上海醫(yī)學(xué)遺傳研究所成功培育出第一頭攜帶人白蛋白基因的轉(zhuǎn)基因牛．他們還研究出一種可大大提高基因表達(dá)水平的新方法，使轉(zhuǎn)基因動(dòng)物乳汁中的藥物蛋白含量提高了30多倍，標(biāo)志著我國(guó)轉(zhuǎn)基因研究向產(chǎn)業(yè)化的目標(biāo)又邁進(jìn)了一大步．以下與此有關(guān)的敘述中，正確的是（　�。�
A、所謂“提高基因表達(dá)水平”是指設(shè)法使牛的乳腺細(xì)胞中含有更多的人白蛋白基因
B、可將白蛋白基因?qū)肱５穆鸭?xì)胞中，通過(guò)組織培養(yǎng)形成轉(zhuǎn)基因牛
C、運(yùn)用基因工程技術(shù)讓牛合成人白蛋白，該技術(shù)將導(dǎo)致定向變異
D、人們只在轉(zhuǎn)基因牛的乳汁中才能獲取人白蛋白，是因?yàn)橹辉谵D(zhuǎn)基因牛的乳腺細(xì)胞中才有人白蛋白基因
考點(diǎn)：基因工程的原理及技術(shù)
專題：
分析：基因的表達(dá)是指控制合成人白蛋白；只有乳汁中才能獲取人白蛋白，是因?yàn)槿税椎鞍谆蛑挥性谌橄偌?xì)胞表達(dá)，而在其他細(xì)胞中不表達(dá)．
解答： 解：A、基因的表達(dá)是指控制合成人白蛋白，A錯(cuò)誤；
B、牛的卵細(xì)胞不具有全能性，可導(dǎo)入受精卵細(xì)胞中，B錯(cuò)誤；
C、基因工程能定向的改造生物的性狀，該過(guò)程可導(dǎo)致定向變異，C正確；
D、受體細(xì)胞是受精卵細(xì)胞，轉(zhuǎn)基因牛的所有細(xì)胞中都有人白蛋白基因，D錯(cuò)誤．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查基因工程應(yīng)用，意在考查考生識(shí)記所列知識(shí)點(diǎn)，并能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

在由草、兔、狐組成的一條食物鏈中，兔經(jīng)過(guò)同化作用所獲得的能量，其去向不應(yīng)該包括（　�。�
A、通過(guò)兔的糞便流入到分解者體內(nèi)的能量
B、通過(guò)兔的呼吸釋放的能量
C、通過(guò)狐的糞便流入到分解者體內(nèi)的能量
D、流入狐體內(nèi)的能量

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

糖尿�、裥褪且环N常見(jiàn)病，且發(fā)病率有逐年上升的趨勢(shì)．治療此病的胰島素過(guò)去主要從動(dòng)物（如豬、牛）中得到．自70年代遺傳工程發(fā)展起來(lái)以后，人們開(kāi)始采用這種高新技術(shù)生產(chǎn)，將人類胰島基因拼接到大腸桿菌的DNA分子中，然后通過(guò)大腸桿菌的繁殖，生產(chǎn)出了人類胰島素，如圖所示．請(qǐng)回答：

（1）人體糖尿�、裥偷漠a(chǎn)生主要是由于
 
細(xì)胞受到損傷引起的．
（2）B從分子結(jié)構(gòu)看，它是一種
 
，其增殖方式在遺傳學(xué)上稱為
 
．
（3）能否利用人的皮膚細(xì)胞來(lái)完成①過(guò)程？
 
．為什么？
 
．
（4）過(guò)程②稱為
 
，需要的酶是
 
酶．
（5）基因工程操作一般要經(jīng)過(guò)A的獲取、
 
（填字母）和
 
（填字母）的結(jié)合、
 
（填字母）導(dǎo)入D、目的基因在大腸桿菌中表達(dá)與檢測(cè)等四個(gè)步驟．
（6）上述人類胰島素的合成是在大腸桿菌
 
上進(jìn)行的．合成的人類胰島素是否有活性？為什么？
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

人們將蘇云金芽孢桿菌中的抗蟲基因?qū)朊藁?xì)胞中培育成為抗蟲棉，這個(gè)過(guò)程中所利用的主要原理是（　　）
A、基因突變B、基因重組
C、基因工程D、染色體變異

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

科學(xué)家通過(guò)基因工程的方法，使馬鈴薯塊莖含有人奶主要蛋白．此過(guò)程不涉及（　�。�
A、DNA按照堿基互補(bǔ)配對(duì)原則自我復(fù)制
B、DNA以其一條鏈為模板合成RNA
C、RNA以自身為模板合成DNA
D、按照RNA密碼子的排列順序合成蛋白質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖甲為一個(gè)長(zhǎng)期處于穩(wěn)定狀態(tài)的生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)示意圖；表乙是對(duì)圖甲中生態(tài)系統(tǒng)各組成成分的能量流動(dòng)情況的調(diào)查結(jié)果；圖丙是該生態(tài)系統(tǒng)中人類對(duì)物質(zhì)與能量利用情況的部分示意圖．請(qǐng)據(jù)圖回答：

表乙：（單位：102KJ．m-2．a(chǎn)-1）
 PgPnR
X870.7369.4501.3
Y211.520.1191.4
Z141.061.979.1
（1）若圖甲表示碳循環(huán)示意圖，①過(guò)程表示的是
 
．
（2）表乙中的Pg表示同化作用固定的總能量，Pn表示生物體內(nèi)儲(chǔ)存的能量，則R表示
的生物學(xué)含義是
 
．流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為
 
102kJ．m-2．a(chǎn)-1．
（3）圖丙中若要使人儲(chǔ)存的能量增加X(jué)，最多需要牧草固定太陽(yáng)能的量為y，則x與y的關(guān)系式應(yīng)是
 
，人類在草原上放養(yǎng)牲畜的目的是調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的
 
關(guān)系．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

在基因工程中限制酶是一種重要的工具酶，這種酶（　　）
A、是一種RNA分子
B、主要存在于真核生物中
C、能識(shí)別基因中的所有堿基序列
D、本身的合成是受基因控制的

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

白僵菌高孢粉是國(guó)家林業(yè)局推廣的高效生物殺蟲劑之一，應(yīng)用于多種林木和農(nóng)作物害蟲的防治．白僵菌分生孢子在寄主表皮、氣孔或消化道上，遇適宜條件開(kāi)始萌發(fā)，生出芽管．同時(shí)產(chǎn)生脂肪酶、蛋白酶、幾丁質(zhì)酶等溶解昆蟲的表皮，通過(guò)芽管入侵蟲體，在蟲體內(nèi)生長(zhǎng)繁殖，消耗寄主體內(nèi)的養(yǎng)分，產(chǎn)生各種毒素，形成大量菌絲和孢子，布滿蟲體全身．
請(qǐng)根據(jù)上述材料回答下面的問(wèn)題．
（1）從自然菌樣中篩選較理想的生產(chǎn)用菌種的一般步驟是：采集菌樣→富集培養(yǎng)→
 
→性能測(cè)定．白僵菌的菌樣應(yīng)從
 
中采集．
（2）分離白僵菌菌種的培養(yǎng)基屬于
 
培養(yǎng)基．在配制白僵菌培養(yǎng)基時(shí)常加入蔗糖、硫酸銨、硝酸鉀等成分，蔗糖屬于
 
（營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)）．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

甲圖表示縮手反射相關(guān)的結(jié)構(gòu)，乙圖表示甲圖中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）甲圖完成該反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是
 
，甲圖中f表示的結(jié)構(gòu)是
 
，乙圖是甲圖中
 
（填字母）的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖．
（2）靜息時(shí)，乙圖中①處內(nèi)外電位呈
 
，受到刺激時(shí)，細(xì)胞膜對(duì)
 
的通透性增加，導(dǎo)致①兩側(cè)的電位發(fā)生變化，產(chǎn)生興奮．
（3）縮手反射時(shí)，將興奮從A傳到B的信號(hào)物質(zhì)是
 
，這種物質(zhì)是以
 
方式進(jìn)入突觸間隙，進(jìn)而引起B(yǎng)的膜電位變化．
（4）為興奮的傳導(dǎo)提供能量的細(xì)胞器是
 
．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案