1．在適宜的光照下，某科研小組以小麥為研究對象，以研究溫度、CO2濃度及氮肥對植物代謝的影響．實(shí)驗(yàn)1是研究溫度對小麥光合作用與呼吸作用的影響，結(jié)果如圖1所示．實(shí)驗(yàn)2是在盆栽條件下，利用人工氣候室分別設(shè)置兩種CO2濃度和兩種施氮量的實(shí)驗(yàn)處理，實(shí)驗(yàn)材料分為四組，每一組種植10盆．在小麥抽穗期選擇晴天，用光合作用測定儀于上午8：30-11：30連續(xù)7天進(jìn)行光合速率的測定，結(jié)果如圖2所示．請回答下列問題．

（1）圖1所示的結(jié)果表明溫度對光合作用和呼吸作用都有重要影響，其中與呼吸作用有關(guān)的酶的適宜溫度更高．光合作用速率與呼吸作用速率相等時(shí)對應(yīng)的溫度是40℃，溫度在30℃時(shí)真光合作用速率最大．
（2）從圖2所示的實(shí)驗(yàn)的結(jié)果可知最有利于小麥光合作用的條件組合是高大氣CO2和200mg．kg-1施氮量．N元素是光合作用中許多重要物質(zhì)的組成成分，如果某同學(xué)要測定施氮后葉片葉綠素含量，可取葉片5克放入研缽加二氧化硅和碳酸鈣研磨，同時(shí)加入一定量的無水乙醇以提取色素，后再用紙層析法方法分離出葉綠素進(jìn)行測定．
（3）在實(shí)驗(yàn)2的研究過程中測定光合速率每天選定8：30-11：30這一時(shí)間段是為了控制光照強(qiáng)度、溫度等無關(guān)變量，題中可減少實(shí)驗(yàn)誤差的措施有每一處理種植10盆和連續(xù)7天進(jìn)行測定．

分析 影響光合作用的環(huán)境因素包括：光照強(qiáng)度、溫度、二氧化碳濃度、含水量以及礦質(zhì)元素的含量等．
實(shí)驗(yàn)中的變量包括：兩種CO2濃度和2種施氮量．分析時(shí)利用單一變量進(jìn)行分析：在二氧化碳濃度相同時(shí)，200mgkg-1施氮量的光合速率均高于施氮量為0的；在施氮量相同時(shí)，高大氣CO2濃度均高于正常大氣CO2濃度．

解答 解：（1）據(jù)圖1分析，光合作用的最適溫度大約是30℃，呼吸作用的最適溫度大約是40℃，呼吸作用的有關(guān)酶的最適溫度較高．光合作用速率與呼吸作用速率相等時(shí)對應(yīng)的溫度是40℃．
（2）從圖中不難看出，最有利于小麥光合作用的條件組合是高大氣CO2和200mg•kg-1施氮量，CO2濃度主要影響光合作用的喑反應(yīng)過程中CO2的固定．葉綠體中的色素難溶于水易溶于有機(jī)溶劑，提取時(shí)所用的試劑是丙酮或無水乙醇．分離色素需要使用紙層析法．
（3）影響光合作用的因素有很多，為了使該實(shí)驗(yàn)結(jié)果更加準(zhǔn)確，無關(guān)變量應(yīng)控制相同且遙宜，如光照強(qiáng)度和溫度；每一組種植10盆和連續(xù)7天進(jìn)行測定都是為了減少偶然因素帶來的實(shí)驗(yàn)誤差．
故答案為：
（1）呼吸             40    30
（2）高大氣CO2和200mg．kg-1施氮量         無水乙醇     紙層析法
（3）光照強(qiáng)度、溫度        每一處理種植10盆和連續(xù)7天進(jìn)行測定

點(diǎn)評 本題著重考查了影響光合作用的環(huán)境因素以及探究實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)等方面的知識，意在考查考生的析圖能力和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力，難度適中．解題中，考生要能夠識記色素提取的原理；明確對照實(shí)驗(yàn)中應(yīng)遵循單一變量原則，無關(guān)變量要保持相同且適宜；測定呼吸速率時(shí)裝置在暗黑條件下可以排除光合作用的影響．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述，正確的是（　　）
A．細(xì)胞生長，使物質(zhì)交換效率增強(qiáng)
B．細(xì)胞主要通過原癌基因阻止異常增殖
C．細(xì)胞凋亡的發(fā)生是因?yàn)榛虿辉俦磉_(dá)
D．細(xì)胞全能性的體現(xiàn)必須要通過細(xì)胞分裂和分化才能實(shí)現(xiàn)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．有關(guān)生物多樣性及其保護(hù)的說法中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．物種多樣性的減少，使自然界喪失了許多寶貴的基因
B．就地保護(hù)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施，而遷地保護(hù)是就地保護(hù)的重要補(bǔ)充
C．掠奪式地開發(fā)和利用是我國生物多樣性減少的主要原因
D．對于珍稀瀕危物種，除特殊需要經(jīng)過批準(zhǔn)外，禁止一切形式的獵采和買賣

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列關(guān)于細(xì)胞的分裂、分化、凋亡和癌變的敘述，正確的是（　�。�
A．細(xì)胞的有絲分裂對生物性狀的遺傳有貢獻(xiàn)
B．哺乳動(dòng)物的造血干細(xì)胞是未經(jīng)分化的細(xì)胞，全能性高
C．細(xì)胞癌變是基因突變成原癌基因的結(jié)果
D．凋亡細(xì)胞內(nèi)的基因表達(dá)都下降，酶活性減弱

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．牛奶中富含蛋白質(zhì)，長期飲用有助于增強(qiáng)體質(zhì)，但牛奶同時(shí)也是多種疾病的傳播載體．國家標(biāo)準(zhǔn)是每毫升牛奶中細(xì)菌數(shù)小于30000個(gè)．以下是牛奶消毒及細(xì)菌檢測實(shí)驗(yàn)．

（1）圖1中步驟①稱為巴氏消毒法．步驟②是系列稀釋（或梯度稀釋）．
（2）接種后的培養(yǎng)基和作為對照的一個(gè)未接種的培養(yǎng)基同時(shí)放入37℃恒溫培養(yǎng)箱中，培養(yǎng)36小時(shí)．取出后統(tǒng)計(jì)各平板的菌落數(shù)，結(jié)果如表所示．應(yīng)該選擇其中稀釋倍數(shù)為10-2的平板進(jìn)行計(jì)數(shù)，經(jīng)過消毒后的牛奶中，細(xì)菌數(shù)大約是6500個(gè)/mL．
牛奶稀釋倍數(shù)10-210-310-4
平板1菌落數(shù)63101
平板2菌落數(shù)60121
平板3菌落數(shù)72100
（3）記錄細(xì)菌數(shù)量除了用活菌計(jì)數(shù)法，還可以直接取水樣用顯微鏡直接計(jì)數(shù)（血細(xì)胞計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)法）法直接進(jìn)行計(jì)數(shù)．
（4）如果接種后一個(gè)平板經(jīng)培養(yǎng)后的菌落分布如圖2所示，推測接種時(shí)可能的操作失誤是涂布不均勻．
（5）純化細(xì)菌，最常用的方法除了本實(shí)驗(yàn)方法，還有平板劃線法．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．【實(shí)驗(yàn)探究】將同種大鼠分為A、B兩組，A組大鼠除去淋巴細(xì)胞后，產(chǎn)生抗體的能力喪失；從B組大鼠中獲得淋巴細(xì)胞并轉(zhuǎn)移到A組大鼠后，發(fā)現(xiàn)A組大鼠能夠重新獲得產(chǎn)生抗體的能力．請回答：
（1）上述實(shí)驗(yàn)可以說明淋巴細(xì)胞（或B淋巴細(xì)胞）是免疫反應(yīng)所需的細(xì)胞．
（2）為了證明接受了淋巴細(xì)胞的A組大鼠重新獲得了產(chǎn)生抗體的能力，需要給A組大鼠注射抗原，然后檢測相應(yīng)的抗體．
（3）動(dòng)物體內(nèi)能產(chǎn)生特異性抗體的細(xì)胞稱為漿細(xì)胞（或效應(yīng)B淋巴細(xì)胞）．在抗體、溶菌酶、淋巴因子和編碼抗體的基因這四種物質(zhì)中不屬于免疫活性物質(zhì)是編碼抗體的基因．在吞噬細(xì)胞、淋巴細(xì)胞和紅細(xì)胞這三類細(xì)胞中不屬于免疫細(xì)胞的是紅細(xì)胞，屬于非特異性免疫細(xì)胞的是吞噬細(xì)胞．
（4）為了研究小鼠在接受大腸桿菌堿性磷酸酶（AKP）刺激后其體內(nèi)抗體水平的變化，提取大腸桿菌AKP，注射到小鼠腹腔內(nèi)，進(jìn)行第一次免疫．一段時(shí)間后，檢測到抗體的水平達(dá)到峰值．這個(gè)過程中，B（淋巴）細(xì)胞在淋巴因子的作用下增殖、分化形成的漿細(xì)胞可以產(chǎn)生抗體．經(jīng)過一段時(shí)間后，再用大腸桿菌AKP進(jìn)行第二次免疫，記憶細(xì)胞可以快速增殖、分化，小鼠體內(nèi)產(chǎn)生大量抗體．上述免疫屬于特異性（特異性，非特異性）免疫．

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13．南宋文學(xué)家辛棄疾在《西江月•夜行黃沙道中》寫道：“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”，形象地描繪了一幅農(nóng)業(yè)豐收景象．這句詞中隱含了農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈，該食物鏈?zhǔn)牵ā　。?table class="qanwser">A．蛇→蛙→鷹B．稻→蛇→鷹C．稻→害蟲→蛙D．害蟲→蛙→蛇→細(xì)菌

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．請據(jù)圖，回答下列問題：
（1）圖中①表示氨基（-NH2），④表示羧基（-COOH）．

（2）該化合物是肽化合物．含2種氨基酸，形成該化合物的過程中分子量減少了36
（3）圖中表示R基的是②③⑦ （填序號），表示肽鍵的是⑤⑥（填序號）．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．下列是關(guān)于植物光合作用等生理作用的有關(guān)圖解（光合速率用單位時(shí)間單位面積的CO2吸收量表示），請回答下列問題．

（1）圖Ⅰ為甲、乙兩種植物在最適溫度條件下的光合速率示意圖．其中甲與乙比較，A點(diǎn)時(shí)細(xì)胞呼吸強(qiáng)度較高的是甲，B點(diǎn)時(shí)影響甲和乙光合速率的主要環(huán)境因素分別是光強(qiáng)度、CO2濃度；與甲比較，乙更適于生長在弱光環(huán)境中．取等量甲、乙葉片進(jìn)行光合色素提取和分離實(shí)驗(yàn)，觀察到乙的濾紙條上以濾液細(xì)線為起點(diǎn)的第一條色素帶寬度大于第二條，而甲則相反．據(jù)此推測，葉綠素b與葉綠素a的含量比值高的是乙葉片．
（2）圖Ⅱ表示甲植物在不同CO2濃度下的CO2吸收量．請分析圖中D點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞內(nèi)的代謝情況是光合速率等于呼吸速率，E點(diǎn)時(shí)葉綠體內(nèi)的ADP移動(dòng)方向是從葉綠體基質(zhì)到葉綠體的類囊體．
（3）圖Ⅲ表示栽種甲植物的溫室中CO2濃度的變化情況．其中G（填“F”“G”或“H”）點(diǎn)葉肉細(xì)胞內(nèi)的代謝情況與圖Ⅱ中D點(diǎn)相似．若此時(shí)突然停止光照，葉綠體內(nèi)的C5含量將減少（填“增多”或“減少”）．

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