雕鸮(鷹類(lèi))的下列性狀分別由位于兩對(duì)常染色體上的兩對(duì)等位基因控制,已知綠色條紋雕鸮與黃色無(wú)紋雕鸮交配,F(xiàn)1為綠色無(wú)紋和黃色無(wú)紋,比例為1:1.當(dāng)F1的綠色無(wú)紋雕鸮彼此交配時(shí),其后代(F2)表現(xiàn)型及比例均為綠色無(wú)紋:黃色無(wú)紋:綠色條紋:黃色條紋=6:3:2:1,下列有關(guān)說(shuō)法正確的個(gè)數(shù)( 。
①雕鸮存在綠色純合致死現(xiàn)象
②F1中的綠色無(wú)紋個(gè)體都是雙雜合子
③F2中的綠色無(wú)紋和綠色條紋雜交,子代中綠色無(wú)紋占
4
9

④親代的黃色無(wú)紋是純合子.
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)
考點(diǎn):基因的自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用
專(zhuān)題:
分析:1、條紋雕鸮與無(wú)紋雕鸮交配,F(xiàn)1均為無(wú)紋,說(shuō)明無(wú)紋相對(duì)于條紋為顯性性狀(用B、b表示),且親本的基因型均為;F1的綠色雕鸮彼此交配時(shí),F(xiàn)2中出現(xiàn)黃色雕鸮,即發(fā)生性狀分離,說(shuō)明綠色相對(duì)于黃色是顯性(用A、a表示).
2、F2表現(xiàn)型及比例均為綠色無(wú)紋:黃色無(wú)紋:綠色條紋:黃色條紋=6:3:2:1,其中綠色:黃色=2:1,說(shuō)明綠色顯性純合(AA)致死.且6:3:2:1是“9:3:3:1”的變式,說(shuō)明F1中綠色無(wú)紋個(gè)體的基因型為AaBb,黃色無(wú)紋個(gè)體基因型是aaBb.
解答: 解:①F2表現(xiàn)型及比例均為綠色無(wú)紋:黃色無(wú)紋:綠色條紋:黃色條紋=6:3:2:1,其中綠色:黃色=2:1,說(shuō)明雕鸮存在綠色純合致死現(xiàn)象,①正確;
②F2表現(xiàn)型之比為6:3:2:1,是“9:3:3:1”的變式,說(shuō)明F1中的綠色無(wú)紋個(gè)體都是雙雜合子,②正確;
③F2中的綠色無(wú)紋的基因型及概率為AaBB(
1
3
)、AaBb(
2
3
),其與綠色條紋(Aabb)雜交,逐對(duì)分析,綠色純合致死,因此后代中綠色(Aa)的概率為
2
3
,無(wú)紋的概率為
1
3
+
2
3
×
1
2
=
2
3
,因此子代中綠色無(wú)紋個(gè)體所占比例為
2
3
×
2
3
=
4
9
,③正確;
④黃色是隱性性狀,且條紋雕鸮與無(wú)紋雕鸮交配,F(xiàn)1均為無(wú)紋,說(shuō)明親代的黃色無(wú)紋是純合子,④正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題考查自由組合定律及應(yīng)用,首先要求考生能夠根據(jù)題干信息判斷出兩對(duì)相對(duì)性狀的顯隱性關(guān)系;再根據(jù)F2表現(xiàn)型及比例均為綠色無(wú)紋:黃色無(wú)紋:綠色條紋:黃色條紋=6:3:2:1,判斷出F1的基因型及綠色顯性純合致死,再準(zhǔn)確判斷選項(xiàng).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖可表示細(xì)胞融合技術(shù)的一些過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)若A、B到C的過(guò)程是體外受精過(guò)程,則精子必須先進(jìn)行
 
 處理,常采用的方法是
 
 
.若此過(guò)程是體內(nèi)受精過(guò)程,則胚胎發(fā)育到
 
階段可進(jìn)行沖卵.
(2)若A、B細(xì)胞為植物細(xì)胞,降解脫掉細(xì)胞壁的酶可能是
 
酶.A、B到C細(xì)胞的過(guò)程中,常用的物理方法是
 

(3)若該過(guò)程是制備單克隆抗體的過(guò)程,在A、B到C的過(guò)程中,A細(xì)胞為骨髓瘤細(xì)胞,B細(xì)胞為能產(chǎn)生抗體的B淋巴細(xì)胞,那么D細(xì)胞稱(chēng)為
 
_細(xì)胞,這種細(xì)胞的特點(diǎn)是
 
.從融合細(xì)胞中選擇出它的方法是在特定的
 
培養(yǎng)基中培養(yǎng),篩選出該類(lèi)細(xì)胞后還需進(jìn)行
 
 
經(jīng)多次篩選可獲得數(shù)量足夠的能分泌所需抗體的細(xì)胞.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆雜交,按每對(duì)相對(duì)性狀遺傳對(duì)其子代的表現(xiàn)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),結(jié)果如圖所示,則親本的基因型是( 。
A、YyRr×yyRr
B、YyRr×Yyrr
C、YyRr×YyRr
D、yyRr×Yyrr

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某多年生草本植物既可以自傳花粉,也可以異傳花粉.其花色由兩對(duì)基因共同決定,花中相關(guān)色素的合成途徑如圖所示.請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)該圖示體現(xiàn)的基因控制生物性狀的方式是
 

(2)該植物紅花植株的基因型是
 
,白花植株的基因型有
 
種.
(3)育種工作者將某白花植株與某紅花植株雜交,其后代的表現(xiàn)型及其比例為白花:紫花:紅花=2:1:1,初步推斷花色基因的遺傳很可能遵循基因的自由組合定律,該白花植株的基因型是
 

(4)假說(shuō)-演繹法可以驗(yàn)證題中兩對(duì)基因的遺傳是否遵循自由組合定律.可用(3)子代中的
 
花植株自交,若后代性狀分離比為3:1,則假設(shè)成立.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

孟德?tīng)杻蓪?duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)中,還可以用下列哪一組合作親本( 。
A、黃色圓粒純種豌豆×黃色皺粒純種豌豆
B、黃色皺粒純種豌豆×綠色圓粒純種豌豆
C、黃色圓粒雜種豌豆×黃色皺粒雜種豌豆
D、黃色皺粒雜種豌豆×綠色圓粒雜種豌豆

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在生物的遺傳過(guò)程中,由于某些原因,總會(huì)出現(xiàn)與孟德?tīng)栠z傳規(guī)律不一致的現(xiàn)象.請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題:
(1)某種鳥(niǎo)類(lèi)體色(基因用A、a表示)、條紋的有無(wú)(基因用B、b表示)是兩對(duì)獨(dú)立遺傳的相對(duì)性狀,下表是三組相關(guān)雜交實(shí)驗(yàn)情況.請(qǐng)分析回答問(wèn)題.
第1組第2組第3組
①根據(jù)
 
組雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可判斷這兩對(duì)性狀中的顯性性狀分別是
 

②第3組雜交實(shí)驗(yàn)后代比例為2:1,請(qǐng)推測(cè)其原因最可能是
 
.根據(jù)這種判斷,若第二組后代中綠色無(wú)紋個(gè)體自由交配,F(xiàn)2的表現(xiàn)型及其比例應(yīng)為
 

(2)香豌豆有許多品種,其中有兩個(gè)白花品種雜交,F(xiàn)1開(kāi)紫花,F(xiàn)2
9
16
開(kāi)紫花,
7
16
開(kāi)白花.若親本基因型分別為EEff和eeFF,則F2的白花植株中占白花總數(shù)
2
7
的個(gè)體基因型有
 
;F1測(cè)交后代的表現(xiàn)型及比例為
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

黃色(Y)圓滑(R)豌豆與綠色(y)皺粒(r)豌豆雜交得到后代:黃圓70,黃皺75,綠圓73,綠皺71,這兩個(gè)親本的基因型是( 。
A、YyRr×yyrr
B、YYRr×YYRr
C、YyRr×YyRr
D、YYRR×yyrr

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式判斷正確的是( 。
A、依據(jù)跨膜的層數(shù),跨膜層數(shù)為0的就是胞吞或胞吐
B、依據(jù)物質(zhì)濃度梯度,只要順濃度梯度的運(yùn)輸就是自由擴(kuò)散
C、依據(jù)是否需要載體,需要載體的運(yùn)輸就是被動(dòng)運(yùn)輸
D、依據(jù)是否消耗能量,只要運(yùn)輸過(guò)程中耗能的就是主動(dòng)運(yùn)輸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)植物激素調(diào)節(jié)的敘述,不正確的是(  )
A、可利用適宜濃度的赤霉素促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng),使植物增高
B、植物激素并不組成細(xì)胞的成分,是微量的有機(jī)物
C、生產(chǎn)中常用乙烯利催熟果實(shí)
D、在太空失重狀態(tài)下植物激素不能進(jìn)行極性運(yùn)輸

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