已知分泌蛋白的新生肽鏈上有一段可以引導(dǎo)其進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的特殊序列(如圖中P肽段)。若P肽段功能缺失,則該蛋白( )
A.無法繼續(xù)合成?
B.可以進(jìn)入高爾基體?
C.可以被加工成熟?
D.無法被分泌到細(xì)胞外
D
在核糖體上翻譯出的肽鏈進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔后,還要經(jīng)過一些加工,如折疊、組裝、加上一些糖基團(tuán)等,才能成為比較成熟的蛋白質(zhì)。然后,由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔膨大、出芽形成具膜的小泡,包裹著蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)移到高爾基體,把較成熟的蛋白質(zhì)輸送到高爾基體腔內(nèi),做進(jìn)一步的加工,成為成熟的蛋白質(zhì)。接著,高爾基體邊緣突起形成小泡,把蛋白質(zhì)包裹在小泡里,運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞膜,小泡與細(xì)胞膜融合,把蛋白質(zhì)釋放到細(xì)胞外。現(xiàn)在P肽段缺失,肽鏈無法進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng),也就無法分泌到細(xì)胞外。
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科目:高中生物 來源: 題型:
已知分泌蛋白的新生肽鏈上有一段可以引導(dǎo)其進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的特殊序列。若該序列功能缺失,則該分泌蛋白的合成與分泌無法再完成的過程不包括( )
A. 繼續(xù)合成多肽? B. 進(jìn)入高爾基體
C. 被加工成熟? D. 分泌到細(xì)胞外
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科目:高中生物 來源:2014屆山西省高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
已知分泌蛋白的新生肽鏈上有一段可以引導(dǎo)其進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的特殊序列(如圖中P肽段)。若P肽段功能缺失,則該蛋白( )
A.無法繼續(xù)合成 B.可以進(jìn)入高爾基體
C.可以被加工成熟 D.無法被分泌到細(xì)胞外
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科目:高中生物 來源:2014屆山東省濟(jì)南外國語學(xué)校高一上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題
已知分泌蛋白的新生肽鏈上有一段可以引導(dǎo)其進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的特殊系列(圖中P肽段),若p肽段功能缺失,則該蛋白
A. 無法繼續(xù)合成
B.可以進(jìn)入高爾基體
C.可以被加工成熟
D. 無法被分秘到細(xì)胞外
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科目:高中生物 來源:2012屆廣東省廣州市七區(qū)聯(lián)考高二下學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)生物試卷 題型:選擇題
已知分泌蛋白的新生肽鏈上有一段可以引導(dǎo)其進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的特殊序列(如圖中P肽段)。若P肽段功能缺失,則該蛋白
A.無法繼續(xù)合成 B.無法被分泌到細(xì)胞外
C.可以被加工成熟 D.可以進(jìn)入高爾基體
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