因為激素調(diào)節(jié)具有通過體液運輸?shù)奶攸c．
（2）正常人口服葡萄糖后，胰島素分泌量增加，可促進(jìn)加速細(xì)胞攝取、利用和儲存葡萄糖（或葡萄糖氧化分解、合成為糖原、轉(zhuǎn)化為脂肪氨基酸等非糖物質(zhì)）的過程，使血糖水平降低；當(dāng)血糖水平降低到一定濃度時，又會引起胰高血糖素分泌量的增加，進(jìn)而調(diào)節(jié)相關(guān)代謝過程，使體內(nèi)血糖濃度保持相對穩(wěn)定．
（3）糖尿病分為I型和II型．I型糖尿病患者體內(nèi)由于部分胰島B細(xì)胞受損，口服葡萄糖后，胰島素分泌量不顯著增加降低（填“增加顯著”、“增加不顯著”或“下降”），血糖濃度維持在較高水平．II型糖尿病患者體內(nèi)由于組織細(xì)胞的胰島素受體數(shù)量減少，組織細(xì)胞對胰島素的敏感度，血糖濃度維持在較高水平．綜合上述分析，臨床上可以采用注射胰島素的方法進(jìn)行治療的是I型糖尿病．

分析 胰島素是惟一能降低血糖的激素，其作用分為兩個方面：促進(jìn)血糖氧化分解、合成糖原、轉(zhuǎn)化成非糖類物質(zhì)；抑制肝糖原的分解和非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化．胰高血糖素和腎上腺素能升高血糖，只有促進(jìn)效果沒有抑制作用，即促進(jìn)肝糖原的分解和非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化．胰島素和胰高血糖素互為拮抗關(guān)系，胰高血糖素和腎上腺素互為協(xié)同關(guān)系．

解答 解：（1）因為激素調(diào)節(jié)具有通過體液運輸?shù)奶攸c，因此可通過抽取血樣來檢測激素含量的變化．
（2）胰島素能夠加速血糖氧化分解、促進(jìn)合成糖原或轉(zhuǎn)變?yōu)橹镜确翘穷愇镔|(zhì)，使血糖含量降低；當(dāng)血糖水平降低到一定濃度時，又會引起胰高血糖素分泌量的增加，升高血糖含量．
（3）I型糖尿病患者體內(nèi)由于部分胰島B細(xì)胞受損，胰島素分泌量降低．口服葡萄糖后，胰島素分泌量不顯著增加降低．胰島素的作用是降低血糖濃度，而胰島素的成分是蛋白質(zhì)，Ⅱ型糖尿病人不能通過注射胰島素來降低血糖，因此采用注射胰島素的方法治療Ⅰ型糖尿�。�
故答案為：
（1）通過體液運輸
（2）加速細(xì)胞攝取、利用和儲存葡萄糖（或葡萄糖氧化分解、合成為糖原、轉(zhuǎn)化為脂肪氨基酸等非糖物質(zhì)）    胰高血糖素
（3）不顯著增加降低     I

點評 本題考查糖尿病形成原因，意在考查考生能從課外材料中獲取相關(guān)的生物學(xué)信息，并能運用這些信息，結(jié)合所學(xué)知識解決相關(guān)的生物學(xué)問題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．體檢報告單中許多項目能反映人體內(nèi)環(huán)境的動態(tài)變化．
（1）測量血糖值在空腹條件（進(jìn)食12小時后）下進(jìn)行，健康人體仍能維持血糖的穩(wěn)定，此時血糖的主要來源于肝糖元水解（肝糖元等有機(jī)物的轉(zhuǎn)化）的過程．與進(jìn)食1-2小時相比，分泌顯著減少的激素是胰島素．
（2）人體中血漿的滲透壓高于組織液，有利于多于水分的運輸和排出．從兩者成分上分析，血漿滲透壓高的主要原因是血漿蛋白質(zhì)含量高于組織液．血壓與血量有關(guān)，醫(yī)生建議高血壓病人要控制食鹽的攝入量，從影響血量的因素角度分析，原因是食鹽的攝入量過多，導(dǎo)致血漿滲透壓升高，減少水的排出，血量增多，血壓上升．運動時，血漿PH仍能維持在7.35-7.45，與含有HCO3-、HPO42-等離子有關(guān)．
（3）利用抗原與抗體的特異性，可檢測人體是否被病原體感染．若一學(xué)生體檢報告上注明，乙肝病毒表面抗原陰性（表示未檢出乙肝病毒表面蛋白），乙肝病毒表面抗體陽性，產(chǎn)生這一結(jié)果的可能原因是注射過乙肝疫苗，產(chǎn)生正常免疫反應(yīng)（被乙肝病毒感染，機(jī)體產(chǎn)生正常免疫反應(yīng)）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．對家兔的胰島細(xì)胞和神經(jīng)細(xì)胞進(jìn)行研究，下列敘述不正確的是（　　）
A．兩種細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)主要由細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和核膜組成
B．兩種細(xì)胞內(nèi)存在氨基酸序列和空間結(jié)構(gòu)完全相同的蛋白質(zhì)
C．兩種細(xì)胞生命活動所需ATP主要由線粒體提供
D．兩種細(xì)胞內(nèi)基因的復(fù)制與表達(dá)的情況完全相同

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．一般成年人可以有意識地控制排尿，即可以“憋尿”，這說明（　�。�
A．排尿中樞受大腦皮層控制B．神經(jīng)系統(tǒng)存在負(fù)反饋調(diào)節(jié)
C．下丘腦可以產(chǎn)生抗利尿激素D．滲透壓感受器位于大腦皮層

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．植物在生長發(fā)育過程中，受多種激素共同調(diào)節(jié)．下列敘述正確的是（　�。�
A．生長素在莖的背地生長過程中起促進(jìn)作用
B．脫落酸在葉片的衰老過程中起抑制作用
C．赤霉素在幼根生長過程中起抑制作用
D．乙烯在果實的生長發(fā)育過程中起促進(jìn)作用

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．下丘腦是內(nèi)分泌系統(tǒng)的總樞紐，同時也受大腦皮層的調(diào)控．請回答下列有關(guān)問題：
（1）寒冷可引起皮膚冷覺感受器產(chǎn)生興奮，興奮沿傳入神經(jīng)傳至下丘腦的體溫調(diào)節(jié)中樞，經(jīng)神經(jīng)中樞處理，使傳出神經(jīng)末梢釋放神經(jīng)遞質(zhì)，引起皮膚毛細(xì)血管收縮，從而減少皮膚的散熱量．
（2）一次性大量飲水后人的尿量會增加，此時垂體釋放抗利尿激素的量會減少，它能改變腎小管和集合管對水的通透性．
（3）正常人體內(nèi)甲狀腺激素（TH）的濃度不會持續(xù)升高，其原因是TH分泌過多會抑制下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素（TRH）和垂體分泌促甲狀腺激素（TSH）．
（4）胰島素可以通過作用于下丘腦某些神經(jīng)元從而抑制胰高血糖素的分泌活動，驗證此現(xiàn)象的基本思路是：將發(fā)育狀況基本相同的小白鼠隨機(jī)分成兩組，一組注射適量的胰島素溶液，另一組注射等量的生理鹽水．一段時間后檢測血液中胰高血糖素的濃度．為使實驗結(jié)果更明顯，實驗前應(yīng)使實驗鼠處于饑餓（空腹）狀態(tài)．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．牽張反射是指骨骼肌受到外力牽拉時引起受牽拉的同一肌肉收縮的反射活動．如圖表示牽張反射的過程，請分析并回答以下問題：

（1）對運動神經(jīng)的某一點進(jìn)行有效刺激，會造成Na+（離子）內(nèi)流，神經(jīng)元細(xì)胞膜外局部電流的方向和興奮傳導(dǎo)方向相反（填“相同”或“相反”）．
（2）ɑ傳出神經(jīng)末梢與肌肉的接頭部位類似于突觸，興奮在此部位只能單向傳遞的原因是神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜．同時興奮也經(jīng)過傳出神經(jīng)引起肌梭上的感受器再興奮，從而使肌肉收縮更有力，這種調(diào)節(jié)屬于（正）反饋調(diào)節(jié)．
（3）研究者發(fā)現(xiàn)，突觸前膜先出現(xiàn)鈣離子內(nèi)流，然后引發(fā)突觸小泡的定向移動并以胞吐方式釋放神經(jīng)遞質(zhì)，神經(jīng)遞質(zhì)經(jīng)擴(kuò)散通過突觸間隙，使下一個神經(jīng)元興奮或者抑制．如果某種藥物能迅速結(jié)合鈣離子，現(xiàn)將該藥物注入突觸小體并刺激肌梭，若突觸前膜神經(jīng)元正常興奮（產(chǎn)生動作電位）和神經(jīng)遞質(zhì)釋放量減少，則說明鈣離子不影響突觸前神經(jīng)元產(chǎn)生神經(jīng)沖動，但對于神經(jīng)元之間的傳遞是必須的．
（4）牽張反射發(fā)生后，人體能感覺到身體的某種變化，這種感覺是在大腦皮層（部位）產(chǎn)生的．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．科學(xué)家在新西蘭某無鼠的小型島嶼投放某種家鼠以研究某種群數(shù)量變化規(guī)律，請回答下列問題：
（1）研究初期（上一年12月初）在島內(nèi)相距400米的地點分別放置一只雄鼠和一只未孕雌鼠，一段時間后它們通過信息素發(fā)現(xiàn)了對方，這種現(xiàn)象主要體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)具有信息傳遞功能，生態(tài)系統(tǒng)除此之外還有物質(zhì)循環(huán)、能量流動功能．
（2）一般情況下，種群數(shù)量變化有增長、波動和下降等情況．上述家鼠種群數(shù)量變化的結(jié)果如表：
月份1月2月3月4月5月6月7月
N（估算家鼠數(shù)）3143744686869
科學(xué)家調(diào)查鼠群密度的常用方法是標(biāo)志重捕法．據(jù)數(shù)據(jù)分析，家鼠的種群數(shù)量增長曲線呈S型，在5月到7月小島所能維持的鼠群最大數(shù)量稱為環(huán)境容納量（K值）．
（3）研究過程中發(fā)現(xiàn)，家鼠會以島上某種海鳥的幼鳥及這種海鳥的食物為食，導(dǎo)致這種海鳥數(shù)量大量減少，據(jù)此分析家鼠與這種海鳥間存在的種間關(guān)系有捕食和競爭，這兩種生物在分子水平上的根本區(qū)別是DNA不同．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．如圖表示人體縮手反射的相關(guān)結(jié)構(gòu)（虛線內(nèi)表示脊髓的部分結(jié)構(gòu) ），意圖回答下列問題：
（1）某人不小心被針刺，引起縮手反射，感受針刺的部位是圖中的⑤，在該過程中皮膚感受器受到刺激產(chǎn)生興奮，興奮以電信號（局部電流神經(jīng)沖動）的形式沿著傳入神經(jīng)傳導(dǎo)，并在突觸（③）處完成信號轉(zhuǎn)換后傳遞給下一個神經(jīng)元．但在醫(yī)院針刺手指采血過程中，卻不會縮手，這說明脊髓的低級中樞受腦中相應(yīng)的高級中樞的調(diào)控．此時，內(nèi)臟神經(jīng)支配的腎上腺分泌的腎上腺激素增加，這種生理活動的調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)調(diào)節(jié)．
（2）當(dāng)給某部位受損傷的人刺激時，可在②處記錄到電位變化，但未產(chǎn)生痛覺，氣受損傷的部位可能是⑥（填圖中標(biāo)號）．
（3）若在②處人為給予一刺激，肌肉會收縮，該過程不屬于（屬于、不屬于）反射，不能（能、不能）產(chǎn)生痛覺．

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同步練習(xí)冊答案