A、晚稻長成蘆葦狀,原因是在生長素的作用下發(fā)生了基因突變 |
B、晚稻瘋長主要是生長素促進了細胞分裂 |
C、如果配制的生長素濃度過高,晚稻可能會死亡 |
D、晚稻不結(jié)實,是由于生長素使細胞在減數(shù)分裂時同源染色體聯(lián)會紊亂 |
科目:高中生物 來源: 題型:
a | b | c | d | |
① | 淀粉溶液 2ml | 蔗糖溶液 2ml | 唾液淀粉酶溶液2ml | 唾液淀粉 酶溶液2ml |
② | 50~65℃溫水中水浴加熱10min | |||
③ | 將c倒入a,將d倒入b | |||
④ | 50~65℃溫水中水浴加熱10min | |||
⑤ | 加入現(xiàn)配的斐林試劑溶液2ml | |||
⑥ | 37℃恒溫水浴 | |||
⑦ | 觀察并記錄顏色變化 |
A、淀粉酶的用量屬于自變量 |
B、②和④會影響酶的活性 |
C、②﹑④和⑥的溫度設置錯誤 |
D、④和⑤的順序有誤 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該工程的主要目的是治理小流域的水土流失問題 |
B、可以通過單純造林、減水、減沙等工程建立穩(wěn)定、持久、高效的復合系統(tǒng) |
C、該生態(tài)工程針對不同的地形采取不同的措施 |
D、該生態(tài)工程做到了經(jīng)濟效益與生態(tài)效益的統(tǒng)一 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、抑制癌細胞的DNA復制可以有效控制癌細胞增殖 |
B、隨著細胞的生長,細胞表面積與體積的比值越來越大 |
C、細胞分化是基因選擇性表達的結(jié)果,所以骨骼細胞與肌細胞的蛋白質(zhì)種類和數(shù)量不同 |
D、細胞分裂和細胞生長是多細胞生物由小到大的主要原因 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、15min后熒光消失,試管中ADP含量達到最大 |
B、該實驗能說明ATP是直接能源物質(zhì) |
C、甲物質(zhì)可能是細胞呼吸酶抑制劑 |
D、ATP的水解需要水參與反應 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
食物鏈環(huán)節(jié) | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ |
GP | 5.56×103 | 1.76×105 | 5.83×107 |
NP | 1.3×102 | 6×103 | 4.95×107 |
NP/GP | 0.02 | 0.03 | 0.85 |
R | 5.43×103 | 1.7×105 | 8.8×106 |
未利用 | -- | 1.226×104 | 4.9374×107 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、為便于觀察,都應用堿性染料進行染色 |
B、為使細胞易于分離,洋蔥根尖用15%的碳酸和95%的酒精進行解離 |
C、可根據(jù)細胞質(zhì)是否均等分裂來判斷實驗材料的種類 |
D、在低倍鏡視野中觀察到的不同分裂時期的細胞少于在高倍鏡視野中觀察到的 |
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