26．關(guān)于下圖所示DNA分子的說(shuō)法，正確的是(　　)

A．限制酶作用于①部位，DNA連接酶作用于③部位

B．該DNA的特異性表現(xiàn)在堿基種類和(A＋T)/(G＋C)的比例上

C．若該DNA中A為P個(gè)，占全部堿基的n/m(m>2n)，則G的個(gè)數(shù)為(pm/2n)－P

D．把該DNA放在含15N的培養(yǎng)液中復(fù)制兩代，子代中含15N的DNA占3/4

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


29.（11分）蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者，如圖為部分細(xì)胞結(jié)構(gòu)及某些蛋白質(zhì)的分布情況，據(jù)圖請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題：

(1)據(jù)圖1可知，該細(xì)胞與藍(lán)藻細(xì)胞的主要區(qū)別是__________________。圖2中A蛋白參與細(xì)胞間的相互黏連，在癌細(xì)胞表面A蛋白質(zhì)的含量變化是___________________________。

(2)B蛋白為離子通道，其開(kāi)放時(shí)只能讓某種離子通過(guò)，從分子結(jié)構(gòu)分析是由于B蛋白具有特定的_______________________________________________________________。

(3)C蛋白只能與特定的分子結(jié)合，從而引起細(xì)胞內(nèi)一系列變化，這能體現(xiàn)細(xì)胞膜能_____   _______________________________________________________________功能。

(4)已知圖2中蛋白質(zhì)B和C的合成過(guò)程與分泌蛋白相似，因此，可推知與蛋白質(zhì)B、C合成、加工密切相關(guān)的細(xì)胞器有____________________________________________（寫(xiě)全）。

(5)性激素的合成與圖1中的__________________（填圖中數(shù)字）有關(guān)，性激素進(jìn)出細(xì)胞的方式是__________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


26.(11分)下圖是植物組織培養(yǎng)的簡(jiǎn)略表示。據(jù)此回答：

(1)①表示___________________________________________，它能被培養(yǎng)成為④的根本原因是_______________。

(2) ②表示_______________，它與①相比分化程度_______________，全能性_______________

(3) 若想制作人工種子，應(yīng)該選用（填編號(hào)）_______________。

(4) 若①是花藥，則④是___________，繼續(xù)對(duì)其使用_______________處理可獲得_______________正常植株，該過(guò)程稱為__________________________。

(5) 若利用此項(xiàng)技術(shù)制造治療燙傷、割傷的藥物——紫草素，培養(yǎng)將進(jìn)行到（填編號(hào)）_______________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


14.圖A和圖B為處于相同分裂階段的兩種動(dòng)物細(xì)胞，都含有兩對(duì)同源染色體。關(guān)于它們的敘述中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(　　)

A. 細(xì)胞A的同源染色體成對(duì)排列在細(xì)胞中央

B. 細(xì)胞A產(chǎn)生的子細(xì)胞染色體數(shù)目減半

C. 聯(lián)會(huì)發(fā)生在細(xì)胞B，而不會(huì)發(fā)生在細(xì)胞A

D. 細(xì)胞B的染色體與親代體細(xì)胞染色體數(shù)目相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


21．薩頓依據(jù)“基因和染色體的行為存在明顯的平行關(guān)系”，而提出“基因是由染色體攜帶著從親代傳遞給下一代”的假說(shuō)，以下哪項(xiàng)不屬于他所依據(jù)的“平行”關(guān)系(　　)

A.基因和染色體，在體細(xì)胞中都是成對(duì)存在，在配子中都只有成對(duì)中的一個(gè)

B.非等位基因在形成配子時(shí)自由組合；非同源染色體在減數(shù)分裂中也有自由組合

C.作為遺傳物質(zhì)的DNA，是由兩條反向平行的脫氧核苷酸長(zhǎng)鏈盤(pán)繞而形成的

D.基因在雜交過(guò)程中保持完整性和獨(dú)立性；染色體在配子形成和受精過(guò)程中，也有相對(duì)穩(wěn)定的形態(tài)結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


31．下列關(guān)于“21三體綜合征”與“鐮刀型細(xì)胞貧血癥”的比較中，說(shuō)法正確的是(　　)

A.二者都是基因突變的結(jié)果

B．二者可通過(guò)顯微鏡觀察來(lái)診斷

C．二者都一定發(fā)生了基因結(jié)構(gòu)的改變

D．血細(xì)胞形態(tài)不能用于區(qū)分二者

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


38.（8分）Ⅰ. 豌豆的花色由一對(duì)遺傳因子控制，下表是豌豆的花色三個(gè)組合的遺傳實(shí)驗(yàn)結(jié)果。請(qǐng)回答：

組合

親本表現(xiàn)型

子代表現(xiàn)型和植株數(shù)目

白花

紫花

1

紫花×白花

405

401

2

白花×白花

807

0

3

紫花×紫花

413

1240

(1)由表中第________個(gè)組合實(shí)驗(yàn)可知________花為顯性性狀。

(2)表中第________個(gè)組合實(shí)驗(yàn)為測(cè)交實(shí)驗(yàn)。

(3)第3個(gè)組合中，子代的所有個(gè)體中，純合子所占的比例是________。

Ⅱ. 豌豆的高莖(D)對(duì)矮莖(d)為顯性，將A、B、C、D、E、F、G 7種豌豆進(jìn)行雜交，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表。請(qǐng)分析說(shuō)明：

雜交后代

實(shí)驗(yàn)組合

高莖

矮莖

總數(shù)

A×B

210

70

280

C×D

0

250

250

E×F

190

190

380

G×D

300

0

300

(1)豌豆C的遺傳因子組成是________，豌豆G的遺傳因子組成是________。

(2)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果所獲得的高莖純合子植株占高莖植株數(shù)的________。

(3)所得總株數(shù)中，性狀能穩(wěn)定遺傳和不能穩(wěn)定遺傳的比例為_(kāi)_______。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


14．適于觀察細(xì)胞有絲分裂的材料是(　　)

A．洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞          B．人的口腔上皮

C．蛙的紅細(xì)胞                  D．馬蛔蟲(chóng)受精卵

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