單克隆抗體技術(shù)在疾病診斷和治療以及生命科學(xué)研究中具有廣泛的應(yīng)用。下列關(guān)于單克隆抗體的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．能準(zhǔn)確識(shí)別各種抗原的細(xì)微差異，并跟抗原發(fā)生特異性結(jié)合

B．與抗癌藥物結(jié)合可制成“生物導(dǎo)彈”

C．體外培養(yǎng)B淋巴細(xì)胞可大量分泌單克隆抗體

D．單克隆抗體最廣泛的用途是用作體外診斷試劑

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．校生物興趣小組對(duì)邯鄲轄區(qū)某湖泊生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行了一段時(shí)間的跟蹤研究．
（1）該湖泊中食物鏈最高營養(yǎng)級(jí)的某魚種群的年齡組成，結(jié)果如表．該魚在3+時(shí)達(dá)到性成熟（進(jìn)入成年），9+時(shí)喪失繁殖能力（進(jìn)入老年）．據(jù)此推測，在這段研究期間，該魚種群的年齡組成是穩(wěn)定型，該營養(yǎng)級(jí)能量分配去向除了未利用的，還應(yīng)包括分解者分解和自身呼吸消耗．
年齡0+1+2+3+4+5+6+7+8+9+10+11+≥12
個(gè)體數(shù)92187121706962637264554239264
注：表中“1+”表示魚的年齡大于等于1、小于2，其他以此類推．
（2）若為了改善水系景觀，清除多種野生植物，擴(kuò)大荷花等幾種觀賞植物的種植面積，則該湖泊生態(tài)系統(tǒng)消除少量城市生活廢水的能力會(huì)減弱（填“增強(qiáng)”或“減弱”），其主要原因是生物多樣性被破壞，（濕地）生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力（或抵抗力穩(wěn)定性）減弱．
（3）該湖泊曾發(fā)生過水華，藻類水華的發(fā)生通常被認(rèn)為是N、P污染導(dǎo)致水體富營養(yǎng)化的結(jié)果．水體富營養(yǎng)化后，水中含氧量降低，原因一是藻類大量增生并覆蓋水面使水體中含氧量明顯下降；另一原因是，水中生物大量死亡，導(dǎo)致需氧型（填“需氧型”或“厭氧型”）微生物的大量繁殖，使水體含氧量進(jìn)一步減少．水中含氧量降低和藻類分泌的毒素都會(huì)進(jìn)一步引起水生動(dòng)物死亡，加劇水體的污染，形成正反饋（填“負(fù)反饋”或“正反饋”），最終導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)崩潰．
（4）湖泊濕地生態(tài)系統(tǒng)能夠控制洪水、調(diào)節(jié)氣候，體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值．

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科目：高中生物 來源：2015-2016山西省大同市高二上期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

流感是一種由流感病毒引起的常見病，流感病毒有不同的亞型，現(xiàn)有多種流感疫苗，有人注射了一種流感疫苗，在流感流行期間未患感冒，但流感再次流行時(shí)，卻患了感冒。不可能的原因是

A．流感病毒使人的免疫系統(tǒng)受損 B．流感病毒發(fā)生了變異

C．抗體在體內(nèi)存留的時(shí)間短 D．流行的流感疫苗不是同種類型

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科目：高中生物 來源：2015-2016山西省大同市高二上期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

動(dòng)物激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)是

A．激素是細(xì)胞的重要組成成分，種類多，含量極微

B．激素分子彌散在體液中，對(duì)全身細(xì)胞都起作用

C．激素與靶細(xì)胞結(jié)合并發(fā)揮作用后被滅活

D．健康人體內(nèi)的激素含量是固定不變的

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科目：高中生物 來源：2015-2016山東棗莊市高二下學(xué)情調(diào)查生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列現(xiàn)代生物科技的應(yīng)用中，不需要進(jìn)行檢測和篩選的是（ ）

A．制備單克隆抗體過程

B．對(duì)植物的莖尖進(jìn)行組織培養(yǎng)獲得脫毒苗

C．利用植物體細(xì)胞雜交技術(shù)培育“蘿卜一甘藍(lán)”

D．將抗蟲基因?qū)胫参锛?xì)胞，培育具有抗蟲性狀的新植株

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科目：高中生物 來源：2015-2016山東棗莊市高二下學(xué)情調(diào)查生物試卷（解析版） 題型：選擇題

對(duì)人參皂苷干粉工廠化生產(chǎn)，下列哪種技術(shù)是必須的（ ）

A．植物組織培養(yǎng) B．雜交育種

C．多倍體育種 D．單倍體育種

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科目：高中生物 來源：2015-2016山東棗莊市高二下學(xué)情調(diào)查生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在離體的植物組織或細(xì)胞脫分化形成愈傷組織的過程中，下列哪一項(xiàng)條件是不需要的（ ）

A．消毒滅菌 B．適宜的溫度

C．充足的光照 D．適宜的養(yǎng)料和植物激素

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科目：高中生物 來源：2015-2016山東棗莊市高二下學(xué)情調(diào)查生物試卷（解析版） 題型：選擇題

植物基因工程往往需要接受外來DNA的細(xì)胞經(jīng)有絲分裂形成植株。細(xì)胞每次分裂時(shí)DNA都復(fù)制一次,每次復(fù)制都是（ ）

A．母鏈和母鏈,子鏈和子鏈,各組成一條子代DNA

B．每條子鏈和它的母鏈組成子代DNA

C．每條子鏈隨機(jī)地和兩條母鏈之一組成子代DNA

D．母鏈降解,重新形成兩個(gè)子代DNA

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科目：高中生物 來源：2015-2016湖北武漢鋼鐵集團(tuán)第三中學(xué)高二4月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

進(jìn)行生物工程設(shè)計(jì)時(shí)，下表各組所選的實(shí)驗(yàn)材料與實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐渲缅e(cuò)誤的是

A．1 B．2 C．3 D．4

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