下列關(guān)于細(xì)胞增殖、分化、衰老和癌變的敘述正確的有( 。
①老年人頭發(fā)變白和白化病都是由于酪氨酸酶的活性降低引起的;
②細(xì)胞體積越大,細(xì)胞表面積/體積的比值越大,越有利于物質(zhì)的運(yùn)輸;
③皮膚上的“老年斑”是細(xì)胞凋亡的產(chǎn)物;
④癌癥的發(fā)生并不是單一基因突變的;
⑤人的早期胚胎有尾,尾部細(xì)胞隨著個(gè)體發(fā)育逐漸凋亡;
⑥衰老細(xì)胞的體積和細(xì)胞核都會(huì)變。
A、1項(xiàng)B、2項(xiàng)C、3項(xiàng)D、4項(xiàng)
考點(diǎn):衰老細(xì)胞的主要特征,探究細(xì)胞表面積與體積的關(guān)系,細(xì)胞凋亡的含義
專題:
分析:1、細(xì)胞分化是指在個(gè)體發(fā)育中,由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過(guò)程,其實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá).
2、衰老的細(xì)胞,一小,一大,一多,三少,一小是體積減小,一大是細(xì)胞核體積增大,一多是色素增多,三低是酶的活性降低,物質(zhì)運(yùn)輸功能降低和新陳代謝速率降低.
3、細(xì)胞凋亡對(duì)于多細(xì)胞生物體完成正常發(fā)育,維持內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定,以及抵御外界各種因素的干擾都起著非常關(guān)鍵的作用.
4、癌細(xì)胞特征:能夠無(wú)限增殖、形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著變化、癌細(xì)胞表面糖蛋白減少,容易在體內(nèi)擴(kuò)散,轉(zhuǎn)移.
解答: 解:①老年人頭發(fā)變白是由于酪氨酸酶活性降低引起,而白化病是由于基因突變,不能合成酪氨酸引起的,①錯(cuò)誤;
②細(xì)胞體積增大,細(xì)胞表面積和體積的比值會(huì)有所減小,物質(zhì)運(yùn)輸效率下降,②錯(cuò)誤;
③老年斑是細(xì)胞衰老時(shí),細(xì)胞內(nèi)色素積累的結(jié)果,③錯(cuò)誤;
④癌癥是基因突變的結(jié)果,但是多基因突變導(dǎo)致,④正確;
⑤人的早期胚胎有尾,尾部細(xì)胞隨著個(gè)體發(fā)育逐漸凋亡,⑤正確;
⑥衰老細(xì)胞的體積會(huì)變小,細(xì)胞核體積增大,⑥錯(cuò)誤.
故④⑤正確,
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題考查細(xì)胞分化、細(xì)胞衰老、細(xì)胞凋亡、細(xì)胞癌變,要求考生識(shí)記細(xì)胞分化的概念,掌握細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì),明確細(xì)胞分化不會(huì)改變遺傳信息;識(shí)記衰老細(xì)胞的主要特征,明確細(xì)胞衰老和凋亡都是正常的生命歷程;識(shí)記細(xì)胞癌變的特征.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列植物體結(jié)構(gòu)中產(chǎn)生生長(zhǎng)素較少的是( 。
A、頂芽B、胚芽鞘C、老葉D、幼葉

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

果蠅約有104對(duì)基因,假定每個(gè)基因的突變頻率都是10-5.對(duì)于一個(gè)有106個(gè)個(gè)體的果蠅種群,每一代出現(xiàn)的基因突變數(shù)量理論上計(jì)算約( 。
A、2×104個(gè)
B、2×105個(gè)
C、105個(gè)
D、10個(gè)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是一種化合物的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖解回答下面的問(wèn)題:
(1)該化合物的具體名稱是
 
,組成該化合物的基本結(jié)構(gòu)單位是
 

(2)該化合物的基本連接鍵是
 
,由一個(gè)
 
與另一個(gè)
 
縮去一分子
 
形成的.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為某同學(xué)畫的洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞處于分裂間期的模式圖,針對(duì)該圖的敘述正確的是(  )
A、圖中不應(yīng)該有結(jié)構(gòu)2和8
B、結(jié)構(gòu)10中正在形成染色體
C、結(jié)構(gòu)6、9都能合成生物大分子
D、結(jié)構(gòu)3能將無(wú)機(jī)碳轉(zhuǎn)變成有機(jī)碳

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為某種分子結(jié)構(gòu)示意圖,根據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)圖中①表示
 
⑥表示
 

(2)該化合物由
 
個(gè)氨基酸分子失去
 
個(gè)分子的水而形成的,這種反應(yīng)叫做
 
,該化合物稱為
 

(3)圖中表示R基的序號(hào)是
 
,表示的肽鍵的序號(hào)
 
,有
 
種氨基酸.
(4)氨基酸的結(jié)構(gòu)通式是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

用一根玻璃針,將一個(gè)變形蟲(chóng)切成兩半,有核的一半能繼續(xù)生活,無(wú)核的一半死亡.如果將一個(gè)變形蟲(chóng)的核取出,無(wú)核部分能短期生存,但不能繁殖后代,單獨(dú)的細(xì)胞核則無(wú)法生存.如果去核后三天,再植入一個(gè)細(xì)胞核,這個(gè)變形蟲(chóng)則生活正常(如圖所示).根據(jù)上述結(jié)果回答:
(1)正常細(xì)胞中核與質(zhì)的關(guān)系是
 
;
(2)無(wú)核部分最終死亡的原因是
 

(3)單獨(dú)的細(xì)胞核不能生存的原因是
 
;
(4)如果去核后三天,再植入一個(gè)細(xì)胞核,這個(gè)變形蟲(chóng)則生活正常,該實(shí)驗(yàn)與(2)進(jìn)行對(duì)比說(shuō)明
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示淀粉的一段,數(shù)字間的“一”表示單糖之間的化學(xué)鍵,則淀粉酶發(fā)揮作用的位置在( 。
A、1、2、3處
B、1、3、5處
C、2、4、6處
D、任何-處

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列屬于一對(duì)相對(duì)性狀的是( 。
A、豌豆的黃色圓粒和綠色皺粒
B、貓的白毛與藍(lán)眼
C、馬的白毛與鼠的褐毛
D、果蠅的長(zhǎng)翅與殘翅

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同步練習(xí)冊(cè)答案