下列對有關(guān)實(shí)驗(yàn)的描述中,正確的是:
A.在觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)中,選用紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞做實(shí)驗(yàn)材料,可看到RNA主要在細(xì)胞質(zhì)中,DNA主要在細(xì)胞核中
B.紙層析法分離葉綠體色素的實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,葉綠素b在層析液中溶解度最低
C.研究光照強(qiáng)度對植物光合作用的影響時(shí)需要設(shè)置對照,正確的做法是:分別在黑暗和光照條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
D.酵母菌計(jì)數(shù)實(shí)驗(yàn)中,先將酵母菌培養(yǎng)液滴于血細(xì)胞計(jì)數(shù)板中央,再蓋蓋玻片。
B
【解析】
試題分析:用紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞做觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)材料,會(huì)干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果的觀察,A是錯(cuò)誤項(xiàng);紙層析法分離葉綠體色素的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是在濾紙條上從上至下依次是胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a、葉綠素b,而色素的分離原理就是色素在層析液中溶解度越大,擴(kuò)散速度越快,B項(xiàng)正確;研究光照強(qiáng)度對植物光合作用的影響時(shí)需要設(shè)置對照,正確的做法是在有光條件下調(diào)節(jié)光照的強(qiáng)度(相同距離改變燈泡的瓦數(shù)或同一燈泡改變光源與植物的距離),C錯(cuò);酵母菌計(jì)數(shù)實(shí)驗(yàn)中,先用蓋玻片蓋住計(jì)數(shù)室的一半,再將酵母菌培養(yǎng)液滴于血細(xì)胞計(jì)數(shù)板中央,D錯(cuò)。
考點(diǎn):本題考查觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)、色素分離實(shí)驗(yàn)、研究光照強(qiáng)度對植物光合作用的影響、血細(xì)胞計(jì)數(shù)板的使用等實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識(shí),意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握實(shí)驗(yàn)注意點(diǎn)的能力。
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科目:高中生物 來源: 題型:
下列對有關(guān)實(shí)驗(yàn)的描述中,錯(cuò)誤的是( )
A.分離葉綠體中的色素時(shí),不同色素隨層析液在濾紙上的擴(kuò)散速度不同
B.用低倍鏡觀察不到紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離復(fù)原過程
C.觀察葉片細(xì)胞的葉綠體時(shí),先在低倍鏡下找到葉片細(xì)胞再換高倍鏡觀察
D.甲基綠染色可使人口腔上皮細(xì)胞的細(xì)胞核呈綠色
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科目:高中生物 來源: 題型:
下列對有關(guān)實(shí)驗(yàn)的描述中,錯(cuò)誤的是( )
A.分離葉綠體中的色素時(shí),不同色素隨層析液在濾紙上擴(kuò)散速度不同
B.用低倍鏡觀察不到紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原過程
C.觀察葉片細(xì)胞的葉綠體時(shí),先在低倍鏡下找到葉片細(xì)胞再換高倍鏡觀察
D.甲基綠染色可使人口腔上皮細(xì)胞的細(xì)胞核呈綠色
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科目:高中生物 來源: 題型:
下列對有關(guān)實(shí)驗(yàn)的描述中,錯(cuò)誤的是 ( )
A.分離葉綠體中的色素時(shí),不同色素隨層析液在濾紙上的擴(kuò)散速度不同
B.用低倍鏡觀察不到紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原過程
C.觀察葉片細(xì)胞的葉綠體時(shí),先在低倍鏡下找到葉片細(xì)胞再換高倍鏡觀察
D.甲基綠染色可使人口腔上皮細(xì)胞的細(xì)胞核呈綠色
答案 B
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科目:高中生物 來源:山東省濟(jì)寧市2010屆高三第二次模擬考試(理綜生物)試題 題型:選擇題
下列對有關(guān)實(shí)驗(yàn)的描述,正確的是 ( )
A.在觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)中,可選用洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞做實(shí)驗(yàn)材料,甲基綠使RNA呈綠色,吡羅紅使DNA呈紅色
B.用高倍鏡觀察線粒體時(shí)用到的染液為健那綠染液,染色后細(xì)胞死亡不再進(jìn)行有氧呼吸,線粒體被染成藍(lán)綠色。
C.綠藻細(xì)胞中有氧呼吸的酶存在于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜。
D.可以用韭菜直接做還原糖的鑒定實(shí)驗(yàn)
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