4.已知豌豆的某種性狀的兩種表現(xiàn)類型M和N,下列組合中能判斷M和N顯隱性的是
A.N×N→N
B.N×N→M+N
C.M×N→N+M
D.M×M→M
科目:高中生物 來源: 題型:
9.某科學工作人員用活細胞制作了許多張連續(xù)切片。在電鏡下觀察這些切片后,他畫了一張綜合圖(如下圖所示)。有關這一細胞的敘述正確的是
A.是自養(yǎng)型生物不具有的細胞
B.圖中的液泡對細胞的內(nèi)部液體環(huán)境起著調(diào)節(jié)作用
C.具有該細胞的生物的遺傳物質(zhì)共有5種堿基
D.該細胞可能是芽的頂端分生組織細胞
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
下列關于呼吸作用敘述正確的是:
A.原核生物只進行無氧呼吸,不進行有氧呼吸
B.哺乳動物的成熟紅細胞只能進行無氧呼吸產(chǎn)生乳酸
C.酵母菌進行無氧呼吸不僅可以酒精,還可以產(chǎn)生乳酸
D.水稻細胞能進行無氧呼吸和有氧呼吸,因此它是兼性厭氧型生物
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
飲酒過量的人表現(xiàn)為語無倫次、走路不穩(wěn)、呼吸急促,在①大腦、②小腦、③腦干三個結構中,與此反應相對應的結構分別是:
A.③②① B.②①③ C.③①② D.①②③
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
44.(10分)花生是一種經(jīng)濟作物,營養(yǎng)豐富。甲圖是花生光合作用部分過程圖解,其中A、B、C表示三種化合物。乙圖是花生的葉片在不同光照強度下釋放氧氣和吸收氧氣的關系圖。
(1)甲圖中C的作用是______________,這一過程中產(chǎn)生的ATP的用途是_______。
(2)乙圖中b點的含義為________。此狀態(tài)下,葉肉細胞產(chǎn)生ATP的場所是________。
(3)有一種測定葉片光合速率的方法——半葉干重法,實驗過程如下:
注:①光合速率是單位面積葉片在單位時間內(nèi)合成有機物的量。
②總光合速率=凈光合速率+呼吸速率。
步驟一:選擇同一植株上生長狀況良好、發(fā)育程度相似的葉片若干。葉片主脈兩側對稱;
步驟二:在葉柄處經(jīng)過處理使篩管的運輸功能受阻、導管功能正常,保證實驗中葉片呼吸作用和光合作用正常進行;
步驟三:剪取葉主脈下半部分的葉片,立即保存于暗處(簡稱暗葉),另一半葉片同主脈保留在枝上給予正常光照(簡稱光葉),控制光葉和暗葉的溫度、濕度一致,開始記錄時間;
步驟四:5小時后剪下光葉,從光葉和暗葉上各切取相同大小的葉塊,立即烘干至恒重,分別用分析天平稱重,將結果記錄在下表中:
測 量 | 光 葉 | 暗 葉 |
干重(mg) |
分析上述實驗方法并回答問題:
a.步驟一中選擇生長狀況良好和發(fā)育程度相近的葉片作為實驗材料的理由:葉片的發(fā)育狀況不同,它的________作用不同。
b.步驟二中阻止篩管運輸功能的目的是________,如果處理不當使導管也受阻,葉片將會出現(xiàn)________現(xiàn)象。
c.步驟三中,光葉與暗葉的呼吸速率________。
②分析實驗數(shù)據(jù):若光葉的平均干重為100mg,暗葉的干重為50mg,在該條件下,棉花葉片的光合作用速率為___________mg·cm-2·h-1(注:葉片的面積為20cm2)。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
16.下列關于基因和染色體關系的敘述,正確的是
A.染色體是基因的唯一載體
B.基因在染色體上呈線性排列
C.一條染色體只能含有一個DNA分子
D.染色體就是由基因組成的
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
33.某生物體在減數(shù)第二次分裂后期細胞中有24條染色體,那么,該生物的體細胞中染色體數(shù)目最多是
A.12條
B.24條
C.36條
D.48條
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
右下圖表示豌豆雜交實驗時F1自交產(chǎn)生F2的結果統(tǒng)計。對此說法不正確的是
A.這個結果能夠說明黃色和圓粒是顯性性狀
B.這兩對相對性狀的遺傳遵循分離規(guī)律
C.F1的表現(xiàn)型和基因型能確定
D.親本的表現(xiàn)型和基因型不能確定
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com