A. | 糖類是生物體主要的能源物質 | |
B. | 脫氧核糖屬于單糖 | |
C. | 麥芽糖、蔗糖和乳糖的組成單體都包括葡萄糖 | |
D. | 淀粉、纖維素和糖原,因組成單體不同,故它們具有不同的理化性質 |
分析 糖類的種類及其分布和功能
種類 | 分子式 | 分布 | 生理功能 | ||
單 糖 | 五碳糖 | 核糖 | C5H10O5 | 動植物細胞 | 五碳糖是構成核酸的重要物質 |
脫氧核糖 | C5H10O4 | ||||
六碳糖 | 葡萄糖 | C6H12O6 | 葡萄糖是細胞的主要能源物質 | ||
二 糖 | 蔗糖 | C12H22O11 | 植物細胞 | 水解產物中都有葡萄糖 | |
麥芽糖 | |||||
乳糖 | C12H22O11 | 動物細胞 | |||
多 糖 | 淀粉 | (C6H10O5)n | 植物細胞 | 淀粉是植物細胞中儲存能量的物質 | |
纖維素 | 纖維素是細胞壁的組成成分之一 | ||||
糖原 | 動物細胞 | 糖原是動物細胞中儲存能量的物質 |
解答 解:A、糖類是細胞的主要能源物質,其次還有脂肪和蛋白質也可以做能源物質,A正確;
B、脫氧核糖是五碳糖,屬于單糖,B正確;
C、蔗糖由葡萄糖和果糖構成,乳糖由葡萄糖和半乳糖構成,麥芽糖由兩分子葡萄糖構成,故組成它們的單體中都有葡萄糖,C正確;
D、淀粉、纖維素和糖原,組成它們的單體都是葡萄糖,之所以它們具有不同的理化性質,是因為結構不同,D錯誤.
故選:D.
點評 本題考查了糖類的種類和功能等有關知識,要求考生識記還原糖包括的種類;識記多糖的基本單位均為葡萄糖,明確消化道不能直接吸收二糖,然后再結合選項進行判斷.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
處理 | 13C含量(mg) | ||
果殼 | 種仁 | 果實總量 | |
標記上枝葉 | 2.93 | 26.02 | 28.95 |
標記中枝葉 | 11.44 | 27.47 | 38.91 |
標記下枝葉 | 8.00 | 8.37 | 16.37 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 組成人的化學元素在“飯菜”中都能找得到 | |
B. | 組成人的化合物在“飯菜”中都能找得到 | |
C. | “飯菜”和人含量最多的前四種元素依次為C、H、N、O | |
D. | 組成人的有機化合物中含量最多的是水 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人體老化的特征之一是身體細胞含水量明顯下降 | |
B. | 結合水主要是以氫鍵的形式與蛋白質、多糖、磷脂等固體物質相結合的水 | |
C. | 血液含水量遠大于心肌,故血液為液態(tài),而心臟呈固態(tài) | |
D. | 溫度會影響結合水與自由水的比例 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 動物細胞不同于植物細胞,不能滲透吸、失水 | |
B. | 在沒有豬血的情況下,也可以用雞血代替 | |
C. | 植物細胞去掉細胞壁后,也是制備細胞膜的理想材料 | |
D. | 細胞破裂后,可用差速離心的方法獲得較純凈的細胞膜 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該細胞液濃度與外界蔗糖溶液的濃度相等 | |
B. | 外界蔗糖溶液濃度小于該細胞液濃度 | |
C. | 外界蔗糖溶液濃度大于該細胞液濃度 | |
D. | 該植物細胞已吸水漲破 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蛋白質必須消化成氨基酸才能被人體吸收和利用 | |
B. | 氨基酸之間的連接方式不同,造成了蛋白質的多樣性 | |
C. | 胰島素、抗體、酶、血紅蛋白都是蛋白質 | |
D. | 在雞蛋清中加入一些食鹽,會看到白色的絮狀物,表示蛋白質結構發(fā)生改變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞生長,其表面積增大,導致細胞的物質交換效率升高 | |
B. | 在一個細胞周期中,末期和間期是連續(xù)的 | |
C. | 細菌在無絲分裂過程中需進行DNA復制 | |
D. | 細胞凋亡受基因控制,有利于多細胞生物個體的生長發(fā)育 |
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