14.經(jīng)測定,某多肽鏈分子式是C21HxOyN4S2,其中含有一個二硫鍵(-S-S-).已知該多肽是由下列幾種氨基酸中的幾種作為原料合成的:苯丙氨酸(C9H11O2N)、天冬氨酸(C4H7O4N)、丙氨酸(C3H7O2N)、亮氨酸(C6H13O2N)、半胱氨酸(C3H7O2NS).下列關(guān)于該多肽的敘述,不正確的是( 。
A.該多肽水解后產(chǎn)生的氨基酸分別是苯丙氨酸、亮氨酸和半胱氨酸
B.該多肽中H原子數(shù)和O原子數(shù)分別是30 和5
C.該多肽形成過程中至少需要3種tRNA
D.該多肽在核糖體上形成,形成過程中相對分子量減少了54

分析 1、構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸,其結(jié)構(gòu)通式是,即每種氨基酸分子至少都含有一個氨基和一個羧基,且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上,這個碳原子還連接一個氫和一個R基,氨基酸的不同在于R基的不同.
2、氨基酸在核糖體中通過脫水縮合形成多肽鏈,而脫水縮合是指一個氨基酸分子的羧基(-COOH )和另一個氨基酸分子的氨基(-NH2)相連接,同時脫出一分子水的過程;連接兩個氨基酸的化學(xué)鍵是肽鍵,其結(jié)構(gòu)式是-CO-NH-;氨基酸形成多肽過程中的相關(guān)計算:肽鍵數(shù)=脫去水分子數(shù)=氨基酸數(shù)一肽鏈數(shù),游離氨基或羧基數(shù)=肽鏈數(shù)+R基中含有的氨基或羧基數(shù),至少含有的游離氨基或羧基數(shù)=肽鏈數(shù),氮原子數(shù)=肽鍵數(shù)+肽鏈數(shù)+R基上的氮原子數(shù)=各氨基酸中氮原子總數(shù),氧原子數(shù)=肽鍵數(shù)+2×肽鏈數(shù)+R基上的氧原子數(shù)=各氨基酸中氧原子總數(shù)一脫去水分子數(shù),蛋白質(zhì)的相對分子質(zhì)量=氨基酸數(shù)目×氨基酸平均相對分子質(zhì)量一脫去水分子數(shù)×18.
3、分析題干信息:在苯丙氨酸(C9H11O2N)、天冬氨酸(C4H7O4N)、丙氨酸(C3H7O2N)、亮氨酸(C6H13O2N)、半胱氨酸(C3H7O2NS)中,每分子均含1個N原子、只有半胱氨酸含有1個S原子,若分子式是C21HxOyN4S2的多肽為以上幾種氨基酸中的幾種合成的,根據(jù)N原子數(shù)量可知,該多肽由4個氨基酸組成;根據(jù)S原子可知該多肽中含有2個半胱氨酸;根據(jù)C原子守恒,半胱氨酸含有3個C,所以另兩個氨基酸共含有C原子個數(shù)為21-3×2=15個,可知為苯丙氨酸和亮氨酸.

解答 解:A、根據(jù)試題分析,該多肽由苯丙氨酸、亮氨酸和半胱氨酸組成的,多肽水解后產(chǎn)生的氨基酸分別是半胱氨酸、丙氨酸和亮氨酸,A正確;
B、由以上分析知,該多肽由2個半胱氨酸、1個苯丙氨酸和1個亮氨酸經(jīng)脫水縮合反應(yīng)失去3分子水和一個氫分子形成,該多肽中H原子數(shù)=2×7+11+13-3×2-2=30個、O原子數(shù)=2×2+2+2-3=5個,B正確;
C、由以上分析知,該多肽由2個半胱氨酸、1個苯丙氨酸和1個亮氨酸組成,氨基酸的種類為3種,形成過程至少需要3種tRNA,C正確;
D、該多肽在核糖體上形成時的脫水?dāng)?shù)為3個,另外由于形成一個二硫鍵失去一分子氫,所以該過程中相對分子質(zhì)量減少3×18+2=56,D錯誤.
故選:D.

點評 本題以某多肽分子式和該多肽水解可能得到的幾種氨基酸為題材,考查蛋白質(zhì)的合成--氨基酸脫水縮合的知識,考生識記氨基酸的結(jié)構(gòu)通式、明確氨基酸脫水縮合的過程、掌握氨基酸脫水縮合過程中的相關(guān)計算是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列有關(guān)細胞核的敘述,錯誤的是(  )
A.蛋白質(zhì)是細胞核中染色質(zhì)的組成成分
B.細胞核中可進行遺傳物質(zhì)的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄
C.細胞核是細胞代謝的主要場所
D.有絲分裂過程中存在核膜消失和重建的現(xiàn)象

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列是有關(guān)酶的實驗的敘述,正確的是( 。
A.斯帕蘭札尼將肉塊放入金屬籠內(nèi),然后讓鷹吞下去,一段時間后,籠內(nèi)肉塊消失了,這個實驗說明了胃具有物理性消化的作用
B.在“比較過氧化氫酶和Fe3+催化效率”實驗中,可先用滴管滴加肝臟研磨液后,再用此滴管滴加氯化鐵溶液,不影響實驗結(jié)果
C.在“探究溫度對酶活性的影響”實驗中,關(guān)鍵步驟是先將淀粉液在不同溫度條件下保溫5分鐘,然后分別向其中加入等量的淀粉酶液
D.在“觀察植物細胞吸水和失水”實驗中可只用低倍鏡觀察

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列有關(guān)生物體組成元素和化合物的敘述,正確的是(  )
A.嚴(yán)重缺鐵的人容易產(chǎn)生乳酸中毒
B.衰老細胞中水的含量比較高,細胞代謝較慢
C.蛋白質(zhì)和DNA分子的多樣性都與它們的空間結(jié)構(gòu)密切相關(guān)
D.淀粉、糖原、纖維素和麥芽糖徹底水解后,得到的產(chǎn)物是不同的

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.某生物體細胞內(nèi)染色體數(shù)為N,DNA含量為Q,則該細胞有絲分裂中期細胞中的染色體數(shù)和DNA含量分別是( 。
A.N和QB.N和2QC.2N和QD.2N和2Q

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.隨著人口的急劇增長,生物圈受到的壓力越來越大,為了減輕對生物圈的壓力,人們應(yīng)采取下列哪一項食物結(jié)構(gòu)( 。
A.以谷物和植物蛋白為主B.以淡水養(yǎng)殖的魚蝦為主
C.以禽類、蛋類為主D.以豬等家畜的肉類為主

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下表是某營養(yǎng)級昆蟲攝食植物后能量流動情況,下列說法錯誤的是(  )
項目昆蟲攝食量昆蟲糞便量昆蟲呼吸消耗量昆蟲儲存在有機物中的能量
能量/kJ41021013070
A.昆蟲同化的能量中約有35%用于其生長發(fā)育和繁殖
B.昆蟲糞便量屬于植物中未被昆蟲利用的能量
C.昆蟲儲存在有機物中的能量屬于未利用的能量
D.若能量傳遞效率為10%~20%,昆蟲的前一營養(yǎng)級的能量至少有1 000 kJ

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.染色是生物實驗常用的方法,下列關(guān)于染色的描述正確的是( 。
A.觀察線粒體,把烘干處理的口腔上皮細胞放在健那綠染液中染色
B.觀察細胞中的脂肪,把蘇丹Ⅲ染液滴到載玻片的花生子葉薄片上
C.觀察植物細胞的有絲分裂,把解離后的根尖直接放到龍膽紫染液中染色
D.觀察DNA、RNA的分布,取口腔上皮細胞直接放入甲基綠、吡羅紅混合染液中染色

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.玉米幼苗的綠色(A)對白色(a)為顯性,某小組為觀察其性狀分離現(xiàn)象,用雜合子自交產(chǎn)生的種子做如下實驗.將雜合子自交產(chǎn)生的1600粒種子隨機分成兩份,其中800粒播在有光處,另800粒播在黑暗處,數(shù)日后種子萌發(fā)長出幼苗.
結(jié)果:在黑暗處長出798株幼苗,全部白色;而在有光處長出796株幼苗,有598株綠色和198株白色.請分析實驗結(jié)果,并回答:
(1)從理論上推斷:雜合子自交產(chǎn)生的種子的遺傳因子組成及其比例是1AA:2Aa:1aa.
(2)理論上雜合子自交產(chǎn)生的種子所長出的幼苗表現(xiàn)型及比例是3綠:1白.
(3)上述實驗結(jié)果是否符合(2)理論比例?不符合,原因是葉綠素的產(chǎn)生與光照有關(guān),無光條件下不產(chǎn)生葉綠素.
(4)若將實驗?zāi)康母臑椤疤骄抗鈱θ~綠素生成的影響”,則:
①實驗材料應(yīng)選遺傳因子組成為A(從下列選項中選擇)的玉米種子.
A.AA           B.a(chǎn)a      C.AA或aa      D.Aa和aa
②設(shè)計實驗:在其他條件相同的情況下,將經(jīng)過選擇的、數(shù)量相等的兩份種子分別種在有光和無光的環(huán)境中,觀察對比種子萌發(fā)后的幼苗表現(xiàn)型情況.

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