13．在科學(xué)研究時(shí)，在正式實(shí)驗(yàn)前先做一個(gè)預(yù)實(shí)驗(yàn)，關(guān)于預(yù)實(shí)驗(yàn)的說法，不正確的是（　�。�
A．為進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)摸索條件B．檢驗(yàn)設(shè)計(jì)的科學(xué)性和可行性
C．不必像正式實(shí)驗(yàn)?zāi)菢诱J(rèn)真進(jìn)行D．可為正式實(shí)驗(yàn)選擇最佳材料

分析 做預(yù)實(shí)驗(yàn)的目的是探索實(shí)驗(yàn)條件，也可以檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的科學(xué)性和可行性，因此在正式實(shí)驗(yàn)前先做一個(gè)預(yù)實(shí)驗(yàn)，可避免實(shí)驗(yàn)的盲目性和資源的浪費(fèi)，本實(shí)驗(yàn)的預(yù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖谴_定生長素類似物促進(jìn)生長的最適濃度范圍．

解答 解：A、預(yù)實(shí)驗(yàn)可以為進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)摸索條件，A正確；
B、預(yù)實(shí)驗(yàn)可以檢驗(yàn)設(shè)計(jì)的科學(xué)性和可行性，B正確；
C、預(yù)實(shí)驗(yàn)一定要認(rèn)真實(shí)行才可以達(dá)到預(yù)定的目的，C錯(cuò)誤；
D、預(yù)實(shí)驗(yàn)可以可為正式實(shí)驗(yàn)選擇最佳材料，D正確；
故選：C．

點(diǎn)評 本題考查了實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)，要求考生具有一定的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力和分析能力，難度適中．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，也是新陳代謝的主要場所．下列說法錯(cuò)誤的是（丁是藍(lán)藻的結(jié)構(gòu)模式圖）（　�。�
A．圖中屬于原核生物的是丙和丁，能進(jìn)行光合作用的是甲和丁
B．丁含有細(xì)胞膜，線粒體，擬核，核糖體，葉綠體等結(jié)構(gòu)
C．與乙細(xì)胞相比，甲細(xì)胞中特有的結(jié)構(gòu)為細(xì)胞壁、中央大液泡和葉綠體
D．丙與甲都具有細(xì)胞壁，但成分不同

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于細(xì)胞代謝的敘述，正確的是（ ）

A．細(xì)胞有氧呼吸過程的第二階段，無水的生成，但有水的分解

B．馬鈴薯塊莖的無氧呼吸產(chǎn)物會使溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃

C．一般情況下，人體內(nèi)乙醇濃度越高，與乙醇分解相關(guān)酶的活性越高

D．乳酸桿菌無氧呼吸也能產(chǎn)生ATP和[H]，但沒有[H]的消耗過程

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．用所學(xué)的生物知識回答下列問題：
（1）環(huán)境中眾多的病原體不易傷害我們，首先是因?yàn)槲覀兊钠つw具有保護(hù)功能，抵擋病原體的侵入，這屬于第一道防線．
（2）若我們的皮膚不慎劃傷，在傷口上涂抹適量唾液可暫時(shí)起到殺菌消炎作用，原因是唾液中含有，這屬于人體的第二道防線．
（3）從預(yù)防傳染病流行的措施來看，接種甲型HINI流感疫苗屬于，接種的疫苗能刺激人體的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生，這屬于人體特異性免疫．
（4）如果發(fā)現(xiàn)某人上臂肱動(dòng)脈受傷出血，應(yīng)在病人受傷血管的近心端（近心端、遠(yuǎn)心端）止血；
（5）大多數(shù)微生物對人類是有益的．如：烤制面包或蒸饅頭時(shí)利用酵母菌．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．正常人體內(nèi)的激素、酶和神經(jīng)遞質(zhì)均有特定的生物活性，這三類物質(zhì)的共性是（　�。�
A．在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用B．由活細(xì)胞產(chǎn)生的蛋白質(zhì)
C．與特定分子結(jié)合后起作用D．在發(fā)揮作用后即被滅活

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．如圖為種群數(shù)量增長曲線，有關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A．改善空間和資源條件有望使K值提高
B．BC段種群增長速率逐漸下降，出生率小于死亡率
C．兩曲線之間的個(gè)體數(shù)量表示通過生存斗爭被淘汰的個(gè)體數(shù)
D．在某時(shí)刻種群的實(shí)際數(shù)量有可能超過K值

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．在一封閉飼養(yǎng)的有毛小鼠繁殖種群中，偶然發(fā)現(xiàn)一對有毛小鼠生產(chǎn)的一窩鼠仔中有幾只無毛小鼠，無毛小鼠全身裸露無毛，并終身保留無毛狀態(tài)．科研人員為了研究無毛小鼠的遺傳待性，讓上述這對有毛小鼠繼續(xù)交配，仍有無毛小鼠出生；讓無毛小鼠與親代有毛小鼠回交，生出10只無毛小鼠和12只有毛小鼠，其中無毛小鼠雌、雄各5只，有毛雌小鼠7只，雄小鼠5只．
（1）請根據(jù)材料問答下列問題：
①親代有毛小鼠的基因型為Aa、Aa（有毛和無毛基因分別用A和a表示），推側(cè)產(chǎn)生無毛小鼠是由種群中發(fā)生基因突變造成的，理由是封閉飼養(yǎng)的有毛小鼠繁殖種群中，偶然發(fā)現(xiàn)一對有毛小鼠生產(chǎn)的一窩鼠仔中有幾只無毛小鼠．
②控制無毛性狀的基因位于常染色體上，理由是無毛小鼠與親代有毛小鼠回交，子代的有毛性狀與無毛性狀在雌雄個(gè)體之間無顯著差異．
（2）已知無毛是由隱性基因控制的，無毛雄鼠能正常生育，無毛雌鼠繁殖能力低，哺乳困難．若利用上述回交實(shí)驗(yàn)得到的小鼠作實(shí)驗(yàn)材料，理論上有4種交配方案能獲得無毛小鼠，其中最佳方案為Aa雌鼠×aa雄鼠；理由是該交配方式不影響繁殖能力，且后代中無毛小鼠的比例高．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是幾種物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞方式中，運(yùn)輸速度與影響因素間的關(guān)系曲線圖，下列與此圖相關(guān)的敘述中，正確的是（ ）

A. 與葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞相符的圖有②、④、⑥

B. 與K＋進(jìn)入麗藻細(xì)胞相符的圖有②、④、⑤

C. 與蛋白質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞相符的圖有②、③、⑥

D. 與水進(jìn)出細(xì)胞相符的圖有①、③、⑤

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南三校高一下學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

爬行雞的小腿骨骼比正常雞短,爬行雞和正常雞受一對等位越因控制。且爬行雞基因純合致死；雞的膚色分為白和黃色，受另一對等位基因控制。上述兩對基因獨(dú)立遺傳。一對白色爬行雞交配，子代的表現(xiàn)型為：白色爬行雞、黃色爬行雞、白色正常雞、黃色正常雞。則子代中白色爬行雞：黃色正常雞為

A．9:1 B．6:1 C．3:1 D．2:1

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