在觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原的過程中，某同學(xué)在視野中看到紫色洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞正處于如圖所示狀態(tài)，下列說法錯誤的是

A．溶液濃度可能a＞b＞c，細(xì)胞滲透吸水

B．溶液濃度可能a=b=c，滲透系統(tǒng)保持動態(tài)平衡

C．溶液濃度可能a＜b＜c，細(xì)胞滲透失水

D．a(chǎn)、b、c三處的顏色分別為無色、綠色、紫色

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆北京朝陽高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

2015年2月3日，英國議會下院通過一項歷史性法案，允許以醫(yī)學(xué)手段培育“三親嬰兒”。三親嬰兒的培育過程可選用如下技術(shù)路線。據(jù)圖分析，下列敘述錯誤的是

A．該技術(shù)可避免母親的線粒體遺傳病基因傳遞給后代

B．捐獻(xiàn)者攜帶的紅綠色盲基因不會遺傳給三親嬰兒

C．三親嬰兒的染色體全部來自母親提供的細(xì)胞核

D．三親嬰兒的培育還需要早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植等技術(shù)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年青海省高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)顯微鏡操作的敘述，錯誤的是 （ ）

A．標(biāo)本染色較深，觀察時應(yīng)選用凹面反光鏡和大光圈

B．將位于視野右上方的物像移向中央，應(yīng)向右上方移動玻片標(biāo)本

C．若轉(zhuǎn)換高倍物鏡觀察，需要先升鏡筒，以免鏡頭破壞玻片標(biāo)本

D．轉(zhuǎn)換高倍物鏡之前，應(yīng)先將所要觀察的物像移到視野正中央

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省高一上期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖為細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)示意圖， A、B表示細(xì)胞膜的兩側(cè)。請回答問題：（題中[ ]中填圖中數(shù)字，___上填名稱）

（1）圖中 1 表示 ，它構(gòu)成膜的基本骨架。圖中3代表 分子。

（2）人體器官移植時，植入的器官常常被排異，引起這種反應(yīng)與圖中 [ ] 具有識別功能有關(guān)。

（3）若該圖表示人的紅細(xì)胞膜，則與血漿接觸的一側(cè)為 （A、B）側(cè)。

（4）若該圖表示人的白細(xì)胞膜，它所具有的吞噬功能與細(xì)胞膜的 有關(guān)。

（5）細(xì)胞膜對K+和葡萄糖分子的吸收，體現(xiàn)了細(xì)胞膜的 性。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)胞中的核苷酸種類一共有多少種類

A．5種 B．4種 C．8種 D．20種

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省泰興市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某三肽分子式為C8H15N3O4，其水解產(chǎn)物的R基不可能有

A．—H B．—CH2CH2CH3

C．—CH2CH3 D．—CH3

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省高二上二調(diào)考試生物B卷（解析版） 題型：選擇題

胚芽鞘產(chǎn)生生長素的部位，感受單側(cè)光刺激的部位和彎曲生長的部位分別是（）

A．尖端尖端尖端

B．尖端尖端下面的部分尖端下面的部分

C．尖端尖端尖端下面的部分

D．尖端尖端下面部分尖端

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科目：高中生物 來源：2016屆湖北宜昌部分示范高中教學(xué)協(xié)作體高三上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖甲表示植物細(xì)胞代謝的某些過程，圖乙表示光照強(qiáng)度與CO2吸收量的關(guān)系。請據(jù)圖回答問題。（圖中數(shù)字代表物質(zhì)，a、b、c代表細(xì)胞器）

（1）圖甲中，細(xì)胞器b中①被消耗的場所是 ；細(xì)胞器c中有③物質(zhì)參與的是 （哪種生理過程哪個階段）。

（2）圖甲中物質(zhì)④是 ；此細(xì)胞內(nèi)合成⑤物質(zhì)的場所有 。

（3）細(xì)胞器b與細(xì)胞器c均能大量生成ATP，ATP的用途有什么不同

（4）從圖乙中可發(fā)現(xiàn)，影響A點(diǎn)和B點(diǎn)光合速率的因素是 （答主要兩點(diǎn)）。

（5）據(jù)圖乙，若每天對該植物進(jìn)行10小時光照（溫度250C、光照強(qiáng)度為2千勒克司）、14小時黑暗（溫度150C），該植物一晝夜有機(jī)物的增加量為 mg。溫度為25℃、光照強(qiáng)度為1千勒克司時，植物的CO2吸收量為0的原因是 。

（6）請在下圖中用箭頭標(biāo)出A點(diǎn)時CO2的移動方向。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江省高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于水在生物體內(nèi)作用的敘述，錯誤的是（ ）

A．水能控制生物的性狀 B．水是大多數(shù)極性分子和離子的溶劑

C．水能緩和溫度變化 D．水是生物體內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)闹饕橘|(zhì)

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