科目:高中生物 來源:2010~2011學年江西省高二下學期第二次段考生物試卷 題型:選擇題
如圖,甲、乙為大小和生理狀況相同的同種植物胚芽鞘,其中乙在切下的尖端和下部之間放置一瓊脂塊,對二者進行相同角度且相同強度的單側光照射(假定切下的胚芽鞘尖端細胞生理活動與未切下的尖端相同),則下列敘述正確的是 ( )
A.甲胚芽鞘所出現(xiàn)的向光彎曲生長現(xiàn)象,能夠說明生長素的生理作用具有兩重性
B.如果生長素在胚芽鞘尖端以下部分不能橫向運輸,則甲向光彎曲的角度將會大于乙
C.如果環(huán)境溫度較高或較低,將會影響尖端生長素的合成,但不會影響生長素的運輸
D.胚芽鞘在生長過程中只受生長素調(diào)節(jié)
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
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科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解
小麥是我國重要的糧食作物。小麥種子從萌發(fā)到幼苗形成再到發(fā)育成為成熟植株,在分子、細胞、個體水平上均發(fā)生了一系列變化。對小麥的結構及生理過程的研究有利于指導農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、提高糧食產(chǎn)量。請回答下列有關問題:
(1)為了研究小麥體細胞中染色體的形態(tài),應選擇根尖分生區(qū)處于有絲分裂 期的細胞進行觀察,找到分生區(qū)的依據(jù)是 。
(2)小麥植株進行光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃。圖乙是在CO2濃度一定、環(huán)境溫度為25℃、不同光照強度條件下測得的小麥葉片的光合作用強度。請據(jù)圖分析:
①A點時,該植物葉肉細胞產(chǎn)生ATP的場所是__________________。C點時,該植物合成的葡萄糖的量的為____________mg/100 cm2葉·小時。B點光強下突然增加光強,則3磷酸甘油酸含量 (填增加,不變或減少)。C點以后限制光合作用強度繼續(xù)上升的環(huán)境因素是____________。依此原理,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中可采用__________________________________具體措施提高小麥產(chǎn)量。
②若環(huán)境溫度升高到30℃時在圖乙上繪制出光合作用強度與光照強度的關系曲線(兩分)
③實驗證明,缺水明顯會影響植物光合作用強度,這是因為水對植物光合作用有 等功能(至少答兩點)
(3)科學家研究發(fā)現(xiàn)紫外光能夠抑制植物生長,原因是紫外光增強植物體內(nèi)吲哚乙酸氧化酶的活性,促進生長素氧化為3-亞甲基氧代吲哚,而后者沒有促進細胞伸長的作用,F(xiàn)提供健康的小麥幼苗若干,其他實驗用具自給,完成以下實驗以驗證紫外光抑制植物生長與生長素的氧化有關。
實驗步驟:
第一步: 。
第二步:對照組______________________________________________;
實驗組______________________________________________________________。
在其他條件相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時間。
第三步:觀察兩組幼苗的高度并________________________________________。
預測實驗結果:__________________________________________________。
結論: 。
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科目:高中生物 來源:2010~2011學年江西省吉安一中高二下學期第二次段考生物試卷 題型:單選題
如圖,甲、乙為大小和生理狀況相同的同種植物胚芽鞘,其中乙在切下的尖端和下部之間放置一瓊脂塊,對二者進行相同角度且相同強度的單側光照射(假定切下的胚芽鞘尖端細胞生理活動與未切下的尖端相同),則下列敘述正確的是 ( )
A.甲胚芽鞘所出現(xiàn)的向光彎曲生長現(xiàn)象,能夠說明生長素的生理作用具有兩重性 |
B.如果生長素在胚芽鞘尖端以下部分不能橫向運輸,則甲向光彎曲的角度將會大于乙 |
C.如果環(huán)境溫度較高或較低,將會影響尖端生長素的合成,但不會影響生長素的運輸 |
D.胚芽鞘在生長過程中只受生長素調(diào)節(jié) |
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