【題目】水華是由淡水水域污染后富營(yíng)養(yǎng)化導(dǎo)致的,進(jìn)而影響水質(zhì)和水生動(dòng)物的生活,下列與這種現(xiàn)象密切相關(guān)的生物是(

A.藍(lán)細(xì)菌B.苔蘚C.草履蟲(chóng)D.大腸桿菌

【答案】A

【解析】

水華和赤潮分別是淡水和海水長(zhǎng)期被污染,水體富營(yíng)養(yǎng)化而造成的,為現(xiàn)在面臨的全球性生態(tài)環(huán)境問(wèn)題之一。

水華和赤潮分別是淡水和海水長(zhǎng)期被污染,水體富營(yíng)養(yǎng)化而造成的,當(dāng)大量含有機(jī)物的污水排入水域后,給水華和赤潮生物的大量繁殖提供了豐富的營(yíng)養(yǎng)基礎(chǔ),加上適宜的溫度和氣候,使之爆發(fā)性繁殖,因而產(chǎn)生了水華和赤潮。水華中的生物主要是多種藍(lán)藻,赤潮中的生物也有大量的藍(lán)藻和褐甲藻等,故選A。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白是細(xì)胞轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖的載體。研究發(fā)現(xiàn),葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白(后簡(jiǎn)稱GLUT)是一個(gè)蛋白家族,包括多種蛋白,其中對(duì)胰島素敏感的是GLUT4。下表為某人在醫(yī)院空腹口服葡萄糖后的血糖變化檢驗(yàn)報(bào)告單。下圖為胰島素促進(jìn)細(xì)胞吸收葡萄糖的機(jī)理圖,圖中的小囊泡能與細(xì)胞膜融合。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)胰島素由胰島____細(xì)胞分泌,與細(xì)胞膜上的胰島素受體結(jié)合后,能夠激活靶細(xì)胞的一系列生理活動(dòng),這體現(xiàn)了細(xì)胞膜的____功能。

(2)表中零到半小時(shí),此人血糖上升的主要原因是_____;在三小時(shí)以后此人的血糖相對(duì)穩(wěn)定,調(diào)節(jié)其血糖穩(wěn)定的激素有_____

(3)某種細(xì)菌表面的抗原結(jié)構(gòu)與圖中含GLUT4分子結(jié)構(gòu)極其相似,某人感染了該細(xì)菌后出現(xiàn)了高血糖癥狀,注射胰島素后_____(能/不能)有效調(diào)節(jié)其血糖水平,原因是_____,該病在免疫學(xué)上稱為_____病。

(4)結(jié)合上圖分析,表一中半小時(shí)到一小時(shí)此人血糖下降的原因是_____。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】能夠延緩葉片衰老的植物激素是:

A.生長(zhǎng)素B.細(xì)胞分裂素C.赤霉素D.脫落酸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在生態(tài)系統(tǒng)中,碳元素在生物群落中存在的主要形式是(

A.二氧化碳B.碳酸鹽C.有機(jī)物D.碳酸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某人工魚(yú)塘生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)過(guò)程中部分環(huán)節(jié)涉及的能量值[單位為103 kJ/(m2·y)]。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A. 圖中A代表的生理過(guò)程是呼吸作用

B. 第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率約為15.625%

C. 該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者固定的總能量為9.6×104 kJ/(m2·y)

D. 能量流動(dòng)具有單向性的原因是捕食關(guān)系不可逆轉(zhuǎn)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示某哺乳動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞的某些生命活動(dòng)。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

(1)該生物體細(xì)胞中的染色體數(shù)是_____。用光學(xué)顯微鏡觀察圖c細(xì)胞中的染色體,需先用________進(jìn)行染色。圖中細(xì)胞在顯微鏡下可觀察到同源染色體的是_____(填字母序號(hào))。

(2)圖中細(xì)胞c為_________________時(shí)期,細(xì)胞h的名稱是__________;正常情況下會(huì)發(fā)生等位基因分離的細(xì)胞是_________(填字母序號(hào))。

(3)細(xì)胞d到細(xì)胞f的過(guò)程被稱為______________,細(xì)胞e和細(xì)胞f在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能上不同的直接原因是兩種細(xì)胞內(nèi)_______(物質(zhì))不相同。

(4)若干個(gè)細(xì)胞f可組成一個(gè)完整的______________,這是動(dòng)物完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)。

(5)若細(xì)胞a的基因型是AaXBXb,在減數(shù)第一次分裂過(guò)程中只有性染色體沒(méi)有分離,減數(shù)第二次分裂正常,則此細(xì)胞產(chǎn)生卵細(xì)胞的基因型可能是____________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖曲線表示完全相同的兩個(gè)植物細(xì)胞分別放置在A、B溶液中,細(xì)胞失水量的變化情況。相關(guān)敘述不正確的是( )

A. 該實(shí)驗(yàn)可選取綠色植物成熟的葉肉細(xì)胞來(lái)進(jìn)行

B. 若B溶液的濃度稍減小,則曲線中b點(diǎn)左移

C. 兩條曲線的差異是由于A、B溶液濃度不同導(dǎo)致的

D. 6 min時(shí)取出兩個(gè)細(xì)胞用顯微鏡觀察,均可看到質(zhì)壁分離現(xiàn)象

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu),其中ab表示物質(zhì)的兩種運(yùn)輸方式,正確的是

A.細(xì)胞膜功能的復(fù)雜程度主要由③決定

B.細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性與②有關(guān),與③無(wú)關(guān)

C.b可表示肌細(xì)胞從細(xì)胞外吸收氧氣

D.動(dòng)物細(xì)胞膜表面起識(shí)別作用的是①

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】T4噬菌體浸染大腸桿菌,在感染后2、46、8、10min時(shí)向培養(yǎng)基中加入一定量的3H-尿嘧啶,培養(yǎng)適宜時(shí)間后,粉碎大腸桿菌分離得到RNA,并分別與熱變性后的含T4噬菌體DNA單鏈組、含大腸桿菌的DNA單鏈組混合雜交,檢測(cè)兩組的放射性強(qiáng)度并把結(jié)果繪制成曲線.兩組雜交后的結(jié)果分別對(duì)應(yīng)的曲線是

A. b、a B. c、d

C. dc D. a、b

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同步練習(xí)冊(cè)答案