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【題目】關于細胞呼吸的敘述，正確的是(　　)

A. 種子風干脫水后呼吸強度增強B. 小麥種子萌發(fā)過程中有氧呼吸逐漸減弱

C. 土壤淹水可導致根系發(fā)生無氧呼吸D. 破傷風桿菌在有氧條件下能大量繁殖

【答案】C

【解析】

呼吸速率受水分、氧氣濃度、溫度等因素的影響。

種子風干后，自由水含量下降，呼吸強度會下降，A錯誤；小麥種子萌發(fā)的過程中，開始階段氧氣不足會發(fā)生無氧呼吸，后期隨著氧氣濃度的增大，有氧呼吸會加強，B錯誤；長期水淹，會造成缺氧，根系會發(fā)生無氧呼吸，C正確；破傷風桿菌是厭氧菌，只能生活在無氧的條件下，D錯誤。故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某科學家用15N標記胸腺嘧啶脫氧核苷酸，32P標記尿嘧啶核糖核苷酸，研究某胚胎時期細胞的分裂，兩種核苷酸被利用的情況如圖所示。圖中32P和l5N的利用峰值出現(xiàn)的時間分別表示細胞正在進行

A. DNA復制、轉錄 B. 轉錄、DNA復制 C. DNA復制、蛋白質合成 D. 轉錄、蛋白質合成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某植物光合作用、呼吸作用與溫度的關系如圖．據(jù)此，對該植物生理特性理解錯誤的是（ ）

A. 呼吸作用的最適溫度比光合作用的高

B. 凈光合作用的最適溫度約為25℃

C. 在0～25℃范圍內，溫度變化對光合速率的影響比對呼吸速率的大

D. 適合該植物生長的溫度范圍是10～50℃

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為蘋果酒的發(fā)酵裝置示意圖,下列敘述錯誤的是

A. 發(fā)酵過程中溫度應嚴格控制在18～25℃

B. 集氣管中的氣體是酵母菌有氧呼吸和無氧呼吸產生的 CO2

C. 發(fā)酵過程中酵母種群呈“J”型增長

D. 若發(fā)酵液表面出現(xiàn)菌膜，最可能原因是發(fā)酵瓶漏氣

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】Ⅰ．請回答以下問題：

（1）當處于炎熱的環(huán)境中，下丘腦感受到溫度變化發(fā)送信息，會引起汗腺分泌增多，毛細血管____________，以增加散熱，維持體溫恒定。

（2）當食物過咸，人體攝入的Na+過多時，會引起___________________升高，進而引起下丘腦合成并由垂體釋放的______________激素增加，通過促進水的重吸收，來維持Na+濃度的平衡。

（3）給健康嬰兒接種某病毒的疫苗，目的是使嬰兒體內產生__________細胞，當該病毒再次感染時，該細胞能迅速增殖分化，從而更有效地防御了病毒對機體的危害。

Ⅱ．圖甲表示草原生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)和能量流動示意圖（圖中a—e代表過程）；圖乙表示某生物種群的增長速率。請據(jù)圖回答：

（1）圖甲中，若狼體重增加5kg至少需要消耗牧草________kg。

（2）若圖乙為鼠種群增長速率，在t1時期種群的年齡組成為__________型，若要調查該草原生態(tài)系統(tǒng)中某種鼠種群的數(shù)量，常采用_____________法。

（3）狼能夠依據(jù)鼠留下的氣味去捕食，鼠同樣也能夠依據(jù)狼的氣味或行為躲避獵捕，這說明信息傳遞能夠____________________ ，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞內組成DNA分子的五碳糖是( )

A. 核糖 B. 葡萄糖

C. 麥芽糖 D. 脫氧核糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲表示反射弧中三個神經元及其聯(lián)系，其中表示從樹突到胞體再到軸突及末梢(即一個完整的神經元模式)。圖乙表示突觸的顯微結構模式圖。下列關于圖解的說法正確的是( )

A. 圖甲中刺激d點，興奮將傳導(遞)至c、b、a點

B. 圖甲中③(神經中樞)內有2個完整突觸結構

C. 圖乙中結構⑧的作用是為神經興奮的傳導(遞)提供能量

D. 圖乙突觸前膜的興奮傳導形式有電信號→化學信號→電信號的轉變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示光合作用的暗反應。下列敘述錯誤的是（ ）

A. ①是C3，⑤是C5

B. ②和③在類囊體薄膜上產生

C. 光照的強弱對該過程的進行有影響

D. ⑥可以被轉運到線粒體中儲存起來

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在“綠葉中色素的提取和分離”實驗中，位于濾紙條最上層的色素是__________________。

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