將基因型分別為AA和aa的個(gè)體雜交，得F1后，F(xiàn)1自交得F2，再將F2自交得F3，在F3中出現(xiàn)的基因型AA：Aa：aa等于（　�。�
A、3：2：3
B、3：4：3
C、5：2：5
D、1：2：1
考點(diǎn)：基因的分離規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用
專題：
分析：根據(jù)基因分離定律，雜合子自交n代，后代純合子和雜合子所占的比例：雜合子的比例為（
1
2
）n，純合子所占的比例為1-（
1
2
）n，其中顯性純合子=隱性純合子=
1
2
【1-（
1
2
）n】．據(jù)此答題．
解答： 解：將基因型分別為AA和aa的個(gè)體雜交，所得F1的基因型為Aa，F(xiàn)1再連續(xù)自交2次，在F3中，基因型Aa出現(xiàn)的概率為（
1
2
）3-1=
1
4
，基因型AA和aa出現(xiàn)的概率相對(duì)，均為
1
2
【1-（
1
2
）3-1】=
3
8
．因此，在F3中出現(xiàn)的基因型AA：Aa：aa=3：2：3．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查基因分離定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用，要求考生掌握基因分離定律的實(shí)質(zhì)及據(jù)此推測出的延伸規(guī)律，但要注意親本不是雜合子，運(yùn)用延伸規(guī)律時(shí)，注意指數(shù)中要減去1，屬于考綱理解層次的考查．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

碳酸酐酶含有一條卷曲的多肽鏈和一個(gè)鋅離子．該酶能催化反應(yīng)H2CO3→CO2+H2O，可使人免于CO2中毒．以上現(xiàn)象說明鋅離子不參與（　�。�
A、調(diào)節(jié)細(xì)胞外液滲透壓
B、組成體內(nèi)化合物
C、維持pH穩(wěn)定
D、維持正常生命活動(dòng)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

對(duì)下列四幅圖的描述正確的是（　�。�
A、圖1中ab段和bc段都可以代表一個(gè)細(xì)胞周期，因?yàn)樗脮r(shí)間是一樣的
B、圖2中在a點(diǎn)溫度和b點(diǎn)溫度時(shí)酶的活性很低，此時(shí)對(duì)酶活性的影響，本質(zhì)是一樣的
C、圖3中bc段和de段光合作用速率都下降，此時(shí)造成光合作用速率下降的原因是一樣的
D、圖4中造成cd段的原因?qū)τ谟薪z分裂和減數(shù)分裂是一樣的

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

某50肽中有丙氨酸（R基為-CH3）2個(gè)，現(xiàn)脫掉其中的丙氨酸（相應(yīng)位置如圖）得到幾種不同有機(jī)產(chǎn)物，其中脫下的氨基酸均以游離態(tài)正常存在．下列有關(guān)該過程產(chǎn)生的全部有機(jī)物中有關(guān)原子、基團(tuán)或肽鍵數(shù)目的敘述正確的是（　�。�
A、氨基和羧基分別增加2個(gè)
B、最終得到兩條肽鏈和二個(gè)游離的氨基酸
C、肽鍵數(shù)目減少4個(gè)
D、氧原子數(shù)目增加2個(gè)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

對(duì)生物膜結(jié)構(gòu)的探索經(jīng)歷了漫長的歷程，下列結(jié)論（假說）錯(cuò)誤是（　　）
A、脂溶性物質(zhì)更易通過細(xì)胞膜說明細(xì)胞膜是由脂質(zhì)組成
B、提取哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞的脂質(zhì)鋪展成的單分子層是紅細(xì)胞表面積2倍，說明膜中的脂質(zhì)分子排列為連續(xù)的兩層
C、電鏡下細(xì)胞膜呈清晰的暗-亮-暗三層結(jié)構(gòu)，羅伯特森認(rèn)為生物膜由脂質(zhì)-蛋白質(zhì)-脂質(zhì)三層構(gòu)成
D、人鼠細(xì)胞雜交實(shí)驗(yàn)證明細(xì)胞膜具有流動(dòng)性

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

某學(xué)生沒吃早餐就參加了長跑鍛煉，結(jié)果暈倒，同學(xué)們把他送到校醫(yī)務(wù)室后，校醫(yī)的處理措施很可能是（　�。�
A、注射0.9%的生理鹽水
B、注射5%的葡萄糖溶液
C、口服氨基酸營養(yǎng)液
D、喝特濃純牛奶

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

刺毛鼠是XY型性別決定的二倍體生物，當(dāng)其體細(xì)胞中存在兩條或兩條以上的X染色體時(shí)，在早期胚胎的細(xì)胞分裂過程中，一般只有一條X染色體上的基因能表達(dá)，其余X染色體高度螺旋化失活成為巴氏小體，如圖所示．請(qǐng)據(jù)下圖回答下列問題：

（1）組成巴氏小體的化合物是
 
和
 
．通常依據(jù)細(xì)胞中巴氏小體的數(shù)量來區(qū)分正常刺毛鼠的性別，理由是
 
．
（2）性染色體組成為XXX的雌性刺毛鼠體細(xì)胞的細(xì)胞核中應(yīng)有
 
個(gè)巴氏小體，高度螺旋化染色體上的基因不能表達(dá)，主要原因是其中的
 
過程受阻．
（3）控制刺毛鼠毛色的基因B（黑色）、b（白色）位于X染色體上，基因型為XBY的鼠的表現(xiàn)型是
 
．若巴氏小體上的B、b基因可以表達(dá)，現(xiàn)觀察到一只白色的雄性刺毛鼠體細(xì)胞核中有一個(gè)巴氏小體，則該鼠的基因型應(yīng)為
 
．
（4）控制有刺、無刺的基因依次為A、a，則無刺黑毛雄鼠的基因型是
 
，如果它與圖示的雌鼠交配，子代雄性個(gè)體的表現(xiàn)型及其比例為
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

圖甲中①②③表示神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)內(nèi)分泌功能調(diào)節(jié)的三種方式．圖乙中①②③都是興奮性神經(jīng)元，肌肉細(xì)胞在受到適宜的刺激后，也和神經(jīng)細(xì)胞一樣能引起細(xì)胞膜電位的變化，圖中B處表示神經(jīng)肌肉接頭，其結(jié)構(gòu)和功能與突觸類似．據(jù)圖分析回答：

（1）圖甲①方式中，若靶腺為甲狀腺，則神經(jīng)系統(tǒng)通過下丘腦分泌
 
激素到達(dá)垂體，調(diào)節(jié)垂體某激素的分泌，進(jìn)而影響甲狀腺的分泌．抗利尿激素的合成和釋放是圖甲中的
 
（填標(biāo)號(hào)）方式．
（2）與圖甲中A處興奮傳遞相比，興奮在神經(jīng)纖維上的傳遞方向的特點(diǎn)是
 
．
（3）圖乙中神經(jīng)元①受到一個(gè)適宜刺激，在A處能記錄到膜電位的變化，這是因?yàn)榇碳な股窠?jīng)元①興奮，引起其神經(jīng)末梢釋放的遞質(zhì)首先進(jìn)入
 
，隨后于突觸后膜上的特異性受體結(jié)合，神經(jīng)元②膜外
 
離子內(nèi)流，產(chǎn)生興奮．
（4）若給圖乙中骨骼肌一個(gè)適宜刺激，在A處
 
（能/不能）記錄到膜電位的變化；若在圖乙中A處給予一個(gè)適宜刺激，在C處
 
（能/不能）記錄到膜電位的變化．
（5）重癥肌無力是自身免疫病，多數(shù)患者的免疫系統(tǒng)誤將自身肌肉細(xì)胞膜（突觸后膜）上的神經(jīng)遞質(zhì)受體當(dāng)作
 
，產(chǎn)生的抗體攻擊了此類神經(jīng)遞質(zhì)受體，從而神經(jīng)沖動(dòng)傳遞受阻，肌肉收縮無力．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

圖表示洋蔥表皮細(xì)胞依次浸于清水、質(zhì)量濃度為0.1g mL-1的KN03溶液和質(zhì)量濃度為0.3g?mL-1 的蔗糖溶液中，觀察細(xì)胞的體積 （正常狀態(tài)為100）隨時(shí)間的變化，結(jié)果如圖所示：
（1）A過程中，細(xì)胞應(yīng)處于哪種試劑中？
 
．
（2）B過程表示質(zhì)壁分離發(fā)生一段時(shí)間后會(huì)自動(dòng)復(fù)原，選擇試劑是
 
．
（3）完成C過程所選擇的試劑是
 
，原生質(zhì)層包括
 
．
（4）質(zhì)壁分離是指
 
與
 
分離．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案