下圖為某家族中出現(xiàn)的兩種單基因遺傳病的相關(guān)系譜圖,已知G6PD(葡萄糖-6-磷酸脫氫酶)缺乏癥(有關(guān)基因用A、a表示)由X染色體上的顯性基因控制,患者因紅細(xì)胞中缺乏G6PD而導(dǎo)致溶血。女性的未成熟紅細(xì)胞內(nèi)常出現(xiàn)一條X染色體隨機(jī)性失活,導(dǎo)致紅細(xì)胞中只有一條X染色體上的基因能表達(dá)。家族中Ⅱ-3攜帶FA貧血癥基因(有關(guān)基因用B、b表示),請(qǐng)回答下列問題
(1)FA貧血癥的遺傳方式是 染色體 遺傳。
(2)Ⅱ-3基因型為__________,Ⅱ-4基因型為__________,研究發(fā)現(xiàn)Ⅱ-4體內(nèi)大部分紅細(xì)胞中G6PD活性正常,因而不表現(xiàn)缺乏癥。其原因最可能是大部分紅細(xì)胞中G6PD缺乏癥基因所在X染色體__________ 。
(3)Ⅲ-8的基因型為 ,Ⅲ-10的基因型為 ,若Ⅲ-8與Ⅲ-10婚配,所生女兒患FA貧血癥的概率是________,所生兒子同時(shí)患兩種病的概率是________。
(4)若每10000人中有一人患FA貧血癥,那么Ⅱ-6與一個(gè)表現(xiàn)型正常的女性結(jié)婚,生下患FA貧血癥的孩子的概率是 。
(5)圖16所示為葡萄糖-6-磷酸脫氫酶基因的轉(zhuǎn)錄過程,該過程需要的酶是 ,若生成的RNA中共含1500個(gè)核糖核苷酸,其中堿基G和C分別為200個(gè)和400個(gè),則該基因經(jīng)過兩次復(fù)制,至少需要游離的腺嘌呤脫氧核苷酸 個(gè),圖17中核糖體上的堿基配對(duì)方式有
。
(6)圖16中方框內(nèi)所表示的部分在組成上有什么異同點(diǎn)?
相同點(diǎn): ;不同點(diǎn): .
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科目:高中生物 來源:2015-2016遼寧實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二10月階段性測(cè)試文生物試卷(解析版) 題型:選擇題
要判斷某一顯性性狀的動(dòng)物個(gè)體是不是純合體,最好的方法是( )
A.讓其與雜合體交配
B.讓其自交
C.讓其與隱性類型交配
D.讓其與顯性類型交配
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科目:高中生物 來源:2016屆湖北省黃岡市高三階段測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下面三個(gè)裝置可用于研究萌發(fā)的種子的呼吸作用的方式及其產(chǎn)物,有關(guān)分析不正確的是( )
A.三個(gè)裝置中的種子都必須進(jìn)行消毒處理,都不需要設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)
B.甲裝置可用于探究呼吸作用是否產(chǎn)生熱量
C.乙裝置可用于探究萌發(fā)的種子是否進(jìn)行有氧呼吸
D.丙裝置可用于探究萌發(fā)的種子的呼吸作用是否產(chǎn)生CO2
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科目:高中生物 來源:2016屆湖北省黃岡市高三階段測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有種細(xì)菌會(huì)在人類的細(xì)胞之間快速轉(zhuǎn)移,使人患腦膜炎。其原因是該菌的一種名為InIC的蛋白可通過阻礙人類細(xì)胞中的Tuba蛋白的活性,使細(xì)胞膜更易變形而有利于細(xì)菌的轉(zhuǎn)移。下列敘述正確的是( )
A.Tuba蛋白和InIC蛋白的合成均需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的加工
B.該菌使人類細(xì)胞膜發(fā)生變形,說明細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性
C.該菌在人類的細(xì)胞之間快速轉(zhuǎn)移依賴于細(xì)胞膜的選擇透過性
D.該菌的遺傳物質(zhì)主要是DNA
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科目:高中生物 來源:2016屆湖北省黃岡市高三階段測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
端粒酶由RNA和蛋白質(zhì)組成,該酶能結(jié)合到端粒上,以自身的RNA為模板合成端粒DNA的一條鏈,下列敘述正確的是 ( )
A.大腸桿菌擬核的DNA中含有端粒
B.端粒酶中的蛋白質(zhì)為RNA聚合酶
C.正常人細(xì)胞的每條染色體兩端都含有端粒DNA
D.正常體細(xì)胞的端粒DNA隨細(xì)胞分裂次數(shù)增加而變長(zhǎng)
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科目:高中生物 來源:2016屆山東省高三上學(xué)期第一次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示在魚塘中飼養(yǎng)鯉魚時(shí),鯉魚數(shù)量增長(zhǎng)速率隨時(shí)間變化的曲線,下列敘述正確的是
A.在t0~t2時(shí)間內(nèi),該種群數(shù)量呈“J”型增長(zhǎng)
B.若在t2時(shí)鯉魚的數(shù)量為k,則在t1時(shí)鯉魚的數(shù)量為k/2
C.捕獲該魚的最佳時(shí)期為t2時(shí)
D.在t1~t2時(shí),該種群數(shù)量呈下降趨勢(shì)
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科目:高中生物 來源:2016屆山東省高三上學(xué)期第一次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
果蠅的腹部有斑與無斑是一對(duì)相對(duì)性狀,由一對(duì)等位基因控制。如果有斑的雌蠅與無斑的雄蠅雜交,后代中25%為雄蠅有斑、25%為雌蠅有斑、25%為雄蠅無斑、25%為雌蠅無斑,那么腹部無斑不可能由
A、常染色體上的顯性基因控制
B、常染色體上的隱性基因控制
C、X染色體上的顯性基因控制
D、X染色體上的隱性基因控制
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 限制酶只在獲得目的基因時(shí)用 | |
B. | 蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)為合成目的基因提供資料 | |
C. | 質(zhì)粒都可作為載體 | |
D. | 相同黏性末端只是通過堿基對(duì)的配對(duì)而連接的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 毛霉分泌的酶能使豆腐中的蛋白質(zhì)分解 | |
B. | 加酶洗衣粉可以洗滌毛料,絲綢等質(zhì)地的衣服 | |
C. | 纖維素酶能分解剛果紅,產(chǎn)生透明圈 | |
D. | 果膠酶能分解細(xì)菌的細(xì)胞壁 |
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