【題目】下列關(guān)于甲、乙兩種細(xì)胞器的敘述正確的是( )

A．甲、乙均為雙層膜細(xì)胞器，且均與能量的轉(zhuǎn)換有關(guān)

B．葡萄糖在有氧條件下能在乙內(nèi)徹底分解成CO2和H2O

C．藍(lán)藻細(xì)胞中吸收光能的色素分布在③上

D．細(xì)胞中甲光合作用產(chǎn)生的氧氣被乙利用，最少穿過(guò)5層磷脂單分子層

【答案】A

【解析】細(xì)胞器甲、乙分別為葉綠體和線(xiàn)粒體，都有雙層膜，葉綠體能進(jìn)行光合作用，線(xiàn)粒體能進(jìn)行呼吸作用，都與能量的轉(zhuǎn)換有關(guān)；葡萄糖在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中被分解為丙酮酸，丙酮酸在乙即線(xiàn)粒體內(nèi)被徹底分解成CO2和H2O；藍(lán)藻為原核生物，不含葉綠體，吸收光能的色素分布在光合片層結(jié)構(gòu)上；細(xì)胞中葉綠體光合作用產(chǎn)生的氧氣被呼吸作用利用，最少穿過(guò)5層生物膜：類(lèi)囊體膜、葉綠體內(nèi)膜、葉綠體外膜、線(xiàn)粒體外膜、線(xiàn)粒體內(nèi)膜，共10層磷脂單分子層。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于低溫誘導(dǎo)染色體加倍實(shí)驗(yàn)的敘述，不正確的是（ ）

A. 原理：低溫抑制紡錘體的形成，使子染色體不能分別移向兩極

B. 解離：鹽酸和酒精混合液（1:1）可以使洋蔥根尖組織細(xì)胞相互分離開(kāi)來(lái)

C. 染色：改良苯酚品紅、醋酸洋紅、龍膽紫溶液都可以使染色體著色

D. 觀察：顯微鏡下可以看到大多數(shù)細(xì)胞的染色體數(shù)目發(fā)生改變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為在疫苗注射前后、不同時(shí)間采血所測(cè)得的抗體，（箭頭指示為疫苗注射時(shí)間）。下列敘述不正確的是

A. a與d時(shí)間所注射的為不同種疫苗，甲、乙兩種抗體由不同漿細(xì)胞產(chǎn)生

B. 甲曲線(xiàn)表明每個(gè)抗體分子可以多次與同種抗原結(jié)合發(fā)揮作用

C. 甲、乙兩曲線(xiàn)表明，不同種類(lèi)的抗體在體內(nèi)存留的時(shí)間長(zhǎng)短可有較大的差異

D. c時(shí)間段抗體水平突然上升，可能是受到了與a時(shí)間注射的疫苗相類(lèi)似的抗原的刺激

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)西部資源開(kāi)采過(guò)度，濕地和草原植被遭到破壞，生物多樣性銳減，由此引起生態(tài)環(huán)境惡化�，F(xiàn)在，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，已經(jīng)成為西部開(kāi)發(fā)中面臨的最緊迫、最艱巨的任務(wù)。下圖表示一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）優(yōu)良牧草與雜草、毒草之間的關(guān)系主要表現(xiàn)為________。當(dāng)草色返青時(shí)，“綠色”為食草動(dòng)物提供了可以采食的信息，體現(xiàn)了________在生態(tài)系統(tǒng)中的作用。

（2）采用標(biāo)志重捕法調(diào)查鼠的種群密度，若在第二次捕獲過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)有脫落的標(biāo)記（標(biāo)記不影響被捕食，脫落的標(biāo)記僅為鼠被天敵捕食后留下）。這種情況下，估算的K值會(huì)_______（填“偏高”“降低”或“不變”）。

（3）除圖中所示生物種群外，該生態(tài)系統(tǒng)的生物組成成分還應(yīng)有__________，這樣才能保證其物質(zhì)循環(huán)的正常進(jìn)行。無(wú)機(jī)環(huán)境中的碳以_________形式進(jìn)入該群落。

（4）生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力。______調(diào)節(jié)是該調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)。濕地與果園等人工生態(tài)系統(tǒng)相比較，濕地的自我調(diào)節(jié)能力較強(qiáng)的原因是________。

（5）西部濕地不僅能儲(chǔ)蓄大量水分，還能通過(guò)植物蒸騰和水分蒸發(fā)，把水分源源不斷地送回大氣中，從而增加了空氣濕度、調(diào)節(jié)降水，這體現(xiàn)了生物多樣性的______________價(jià)值。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在下列自然現(xiàn)象或科學(xué)研究成果中，能為“動(dòng)物細(xì)胞具有全能性”觀點(diǎn)提供直接證據(jù)的是

A．壁虎斷尾后重新長(zhǎng)出尾部

B．用體外培養(yǎng)的皮膚治療燒傷病人

C．蜜蜂的未受精卵細(xì)胞發(fā)育成雄蜂

D．造血干細(xì)胞產(chǎn)生紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在“探究生長(zhǎng)素類(lèi)似物NAA促進(jìn)銀杏插條生根的最適濃度”實(shí)驗(yàn)中得了如圖所示結(jié)果，有關(guān)本實(shí)驗(yàn)分析或評(píng)價(jià)的敘述不正確的是（ ）

A. 本實(shí)驗(yàn)的自變量是促進(jìn)插條生根的NAA濃度大小

B. 銀杏插條上側(cè)芽的數(shù)目及飽滿(mǎn)程度會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果

C. 促進(jìn)銀杏插條生根的最適濃度是c

D. 用NAA處理枝條的時(shí)間應(yīng)該相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞核的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存和復(fù)制中心

B. 細(xì)胞核控制細(xì)胞的代謝和遺傳

C. 細(xì)胞核位于細(xì)胞的正中央，所以它是細(xì)胞的控制中心

D. DNA主要存在于細(xì)胞核內(nèi)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】盡管達(dá)爾文主義受到宗教和其他集團(tuán)的敵視，但在19世紀(jì)后期，其在政治上為各國(guó)的民族主義者所贊同；在經(jīng)濟(jì)生活中，得到了自由主義者的擁護(hù)。據(jù)此可知(　　)

A.社會(huì)達(dá)爾文主義被普遍接受B.自然科學(xué)與宗教信仰不能并存

C.進(jìn)化論推動(dòng)馬克思主義誕生D.進(jìn)化論的社會(huì)學(xué)轉(zhuǎn)化契合時(shí)代

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)身材矮小，但智力發(fā)育正常的患者，其病因最可能是幼年時(shí)缺乏

A. 甲狀腺激素 B. 促甲狀腺激素

C. 生長(zhǎng)激素 D. 性激素

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同步練習(xí)冊(cè)答案