【題目】某雌雄同株植物花的顏色由兩對基因( AaBb)控制,A基因控制色素合成(A:出現(xiàn)色素,AAAa的效應(yīng)相同),B為修飾基因,淡化顏色的深度(B:修飾效應(yīng)出現(xiàn),BBBb的效應(yīng)不同)。其基因型與表現(xiàn)型的對應(yīng)關(guān)系見下表,請回答下列問題:

(1)若不知兩對基因(Aa,Bb)是在同一對同源染色體上,還是在兩對同源染色體上,某課題小組選用了AaBb粉色植株自交進行探究。

① 實驗假設(shè):這兩對基因在染色體上的位置存在三種類型,請你在下圖的圖示方框中補充其它兩種類型(用豎線表示染色體,黑點表示基因在染色體上的位點)。

______

②實驗方法:粉色植株自交。

③實驗步驟:

第一步:粉色植株自交。

第二步:觀察并統(tǒng)計子二代植株花的顏色和比例。

④實驗可能的結(jié)果(不考慮交叉互換)及相應(yīng)的結(jié)論:

a_________,兩對基因在兩對同源染色體上,(符合上圖第一種類型);

b ________,兩對基因在一對同源染色體上,(符合上圖第二種類型);

c 若子代植株花粉色:紅色:白色=2:1:1,兩對基因在一對同源染色體上,(符合上圖第三種類型)。(2)若上述兩對基因的遺傳符合自由組合定律,則粉色植株自交后代中:

①子代白色植株的基因型有_____種,白花植株中a的基因頻率是_____(用分數(shù)表示)。

②子代紅花植株中雜合體出現(xiàn)的幾率是_____.若對雜合的紅花植株幼苗用秋水仙素處理,那么形成的植株為_____倍體。

【答案】I①

④a.子代植株花色表現(xiàn)型及比例為粉色:紅色:白色=6:3:7

b.子代植株花色表現(xiàn)型及比例為粉色:白色=1:1

II①5 5/7 ②2/3

【解析】試題分析:I①Aa、Bb這兩對基因在染色體上的位置有三種類型:第一種類型是分別位于兩對同源染色體上;位于同一對同源染色體上有兩種類型,即第二、三種類型,前者是AB基因連鎖(位于同一條染色體上),ab基因連鎖,后者Ab基因連鎖,aB基因連鎖,相關(guān)的圖示見答案。

④a.若兩對基因在兩對同源染色體上,則這兩對基因的遺傳遵循基因的自由組合定律,基因型為AaBb粉色植株自交,即Aa自交,子代A_:aa3:1AA:Aa:aa1:2:1,Bb自交,子代BB:Bb:bb1:2:1,所以子代植株花色表現(xiàn)型及比例為粉色:紅色:白色=(3A_×2Bb: 3A_×1bb: [3A_×1BB1aa×1BB2Bb1bb)=6:3:7。

b.若兩對基因在一對同源染色體上,且AB基因連鎖,ab基因連鎖,則基因型為AaBb粉色植株產(chǎn)生的雌雄配子各兩種且比值相等,即AB:ab1:1,其自交子代植株花色表現(xiàn)型及比例為粉色(2AaBb):白色(1AABB1aabb)=1:1

II若上述兩對基因的遺傳符合自由組合定律,結(jié)合對I④a的分析可知,該粉色植株自交后代中

子代白色植株的基因型有5種:1/7AABB、2/7AaBB、1/7aaBB2/7aaBb、1/7aabb,白花植株中a的基因頻率=(2/7×11/7×22/7×21/7×2÷2×1/72/71/72/71/7)=5/7。

子代紅花植株的基因型及其比例為AAbb:Aabb1:2,所以雜合子出現(xiàn)的幾率是2/3;依題意可知:該雜合紅花植株為二倍體,若對雜合子的紅花植株幼苗用秋水仙素處理,則形成的植株為四倍體。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某生物研究小組在密閉恒溫的玻璃溫室內(nèi)進行植物無土栽培實驗,連續(xù)48h測定溫

室內(nèi)C02濃度及植物CO2吸收速率,得到如圖所示曲線。請回答下列相關(guān)問題:

1在b點時,葉肉細胞可吸收容器內(nèi)的____,在____上與[H]結(jié)合生成水,同時釋放出大量的能量。

212時葉綠體中ADP的移動方向是由葉綠體的____;實驗l3~17小時過程中光合速率____大于、等于、小于呼吸速率;該試驗中植物釋放02的量,前 24h____ 多于、少于等于后24h。

3正常情況下,培養(yǎng)液中的無機鹽濃度比根細胞中的濃度____,根細胞通過 方式吸收培養(yǎng)液中的無機鹽。缺氧條件下,根對培養(yǎng)液中的無機鹽吸收量下降,原因是________。

4在顯微鏡下,可觀察到植物根細胞的線粒體被____染液染成藍綠色。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是轉(zhuǎn)基因抗凍番茄培育過程的示意圖ampr為抗氨芐青霉素基因,其中、表示相關(guān)的操作步驟,甲、乙表示相關(guān)結(jié)構(gòu)或細胞。Pst酶和Sma酶切割基因后將產(chǎn)生不同的黏性末端。據(jù)圖分析下列說法錯誤的是

A圖中甲代表的是基因表達載體,乙可代表番茄細胞

B可用Pst酶和Sma酶切割魚的抗凍蛋白基因以避免目的基因末端發(fā)生任意連接

C若用Pst酶和Sma酶切割質(zhì)粒產(chǎn)生的DNA片段有3種

D圖中、依次表示組織培養(yǎng)過程中番茄組織細胞的脫分化和再分化過程

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于細胞生命歷程的敘述,正確的是( )

A.胚胎細胞中存在與細胞凋亡有關(guān)的基因

B.原癌基因與抑癌基因在正常細胞中不表達

C.真核細胞不存在無絲分裂這一細胞增殖方式

D.細胞分化過程中蛋白質(zhì)種類和數(shù)量未發(fā)生改變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】調(diào)查發(fā)現(xiàn)小型湖泊中的綠藻、藍藻是露斯塔野鯪魚和羅氏沼蝦的食物,羅氏沼蝦又是露斯塔野鯪魚的食物。圖1表示不同體長露斯塔野鯪魚的食性相對值,圖2表示綠藻和藍藻對水體中N元素、P元素吸收量及其體內(nèi)藻毒素含量,分析回答:

1該湖泊中露斯塔野鯪魚與羅氏沼蝦的種間關(guān)系是

2將體長為28cm的露斯塔野鯪魚增重2kg,至少需要藻類 kg。

3調(diào)查露斯塔野鯪魚的種群密度時,若標(biāo)記個體更容易發(fā)現(xiàn)而被捕食,則會導(dǎo)致種群密度估算結(jié)果 偏高/偏低/不變。

4該湖泊受到富含P元素的生活污水的污染,某科研小組提出生態(tài)治污的方案:首選培養(yǎng)藻類去除水體中的P元素,選擇的藻類是 ,理由是 。然后投放體長大于42cm的露斯塔野鯪魚控制藻類的數(shù)量,選擇體長大于42cm的野鯪魚,其原因是

5科研小組又對羅氏沼蝦的能量流動情況進行分析,結(jié)果如下表數(shù)字為能量值,單位是KJ/cm2a

攝入食物中的能量

糞便中的能量

用于生長、發(fā)育和繁殖的能量

呼吸作用散失的能量

516

270

15

231

據(jù)表結(jié)果分析,羅氏沼蝦同化量為 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于果酒制作過程中的敘述,正確的是

A.應(yīng)先除去葡萄的枝梗,再進行沖洗,這樣洗得徹底

B.使發(fā)酵裝置的溫度維持在20左右最好

C.在發(fā)酵過程中,需從充氣口不斷通入空氣

D.由于酵母菌的繁殖能力很強,不需對所用裝置進行消毒處理

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為;~塘農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)局部的能量流動,圖中字母代表相應(yīng)能量。請據(jù)圖回答以下問題

1流經(jīng)圖甲生態(tài)系統(tǒng)的總能量為___________填字母,圖中的C和B1+C1+D1可分別表示桑樹和蠶用于______________________的能量。

2蠶同化的能量D=___________填字母,一般情況下D/A的比值___________填“大于”、“小于”或“等于”20%。將蠶沙糞便投入魚塘供給魚食用,蠶沙中所含的能量屬于第___________營養(yǎng)級所同化的能量。

3蠶糞是優(yōu)良的魚類飼料,適量的投入可以給魚提供食物,從而提高魚的產(chǎn)量。蠶糞中的碳元素只能以___________形式流向魚。向魚塘中少量投入蠶糞對生態(tài)系統(tǒng)不產(chǎn)生明顯的影響,這是因為該生態(tài)系統(tǒng)具有___________。

4桑基魚塘農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)使物質(zhì)循環(huán)利用,提高了能量___________。

某小組擬調(diào)查一個池塘生態(tài)系統(tǒng)如下圖的組成成分。請根據(jù)提示及提供的實驗器材,回答下列問題。

1地點:池塘。

2器材:溫度計、光照強度測定儀、酸度計、溶氧測定儀、水網(wǎng)、顯微鏡、放大鏡、筆、記錄本等。

3調(diào)查項目:非生物因素:調(diào)查的成分有____________________。寫出兩個。

生物成分:

4調(diào)查報告:該小組根據(jù)調(diào)查結(jié)果試圖構(gòu)建生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模型,如右上圖則調(diào)查的成分有_______________;調(diào)查的成分有_________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細胞中脂肪的主要作用是( )

A. 激素的主要成分 B. 儲能的主要物質(zhì)

C. 儲能的唯一物質(zhì) D. 細胞膜的主要成分

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于酶與ATP的敘述,錯誤的是

AATP中含有核糖,有些酶也可能含有核糖

B活細胞內(nèi)的酶完成催化反應(yīng)后立即被降解

CATP與ADP相互快速轉(zhuǎn)化依賴酶的高效性

D酶的合成需要ATP供能,ATP的合成需要酶參與

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