艾弗里和其同事進行的“肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實驗”證明了哪種物質(zhì)才是轉(zhuǎn)化因子？（　　）
A、R型的DNA
B、S型的DNA
C、S型的蛋白質(zhì)
D、S型的多糖莢膜
考點：肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗
專題：
分析：肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗包括格里菲斯的體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗和艾弗里的體外轉(zhuǎn)化實驗，其中格里菲斯的體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗證明S型菌中存在某種“轉(zhuǎn)化因子”，能將R型細菌轉(zhuǎn)化為S型細菌；艾弗里的體外轉(zhuǎn)化實驗證明DNA是轉(zhuǎn)化因子．據(jù)此答題．
解答： 解：A、艾弗里和其同事進行的“肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實驗”證明S型菌的DNA是轉(zhuǎn)化因子，A錯誤；
B、艾弗里和其同事進行的“肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實驗”證明S型菌的DNA是轉(zhuǎn)化因子，B正確；
C、艾弗里和其同事進行的“肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實驗”證明S型菌的DNA是轉(zhuǎn)化因子，S型菌的蛋白質(zhì)不是轉(zhuǎn)化因子，C錯誤；
D、艾弗里和其同事進行的“肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實驗”證明S型菌的DNA是轉(zhuǎn)化因子，S型菌的多糖類莢膜不是轉(zhuǎn)化因子，D錯誤．
故選：B．
點評：本題考查肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗，要求考生識記肺炎雙球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗和體外轉(zhuǎn)化實驗的過程、實驗設計思路及實驗結(jié)論，能根據(jù)題干要求選出正確的答案，屬于考綱識記和理解層次的考查．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

果蠅的紅眼和白眼是X染色體上的一對等位基因控制的相對性狀．用一對紅眼雌、雄果蠅交配，子一代中出現(xiàn)白眼果蠅．下列說法錯誤的是（　�。�
A、紅眼對白眼是顯性
B、子一代的白眼果蠅既有雄性也有雌性
C、子一代的雌果蠅中有
1
2
為雜合子
D、讓子一代雌雄果蠅自由交配，理論上子二代果蠅中紅眼與白眼比例為13：3

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科目：高中生物 來源： 題型：

現(xiàn)有健康人的血清樣品，若用斐林試劑進行檢測．檢測方法和現(xiàn)象正確的一組是（　　）
A、不加熱、不變色
B、水浴加熱、磚紅色沉淀
C、酒精燈直接加熱、磚紅色沉淀
D、不加熱、藍色

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科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于下列圖解及相關(guān)實驗的理解正確的是（　�。�
A、豌豆雜交實驗中，F(xiàn)2中高莖和矮莖的比為787：277，上述結(jié)果的實質(zhì)是③過程
B、基因自由組合規(guī)律的實質(zhì)表現(xiàn)在圖中的④⑤⑥
C、左圖中③過程的隨機性是子代出現(xiàn)3：1性狀分離比的原因之一
D、孟德爾巧妙設計的測交方法只能用于檢測F1的基因型

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科目：高中生物 來源： 題型：

在“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”的實驗中，觀察到人的口腔上皮細胞核呈綠色，細胞質(zhì)呈紅色，此現(xiàn)象說明（　�。�
A、細胞核中只有DNA
B、細胞質(zhì)中只有RNA
C、DNA主要分布在細胞核中
D、RNA主要分布在細胞核中

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科目：高中生物 來源： 題型：

某動物細胞中位于常染色體上的基因A、B、C分別對a、b、c為顯性．用兩個純合個體雜交得F1，F(xiàn)1測交結(jié)果為aabbcc：AaBbCc：aaBbcc：AabbCc=1：1：1：1．則F1體細胞中三對基因在染色體上的位置是（　　）
A、
B、
C、
D、

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示干細胞的三個發(fā)育途徑，據(jù)圖回答下列問題：

（1）由A細胞形成的B細胞仍然保持著其特有的
 
和
 
能力，A細胞到C細胞的過程是由
 
控制的．
（2）由A細胞到形成多個精細胞的過程，則必須經(jīng)過
 
、
 
和減數(shù)分裂．
（3）若D細胞是胰腺細胞，則結(jié)構(gòu)⑦所起的作用是
 
．
（4）若D細胞是正在衰老的細胞，該細胞中結(jié)構(gòu)⑧發(fā)生的變化是
 
．
（5）用丙酮從D細胞中提取脂質(zhì)，在空氣-水界面上鋪展成單分子層，測得的單分子層面積大于D細胞表面積的2倍．理由是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的部分簡圖，請據(jù)圖回答．
（1）圖中有食物鏈
 
條；寫出該食物網(wǎng)中能量損失最多的食物鏈：
 
．
（2）圖中鳥與蟾蜍兩個種群的關(guān)系是
 
，蛇和蟾蜍兩個種群的關(guān)系是
 
．
（3）貓頭鷹在該食物網(wǎng)中同時占有
 
個營養(yǎng)級．
（4）流經(jīng)該草原生態(tài)系統(tǒng)的總能量是該生態(tài)系統(tǒng)中
 
所固定的太陽能，能量在生態(tài)系統(tǒng)中流動的特點是
 
、
 
．
（5）關(guān)于該生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)，下列表述中錯誤的一項是
 

A．碳元素在無機環(huán)境和生物群落間循環(huán)的主要形式是二氧化碳
B．在生態(tài)系統(tǒng)中，生物將二氧化碳釋放到大氣中的過程是呼吸作用
C．物質(zhì)循環(huán)發(fā)生在生物群落與無機環(huán)境之間
D．物質(zhì)循環(huán)與能量流動是兩個相對獨立的過程
（6）當該生態(tài)系統(tǒng)中綠色植物、昆蟲、鼠等種類增多時，生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性會
 
（填增加或降低）．

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科目：高中生物 來源： 題型：

用顯微鏡觀察標本時，正確的操作順序是（　　）
①把裝片放在載物臺上，使標本位于低倍鏡的正下方    
②眼睛從側(cè)面注視物鏡，轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋使鏡筒下降至離標本0.5cm處    
③轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對準通光孔     
④調(diào)節(jié)反光鏡，使視野明亮     
⑤注視目鏡，同時轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋使鏡筒上升，直到看清物像    
⑥轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器使高倍物鏡對準通光孔    
⑦調(diào)節(jié)細準焦螺旋，直到物像清晰    
⑧將要觀察的物像移動到視野正中央．
A、①③②④⑤⑦⑧⑥
B、③④①②⑤⑧⑥⑦
C、④③①⑦②⑥⑤⑧
D、①②③④⑦⑥⑤⑧

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