【題目】回答下列與植物激素調(diào)節(jié)的相關問題。

1)右圖實驗說明胚芽鞘接受光刺激的部位是胚芽鞘的________。

2)右圖所示胚芽鞘中發(fā)生向左彎曲生長的是__________

3)在植物激素中,_________能細胞分裂,________能促進果實成熟。植物的頂芽優(yōu)先生長,而側(cè)芽生長受抑制的現(xiàn)象叫_________。

【答案】尖端 細胞分裂素 乙烯 頂端優(yōu)勢

【解析】

五類植物激素的比較:

名稱

合成部位

存在較多的部位

功能

生長素

幼嫩的芽、葉、發(fā)育中的種子

集中在生長旺盛的部位

既能促進生長,也能抑制生長;既能促進發(fā)芽,也能抑制發(fā)芽;既能防止落花落果,也能疏花蔬果

赤霉素

未成熟的種子、幼根和幼芽

普遍存在于植物體內(nèi)

①促進細胞伸長,從而引起植株增高②促進種子萌發(fā)和果實發(fā)育

細胞分裂素

主要是根尖

細胞分裂的部位

促進細胞分裂

脫落酸

根冠、萎蔫的葉片

將要脫落的器官和組織中

①抑制細胞分裂②促進葉和果實的衰老和脫落

乙烯

植物的各個部位

成熟的果實中較多

促進果實成熟

1)甲圖遮光部位是尖端,表現(xiàn)為直立生長,乙圖遮光部位是尖端下部,表現(xiàn)為向光彎曲生長,實驗說明胚芽鞘感光部位在尖端。

2)圖示中乙圖胚芽鞘發(fā)生向左彎曲生長。

3)在植物激素中,細胞分裂素能促進細胞分裂,乙烯能促進果實成熟。植物的頂芽優(yōu)先生長,而側(cè)芽生長受抑制的現(xiàn)象叫頂端優(yōu)勢。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖示是人體細胞與內(nèi)環(huán)境進行物質(zhì)交換的示意圖。下列敘述正確的是( )

A.人體的內(nèi)環(huán)境是由①④⑥組成的,它們之間均可相互滲透

B.②細胞所處的內(nèi)環(huán)境是①,③細胞所處的內(nèi)環(huán)境是④

C.⑥滲透壓下降會刺激下丘腦,使抗利尿激素分泌量增加

D.某人不小心皮膚燙傷后出現(xiàn)水泡,其內(nèi)的液體成分是⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為兩種不同擴散方式對應的速度與物質(zhì)濃度的關系,下列相關敘 述錯誤的是

A.蛋白質(zhì)變性劑能夠抑制協(xié)助擴散,但不會抑制自由擴散

B.一定濃度范圍內(nèi),協(xié)助擴散的運輸速度高于自由擴散

C.能介導物質(zhì)X運輸?shù)牡鞍滓惨欢芙閷镔|(zhì)X的類似物的運輸

D.同一物質(zhì)可分別通過圖示的兩種方式進入細胞且均不需消耗能量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某研究小組選擇健壯的、處于生長期的某種綠色植物進行了一系列探究實驗:

1)分別選擇該綠色植物不同比例的葉片進行完全遮光處理,在適宜光照下檢測未遮光處理葉片的光合速率和淀粉含量,結果如下圖所示:

本實驗檢測的是_______(凈光合速率總光合速率”)。

試分析,隨著遮光葉片比例的上升,未遮光葉片淀粉含量下降的原因是_______________________________________。據(jù)此推測,摘除花、果實等非光合作用器官,葉片的光合速率________。

2)該研究小組又利用該綠色植物進行了如下實驗,圖甲表示實驗裝置,圖乙表示實驗結果。

當光照強度為80 W時,葉綠體內(nèi)產(chǎn)生的氧氣的去向有_______________。

如果將裝置中的NaHCO3溶液改成清水并對裝置進行遮光處理后,觀察到紅色液滴向左移動,最可能的原因是________

A. 有無氧呼吸存在 B. 有氧呼吸速率小于無氧呼吸速率

C. 呼吸底物中有脂肪 D. 植物呼吸使玻璃罩內(nèi)溫度升高

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】卡爾文以小球藻為實驗材料,采用同位素標記的方法,發(fā)現(xiàn)了光合作用的暗反應過程。某研究小組借鑒卡爾文的實驗研究,進行了以下不同的實驗,根據(jù)所學知識,回答下列相關問題:

(1)研究小組驗證卡爾文的實驗研究,發(fā)現(xiàn)光照 30 秒,14C 出現(xiàn)在三碳化合物、五碳化合物、六碳化合物等20 余種化合物中,而當把光照時間縮短為 5 秒時,14C 主要出現(xiàn)在一種三磷酸甘油酸(C3)中,這說明_____。

(2)研究小組用高速離心法破壞小球藻的葉綠體膜后,類囊體薄膜和基質(zhì)都釋放出來。然后再用離心法去掉類囊體薄膜。黑暗條件下,在去掉類囊體薄膜的基質(zhì)中加入 ATPNADPH CO2,結果在這種基質(zhì)中檢出含14C 的光合產(chǎn)物。在基質(zhì)中加入 ATP、NADPH 等物質(zhì)主要用于暗反應中_________,如果不加入上述物質(zhì)而只給予光照,能否檢測出含14C的五碳化合物和六碳化合物等物質(zhì)? ______(不能”)。原因是_____。

(3)研究小組將小球藻放在加有適宜培養(yǎng)液的大試管中,以人工白熾燈作為光源,先將試管與白熾燈離開一段距離,然后每隔一段時間移動改變白熾燈與大試管的距離,測定在不同距離下小球藻釋放氣泡的速率(其他環(huán)境條件適宜且保持不變),結果如下圖所示。

本實驗探究的問題是_____。除外界因素外,限制 c 點光合速率的因素可能是__________ (寫出兩點即可)。與 b 點相比,盡管 a 點也有光照,但并沒有氣泡的釋放,原因是______。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】正常人的血漿中含有多種成分,下列有關敘述錯誤的是

A.正常人的血漿中不含有纖維蛋白原和膽固醇

B.正常人的血漿中含有尿素、尿酸和多肽

C.血漿中的HCO3、HPO42在維持pH方面具有重要作用

D.安靜狀態(tài)下,正常人血漿中的乳酸主要由紅細胞產(chǎn)生

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為人體細胞外液滲透壓升高時,部分調(diào)節(jié)過程示意圖,其中甲、乙、丙表示結構。下列相關敘述正確的是(

A.外傷失血過多可引起細胞外液滲透壓升高

B.抗利尿激素作用于結構丙,可增加尿液的生成量

C.抗利尿激素由結構乙合成并釋放

D.飲水有利于降低并維持細胞外液滲透壓相對穩(wěn)定

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【題目】研究發(fā)現(xiàn)生長素(IAA)和赤霉素(GA)對胚芽鞘、莖切段等離體器官的作用如圖,下列有關敘述正確的是

A.IAAGA均具有促進植物生長的作用,但GA的促進效應較IAA明顯

B.IAAGA同時存在時,具有明顯增效作用

C.2表明生長素與赤霉素之間為拮抗關系

D.2表明赤霉素通過自身能轉(zhuǎn)化為生長素而對生長起調(diào)節(jié)作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是棉花的某部位細胞內(nèi)在光照、溫度等條件適宜的情況下物質(zhì)的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移路徑圖,能量均省略,其中Ⅰ、Ⅱ表示場所,①~④表示生理過程,AE表示物質(zhì).據(jù)圖回答:

1)圖中的Ⅰ、Ⅱ分別表示________________________。A、B、C分別表示_________、_________、_________。

2)如圖表明該細胞只能進行____________作用,不能進行_________作用,由此推斷該細胞可能是棉花的_____________部位細胞.

3)若圖中①③過程均產(chǎn)生1mol物質(zhì)C,則②過程消耗了_________mol葡萄糖.

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