8.沿海濕地生態(tài)系統(tǒng)具有非常廣泛的價(jià)值,下列不屬于沿海濕地生態(tài)系統(tǒng)的生物多樣性間接價(jià)值的是(  )
A.凈化水質(zhì),有效處理工業(yè)污水B.穩(wěn)定濱海岸線,保護(hù)海域面積
C.用于開發(fā)漁業(yè)和水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)D.保護(hù)生物多樣性,以調(diào)節(jié)氣候

分析 生物多樣性的價(jià)值:
(1)直接價(jià)值:對(duì)人類有食用、藥用和工業(yè)原料等使用意義,以及有旅游觀賞、科學(xué)研究和文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作等非實(shí)用意義的.
(2)間接價(jià)值:對(duì)生態(tài)系統(tǒng)起重要調(diào)節(jié)作用的價(jià)值(生態(tài)功能).
(3)潛在價(jià)值:目前人類不清楚的價(jià)值

解答 解:A、凈化水質(zhì),有效處理工業(yè)污水,這是生態(tài)功能,屬于間接價(jià)值,A錯(cuò)誤;
B、穩(wěn)定濱海岸線,保護(hù)海域面積,這是生態(tài)功能,屬于間接價(jià)值,B錯(cuò)誤;
C、用于開發(fā)漁業(yè)和水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè),這是直接價(jià)值,C正確;
D、保護(hù)生物多樣性,以調(diào)節(jié)氣候,這是生態(tài)功能,屬于間接價(jià)值,D錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查生物多樣性的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記生物多樣性的價(jià)值及其實(shí)例,能準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)的價(jià)值類型,再做出準(zhǔn)確的判斷.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2016屆四川省瀘州市高三第三次教學(xué)質(zhì)量診斷性考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

根據(jù)現(xiàn)代生物技術(shù)的相關(guān)知識(shí),回答下列問題:

(1)當(dāng)糖源充足或缺少糖源時(shí),醋酸菌分別能將 物質(zhì)最終轉(zhuǎn)變成醋酸。

(2)為了分離和計(jì)數(shù)土壤中分解尿素的細(xì)菌,配制如下培養(yǎng)基進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

KH2PO4

Na2HPO4

MgS04•7H2O

葡萄糖

尿素

瓊脂

H2O

1.4g

2.1g

0.2g

10.0g

1.0g

15.0g

lOOOmL

若在上述培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑,該培養(yǎng)基能對(duì)培養(yǎng)的細(xì)菌起到 的作用。若取土樣4g,應(yīng)加入 ml的無菌水配制成稀釋10倍土壤溶液。因土壤中細(xì)菌密度很大,需要不斷加以稀釋,將104-107倍的稀釋液分別吸取0.2mL加人到固體培養(yǎng)基上,在對(duì)位稀釋倍數(shù)為106的培養(yǎng)基中統(tǒng)計(jì)3個(gè)平板上的菌落數(shù)分別為:219、212、256,則每克該土壤樣品中的菌株數(shù)為 (小數(shù)點(diǎn)后保留一位小數(shù))。

(3)若為了獲得更多青蒿素,霱將青蒿離體的細(xì)胞或組織培養(yǎng)成愈傷組織。青蒿的細(xì)胞分裂、組織分化能力比菊花困難一些,需要借助外源激素才能更好的分裂和分化。若上述培養(yǎng)基用來進(jìn)行青蒿細(xì)胞、組織的組織培養(yǎng),還應(yīng)加入的具體植物激素是 。

(4)若在青蒿素的提取過程中需用果膠酶,探究果膠酶最適用量時(shí)的自變量是 。

(5)若用凝膠色譜柱分離果膠酶大分子蛋白質(zhì)時(shí),果膠酶在色譜柱中移動(dòng)的速度是 。

(6)胡蘿卜素粗品用 法進(jìn)行鑒定,鑒定過程中需用 作為對(duì)照。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.洋蔥是常用的生物學(xué)實(shí)驗(yàn)材料,下列以洋蔥為實(shí)驗(yàn)材料的敘述中,錯(cuò)誤的是(  )
A.取紫色洋蔥鱗片葉外表皮制成裝片,可用于觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原
B.取洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮經(jīng)處理后制成裝片,可用于觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布
C.取洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮經(jīng)處理后制成裝片,可用于觀察細(xì)胞中的葉綠體
D.洋蔥根尖分生區(qū)制成的裝片,不能用于觀察細(xì)胞分裂時(shí)中心體的作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.連續(xù)進(jìn)行有絲分裂的細(xì)胞,間期的特點(diǎn)是( 。
A.膜解體,核仁逐漸消失
B.胞內(nèi)沒有變化
C.胞內(nèi)進(jìn)行著DNA的復(fù)制和蛋白質(zhì)的合成
D.染色體隱約可見

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.冬泳是一項(xiàng)有益的健身運(yùn)動(dòng),能改善人體的調(diào)節(jié)機(jī)能,增強(qiáng)體質(zhì)和增進(jìn)健康.冬泳過程中人體不會(huì)出現(xiàn)的生理活動(dòng)是(  )
A.胰髙血糖素含量升高,促進(jìn)肝糖原分解為葡萄糖
B.下丘腦相關(guān)神經(jīng)興奮,通過分級(jí)調(diào)節(jié)促進(jìn)甲狀腺激素的分泌
C.皮膚毛細(xì)血管擴(kuò)張,血流量加快,汗液分泌增多
D.中樞神經(jīng)系統(tǒng)興奮,通過神經(jīng)調(diào)節(jié)導(dǎo)致肌肉不由自主地戰(zhàn)栗

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列各項(xiàng)中,對(duì)種群密度影響最嚴(yán)重的是( 。
編號(hào)生態(tài)系統(tǒng)采收對(duì)象現(xiàn)有生物量年增長率(%)年采收量
A馬尾松林馬尾松200000m321000m3
B淡水湖泊鯽魚10000kg343600kg
C山地甘草1000kg20300kg
D灘涂沙蠶10000kg30500kg
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列關(guān)于酶的敘述,正確的是( 。
A.生物體內(nèi)的酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的一類具有催化作用的蛋白質(zhì)
B.酶能更顯著降低化學(xué)反應(yīng)的活化能,因而催化效率特別高
C.過酸、過堿條件都會(huì)降低酶的活性,但pH適宜后,活性又恢復(fù)
D.酶的專一性是指一種酶只能催化一種化學(xué)反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.如圖是甲狀腺活動(dòng)的調(diào)節(jié)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖中的“激素Ⅰ”和“激素Ⅱ”分別是促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素.
(2)圖中的“(+)”和“(一)”分別表示促進(jìn)和抑制.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.醫(yī)學(xué)上可用不同的化學(xué)試劑對(duì)病人的尿液進(jìn)行檢驗(yàn)以輔助進(jìn)行疾病診斷,如以斐林試劑檢驗(yàn)?zāi)骋徊∪诉B續(xù)三天的尿液均出現(xiàn)磚紅色沉淀,則該病人體內(nèi)哪種激素可能含量較低(  )
A.生長激素B.甲狀腺激素C.胰島素D.腎上腺素

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案