在細(xì)胞內(nèi)，許多由膜組成的像深海中的潛艇一樣、在細(xì)胞中穿梭往來繁忙地運(yùn)輸著貨物的結(jié)構(gòu)、和在其中起重要的交通樞紐作用的結(jié)構(gòu)分別是

A．高爾基體、囊泡B．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體
C．囊泡、線粒體D．囊泡、高爾基體

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2011屆安徽省省級(jí)示范高中名校高三聯(lián)考（理綜）生物部分 題型：綜合題

I．（11分）人體生長(zhǎng)激素是由       分泌的，具有促進(jìn)生長(zhǎng)和蛋白質(zhì)代謝，達(dá)到增粗肌肉的目的。過量使用生長(zhǎng)激素可降低胰島B細(xì)胞的敏感度，引起不耐葡萄糖，從而導(dǎo)致使用者患上             。
某生物興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)“對(duì)過量使用生長(zhǎng)激素可降低胰島B細(xì)胞的敏感度”進(jìn)行驗(yàn)證。
實(shí)驗(yàn)材料：健康小鼠若干只、生長(zhǎng)激素溶液、胰島素溶液、生理鹽水、血糖含量檢測(cè)儀、葡萄糖溶液、注射器等。
實(shí)驗(yàn)步驟：
①將生理狀況相似的健康小鼠隨機(jī)均分兩組，編號(hào)甲、乙，并         。
②甲組（實(shí)驗(yàn)組）小鼠注射           ；乙組（對(duì)照組）小鼠注射      。
③監(jiān)測(cè)兩組小鼠血糖含量的變化情況。
預(yù)期結(jié)果：甲組小鼠         ；乙組小鼠         。
④適時(shí)給甲組小鼠注射               ，繼續(xù)監(jiān)測(cè)其血糖含量的變化情況。
步驟④的作用是           。
Ⅱ．（10分）突觸是反射弧中實(shí)現(xiàn)神經(jīng)元之間興奮傳遞的關(guān)鍵部位，但某些情況下興奮經(jīng)突觸傳遞到下一神經(jīng)元后，可引起下一神經(jīng)元抑制，其作用機(jī)理與突觸有關(guān)，也與神經(jīng)遞質(zhì)的種類有關(guān)。請(qǐng)分析回答以下問題：
（1）神經(jīng)遞質(zhì)合成后首先貯存在       內(nèi)，以防止被細(xì)胞內(nèi)其他酶系所破壞。
（2）研究人員發(fā)現(xiàn)氨基丁酸（GABA）是一種抑制性神經(jīng)遞質(zhì)，GABA受體是膜上某些離子的通道，當(dāng)GABA與受體結(jié)合后，通道開啟，使陰離子內(nèi)流，抑制突觸后神經(jīng)元    （填“靜息電位”或“動(dòng)作電位”）的產(chǎn)生，從而抑制疼痛，由此說明細(xì)胞膜具有   、   的功能。
（3）一個(gè)神經(jīng)元可接受許多不同種類和不同性質(zhì)神經(jīng)元的影響，并對(duì)所接受的信息進(jìn)行加工，使相同的信息加在一起，相反的信息互相抵消，然后決定是興奮還是抑制。帕金森綜合征的其中一個(gè)原因就是相關(guān)遞質(zhì)的釋放出現(xiàn)異常，見下圖。

請(qǐng)你提出一種緩解帕金森綜合征的治療途徑：                  。

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科目：高中生物 來源：2010-2011學(xué)年安徽省名校高三聯(lián)考（理綜）生物部分 題型：綜合題

I．（11分）人體生長(zhǎng)激素是由        分泌的，具有促進(jìn)生長(zhǎng)和蛋白質(zhì)代謝，達(dá)到增粗肌肉的目的。過量使用生長(zhǎng)激素可降低胰島B細(xì)胞的敏感度，引起不耐葡萄糖，從而導(dǎo)致使用者患上              。

    某生物興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)“對(duì)過量使用生長(zhǎng)激素可降低胰島B細(xì)胞的敏感度”進(jìn)行驗(yàn)證。

    實(shí)驗(yàn)材料：健康小鼠若干只、生長(zhǎng)激素溶液、胰島素溶液、生理鹽水、血糖含量檢測(cè)儀、葡萄糖溶液、注射器等。

    實(shí)驗(yàn)步驟：

    ①將生理狀況相似的健康小鼠隨機(jī)均分兩組，編號(hào)甲、乙，并          。

    ②甲組（實(shí)驗(yàn)組）小鼠注射            ；乙組（對(duì)照組）小鼠注射       。

    ③監(jiān)測(cè)兩組小鼠血糖含量的變化情況。

    預(yù)期結(jié)果：甲組小鼠          ；乙組小鼠          。

    ④適時(shí)給甲組小鼠注射                ，繼續(xù)監(jiān)測(cè)其血糖含量的變化情況。

    步驟④的作用是            。

    Ⅱ．（10分）突觸是反射弧中實(shí)現(xiàn)神經(jīng)元之間興奮傳遞的關(guān)鍵部位，但某些情況下興奮經(jīng)突觸傳遞到下一神經(jīng)元后，可引起下一神經(jīng)元抑制，其作用機(jī)理與突觸有關(guān)，也與神經(jīng)遞質(zhì)的種類有關(guān)。請(qǐng)分析回答以下問題：

（1）神經(jīng)遞質(zhì)合成后首先貯存在        內(nèi)，以防止被細(xì)胞內(nèi)其他酶系所破壞。

（2）研究人員發(fā)現(xiàn)氨基丁酸（GABA）是一種抑制性神經(jīng)遞質(zhì)，GABA受體是膜上某些離子的通道，當(dāng)GABA與受體結(jié)合后，通道開啟，使陰離子內(nèi)流，抑制突觸后神經(jīng)元     （填“靜息電位”或“動(dòng)作電位”）的產(chǎn)生，從而抑制疼痛，由此說明細(xì)胞膜具有    、    的功能。

（3）一個(gè)神經(jīng)元可接受許多不同種類和不同性質(zhì)神經(jīng)元的影響，并對(duì)所接受的信息進(jìn)行加工，使相同的信息加在一起，相反的信息互相抵消，然后決定是興奮還是抑制。帕金森綜合征的其中一個(gè)原因就是相關(guān)遞質(zhì)的釋放出現(xiàn)異常，見下圖。

請(qǐng)你提出一種緩解帕金森綜合征的治療途徑：                   。

 

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科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解

I．人體生長(zhǎng)激素是由　　　 分泌的，具有促進(jìn)生長(zhǎng)和蛋白質(zhì)代謝，達(dá)到增粗肌肉的目的。過量使用生長(zhǎng)激素可降低胰島B細(xì)胞的敏感度，引起不耐葡萄糖，從而導(dǎo)致使用者患上　　　　　　 。

　 某生物興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)“對(duì)過量使用生長(zhǎng)激素可降低胰島B細(xì)胞的敏感度”進(jìn)行驗(yàn)證。

　 實(shí)驗(yàn)材料：健康小鼠若干只、生長(zhǎng)激素溶液、胰島素溶液、生理鹽水、血糖含量檢測(cè)儀、葡萄糖溶液、注射器等。

　 實(shí)驗(yàn)步驟：

　 ①將生理狀況相似的健康小鼠隨機(jī)均分兩組，編號(hào)甲、乙，并　　　　 。

　 ②甲組（實(shí)驗(yàn)組）小鼠注射 　　　　　；乙組（對(duì)照組）小鼠注射　　　 。

　 ③監(jiān)測(cè)兩組小鼠血糖含量的變化情況。

　 預(yù)期結(jié)果：甲組小鼠　　　　 ；乙組小鼠　　　　 。

　 ④適時(shí)給甲組小鼠注射　　　　　　　 ，繼續(xù)監(jiān)測(cè)其血糖含量的變化情況。

　 步驟④的作用是　　　　　 。

　 Ⅱ．突觸是反射弧中實(shí)現(xiàn)神經(jīng)元之間興奮傳遞的關(guān)鍵部位，但某些情況下興奮經(jīng)突觸傳遞到下一神經(jīng)元后，可引起下一神經(jīng)元抑制，其作用機(jī)理與突觸有關(guān)，也與神經(jīng)遞質(zhì)的種類有關(guān)。請(qǐng)分析回答以下問題：

（1）神經(jīng)遞質(zhì)合成后首先貯存在　　　 內(nèi)，以防止被細(xì)胞內(nèi)其他酶系所破壞。

（2）研究人員發(fā)現(xiàn)氨基丁酸（GABA）是一種抑制性神經(jīng)遞質(zhì)，GABA受體是膜上某些離子的通道，當(dāng)GABA與受體結(jié)合后，通道開啟，使陰離子內(nèi)流，抑制突觸后神經(jīng)元　　 （填“靜息電位”或“動(dòng)作電位”）的產(chǎn)生，從而抑制疼痛，由此說明細(xì)胞膜具有　 、　 的功能。

（3）一個(gè)神經(jīng)元可接受許多不同種類和不同性質(zhì)神經(jīng)元的影響，并對(duì)所接受的信息進(jìn)行加工，使相同的信息加在一起，相反的信息互相抵消，然后決定是興奮還是抑制。帕金森綜合征的其中一個(gè)原因就是相關(guān)遞質(zhì)的釋放出現(xiàn)異常，見下圖。

請(qǐng)你提出一種緩解帕金森綜合征的治療途徑：　　　　　　　　　　　　　　　 。

 

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