分析 分析甲圖:圖中①④為肽鍵.
分析乙圖:圖乙為DNA分子片段結(jié)構(gòu)示意圖,其中⑤為磷酸,⑥為胞嘧啶,⑦為脫氧核糖,⑧為磷酸.
解答 解:(1)圖甲所含化合物含有4個(gè)肽鍵(-CO-NH-),是由5個(gè)氨基酸脫水縮合形成的,稱(chēng)為五肽;該化合物的合成場(chǎng)所是核糖體.
(2)氨基酸結(jié)構(gòu)通式是;肽鍵的結(jié)構(gòu)式為-CO-NH-.圖甲中含有4個(gè)肽鍵,因此水解過(guò)程中需要4個(gè)水分子;組成該化合物的5個(gè)氨基酸的R基中,有兩個(gè)R基是-H,有兩個(gè)R基是-CH3,因此該化合物水解將產(chǎn)生3種氨基酸.
(3)圖乙為DNA分子,其中文名稱(chēng)為脫氧核糖核酸,DNA與甲基綠試劑作用顯綠色,DNA的基本組成單位是脫氧核苷酸.
(4)DNA中,只有含氮堿基中含有N元素,因此以放射性同位素15N標(biāo)記圖乙中的化合物時(shí),放射性物質(zhì)位于圖乙的⑥中.
故答案為:
(1)多肽 核糖體
(2)-CO-NH-4 3
(3)脫氧核糖核酸 甲基綠 脫氧核糖核苷酸
(4)⑥
點(diǎn)評(píng) 本題考查蛋白質(zhì)的合成--氨基酸脫水縮合、DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn),要求考生識(shí)記氨基酸脫水縮合的具體過(guò)程,掌握其中的相關(guān)計(jì)算;識(shí)記DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn),能準(zhǔn)確判斷乙圖中個(gè)物質(zhì)的名稱(chēng),再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 漿細(xì)胞 | B. | 粘膜 | C. | 紅細(xì)胞 | D. | 溶菌酶 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 如果該圖為組成脂肪細(xì)胞中的元素,則A是氧元素 | |
B. | 如果該圖表示的是組成骨骼肌細(xì)胞的化合物,則A是蛋白質(zhì) | |
C. | 如果該圖表示的菠菜葉肉細(xì)胞中的元素,則其中Mo的含量很少 | |
D. | 如果該圖為組成大豆細(xì)胞的有機(jī)化合物,則A肯定含有的元素是C,H,O,N |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 分泌細(xì)胞的分泌物只有通過(guò)體液的運(yùn)輸才能到達(dá)靶細(xì)胞 | |
B. | 分泌細(xì)胞的分泌物可能與靶細(xì)胞膜上的特異性受體蛋白結(jié)合 | |
C. | 如果分泌細(xì)胞是下丘腦細(xì)胞,則分泌物的靶細(xì)胞可能是甲狀腺細(xì)胞 | |
D. | 如果分泌細(xì)胞是甲狀腺細(xì)胞,垂體細(xì)胞也可以成為靶細(xì)胞 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Ⅰ脫氧核糖核酸、Ⅱ核糖核酸、Ⅲ核酸 | B. | Ⅰ染色體、ⅡDNA、Ⅲ脫氧核糖 | ||
C. | Ⅰ固醇、Ⅱ膽固醇、Ⅲ維生素D | D. | Ⅰ原核生物、Ⅱ細(xì)菌、Ⅲ酵母菌 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 致病遺傳因子是隱性的,雙親均為雜合子 | |
B. | 如果這對(duì)夫婦再生一個(gè)孩子,是正常孩子的概率為$\frac{3}{4}$ | |
C. | 如果他們的一個(gè)正常孩子與白化病的人結(jié)婚,所生子女正常的概率有$\frac{2}{3}$ | |
D. | 如果他們的白化病孩子與一位正常人結(jié)婚,他們所生子女表現(xiàn)正常的概率是1 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在a點(diǎn)比較適合長(zhǎng)期儲(chǔ)存該器官 | |
B. | 在b點(diǎn)仍能產(chǎn)生少量的酒精 | |
C. | 若cd=ca時(shí),a點(diǎn)氧濃度時(shí)厭氧呼吸強(qiáng)度是需氧呼吸強(qiáng)度的3倍 | |
D. | 該器官有可能來(lái)自油料作物 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016山東濟(jì)南第一中學(xué)高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
純種甜玉米和純種非甜玉米間行種植,收獲后發(fā)現(xiàn)甜玉米的果穗上結(jié)有非甜玉米子粒,而非甜玉米的果穗上找不到甜玉米子粒,這是因?yàn)?/p>
A.相互混雜 B.甜是顯性 C.非甜是顯性 D.相互選擇
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com