A、②③⑤⑥ | B、①②④⑥ |
C、②③⑤ | D、①③④⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲側(cè)為細(xì)胞外,乙側(cè)位細(xì)胞內(nèi) |
B、Na+既可順濃度梯度運(yùn)輸也可以逆濃度梯度運(yùn)輸 |
C、圖示中葡萄糖跨膜運(yùn)輸?shù)闹苯域?qū)動力不是ATP |
D、圖示中葡萄糖跨膜運(yùn)輸方式與細(xì)胞吸收甘油的方式相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、受細(xì)胞質(zhì)控制 |
B、受核糖體控制 |
C、受細(xì)胞膜控制 |
D、受細(xì)胞核控制 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、機(jī)體一旦接觸過敏原就會發(fā)生過敏反應(yīng),且反應(yīng)迅速、猛烈 |
B、吞噬細(xì)胞攝取抗原,經(jīng)處理后合成相應(yīng)的抗體 |
C、淋巴因子通過與抗原的特異性結(jié)合,發(fā)揮免疫作用 |
D、“系統(tǒng)性紅斑狼瘡”的患者,免疫系統(tǒng)異常敏感,發(fā)生自身免疫 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、A是脫氧核糖 |
B、G是蛋白質(zhì) |
C、D在E中的排列順序代表遺傳信息 |
D、一切生物的遺傳物質(zhì)均為DNA |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、(n-m)個 |
B、(m+n) 個 |
C、(m) 個 |
D、(m-n) 個 |
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