5．下列實(shí)驗(yàn)中，經(jīng)處理后的細(xì)胞仍可具有活性的是（　�。�
A．用解離液處理后的根尖分生區(qū)細(xì)胞
B．用健那綠對(duì)線粒體進(jìn)行染色后的細(xì)胞
C．用吡羅紅和甲基綠處理后的口腔上皮細(xì)胞
D．用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.3 g/ml的蔗糖溶液處理過的洋蔥表皮細(xì)胞

分析 健那綠染液是細(xì)胞活性染料，用健那綠染液染色后的細(xì)胞，仍可具有活性；為使大分子的甲基綠和吡羅紅進(jìn)入細(xì)胞，染色前先用鹽酸解離，使細(xì)胞死亡，故用甲基綠和吡羅紅混合液染色后的細(xì)胞早已死亡；觀察細(xì)胞分解染色體的形態(tài)，先用解離液殺死細(xì)胞；據(jù)此解答．

解答 解：A、使用在解離液之后．經(jīng)其處理之后的洋蔥根尖細(xì)胞為死細(xì)胞，A錯(cuò)誤；
B、健那綠染液是細(xì)胞活性染料，用健那綠染液染色后的細(xì)胞，仍可具有活性，B正確；
C、為使大分子的甲基綠和吡羅紅進(jìn)入細(xì)胞，染色前先用鹽酸解離，使細(xì)胞死亡，故用甲基綠和吡羅紅混合液染色后的細(xì)胞早已死亡，C錯(cuò)誤；
D、用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.3 g/ml的蔗糖溶液處理過的洋蔥表皮細(xì)胞，細(xì)胞會(huì)通過滲透作用失水發(fā)生質(zhì)壁分離，發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞放入清水中質(zhì)壁分離會(huì)復(fù)原，因此放入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.3g/ml的蔗糖溶液中洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞仍然是活細(xì)胞，D正確．
故選：BD．

點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)、觀察線粒體和葉綠體實(shí)驗(yàn)、觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復(fù)原實(shí)驗(yàn)中細(xì)胞活性的比較，對(duì)于相關(guān)實(shí)驗(yàn)原理的理解是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．如圖為人和高等動(dòng)物體內(nèi)存在的甲狀腺激素調(diào)節(jié)示意圖．甲、乙、丙表示不同的器官，a、b、c表示三種不同的激素，下列說法分析正確的是（　�。�
A．器官甲、乙、丙分別是下丘腦、垂體、甲狀腺
B．激素a的靶器官是乙，激素C的靶細(xì)胞是甲、乙器官的細(xì)胞
C．器官丙在人體中具有調(diào)節(jié)血糖、生物節(jié)律等作用
D．在調(diào)節(jié)體溫方面激素C和腎上腺素有拮抗作用

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列變化過程中，細(xì)胞的遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變的是（　　）
A．R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌的過程B．T細(xì)胞合成淋巴因子的過程
C．肝臟細(xì)胞癌變形成癌細(xì)胞的過程D．人體成熟紅細(xì)胞的形成過程

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．正常人空腹血漿胰島素濃度為5～20μU/mL，人體血漿胰島素濃度的相對(duì)穩(wěn)定受多種因素的影響．給空腹的人口服100g葡萄糖，正常人、非糖尿病肥胖者及Ⅱ型糖尿病肥胖者與Ⅰ型糖尿病人血漿胰島素濃度變化對(duì)比結(jié)果見下圖，分析回答：
（1）正常人空腹口服葡萄糖后，若同時(shí)檢測胰高血糖素和血糖含量，變化曲線的峰值分別出現(xiàn)在胰島素峰值之后和之前（填“之前”、“之后”或“同時(shí)”），這是因?yàn)榭诜钠咸烟潜恍∧c吸收進(jìn)入血液即導(dǎo)致血糖濃度升高，血糖濃度升高刺激胰島B細(xì)胞分泌胰島素并釋放進(jìn)入血液胰島素濃度的升高導(dǎo)致血糖濃度降低，血糖濃度的降低會(huì)促進(jìn)胰高血糖素的分泌．
（2）圖示數(shù)據(jù)說明，Ⅱ型糖尿病肥胖者分泌胰島素量較非糖尿病肥胖者低，且高峰延遲（填“提前”或“延遲”）出現(xiàn)．
（3）肥胖者血漿胰島素濃度高于正常人，原因是肥胖者體內(nèi)脂肪細(xì)胞變得肥大，體內(nèi)細(xì)胞膜上胰島素受體的密度降低（填“增加”、“降低”或“基本不變”），脂肪細(xì)胞對(duì)胰島素的敏感性會(huì)降低，形成胰島素抵抗，易導(dǎo)致血糖濃度升高，肥胖者盡早減輕體重，會(huì)減少患糖尿病的風(fēng)險(xiǎn)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．種群在理想環(huán)境中，呈“J”型曲線增長（如圖中甲）；在有環(huán)境阻力條件下，呈“S”型曲線增長（如圖中乙）．結(jié)合如圖分析，下列有關(guān)種群增長曲線的敘述，正確的是（　�。�
A．若圖示大草履蟲種群增長曲線，則e點(diǎn)后增長速率為0
B．為保護(hù)魚類資源，捕撈的最佳時(shí)機(jī)應(yīng)選擇在d點(diǎn)
C．若圖示蝗蟲種群增長曲線，則蟲害防治應(yīng)在c點(diǎn)之后
D．K值是環(huán)境容納量，一般不隨環(huán)境的變化而改變

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．在森林中，當(dāng)害蟲增加時(shí)食蟲鳥也會(huì)增多，這樣害蟲種群的增長就受到抑制，這屬于生物群落內(nèi)的負(fù)反饋調(diào)節(jié)
B．負(fù)反饋調(diào)節(jié)在生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在，它是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)
C．生物群落與無機(jī)環(huán)境之間不存在負(fù)反饋調(diào)節(jié)
D．生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力不是無限的，當(dāng)外界干擾因素的強(qiáng)度超過一定限度時(shí)，生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力會(huì)迅速喪失

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省高一上期末仿真生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•成都校級(jí)期末）在密封的地窖中保存水果，可以保存較長時(shí)間，原因是（ ）

A．溫度恒定，水果抗病力強(qiáng)

B．溫度適宜，易保存水分

C．陰暗無光，不易過快成熟

D．CO2含量增加，抑制呼吸作用

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．現(xiàn)有一多肽，化學(xué)式為C55H20O19N10，已知將它徹底水解后得到下列四種氨基酸：
（1）谷氨酸的R基是-CH2-CH2-COOH．
（2）該多肽是由10個(gè)氨基酸通過脫水縮合過程而形成的．
（3）依據(jù)該多肽的化學(xué)式推算，該多肽中組成它的谷氨酸共有4個(gè)，所有氨基酸的相對(duì)分子質(zhì)量之和比該多肽的相對(duì)分子質(zhì)量多162．
（4）將四種氨基酸各取一個(gè)，則組成的四肽種類最多可能有24種．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．水稻雜交育種是通過品種間雜交，創(chuàng)造新變異類型而選育新品種的方法，其特點(diǎn)是將兩個(gè)純和親本的優(yōu)良基因，通過雜交集中在一起，再經(jīng)過選擇和培育獲得新品種．假設(shè)雜交涉及n對(duì)相對(duì)形狀，每對(duì)相對(duì)性狀各受一對(duì)等位基因控制，彼此間各自獨(dú)立遺傳，則在完全顯性的情況下，從理論上講，F(xiàn)2表現(xiàn)型共有2n種，其中純合基因型共有2n種，雜合基因型共有3n-2n種．

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