籃球運動員姚明的“佳得樂”運動飲料廣告詞:“解口渴,更解體渴,佳得樂。”其中的“解體渴”主要是指
A.“佳得樂”運動飲料中含大量水,補充劇烈運動散失的水分
B.“佳得樂”運動飲料中含葡萄糖,補充劇烈運動散失的能量
C.“佳得樂”運動飲料中含大量水和少量無機鹽,補充劇烈運動散失的水分和無機鹽
D.“佳得樂”運動飲料中添加的葡萄糖和無機鹽,能補充劇烈運動散失的能量和無機鹽
科目:高中生物 來源:2016屆浙江省高三上期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在生物體內(nèi),下列生理活動只能單向進行的是
A.質(zhì)壁分離過程中水分子的運動 B.肌肉細胞中CO2的擴散
C.肝細胞中糖元與葡萄糖的轉(zhuǎn)化 D.活細胞內(nèi)ATP與ADP的轉(zhuǎn)化
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江西省高二創(chuàng)新班上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖A、B是某種雄性動物細胞分裂示意圖,C表示該動物細胞分裂時期核DNA數(shù)量變化曲線,請據(jù)圖回答下面的問題。
(1)A細胞中含有________個染色體組。
(2)B細胞中染色體①上基因B與突變基因b的分離發(fā)生在C圖的________階段。
(3)若圖B細胞分裂完成后形成了基因型為ABb的子細胞,其可能的原因是_________、_________(必須說明時期和具體染色體的行為才可)。
(4)D圖坐標中染色體數(shù)與核DNA數(shù)之比y1和y2依次為________、________,并在D圖坐標中畫出該動物細胞正常減數(shù)分裂過程中“染色體數(shù)與核DNA數(shù)之比”變化曲線圖。
(5)畫出該生物體形成AB的配子的減數(shù)第二次分裂后期示意圖(只要求畫出與AB形成有關(guān)的細胞圖)。
MII后期示意圖
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林省吉林市高二11月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某棄耕地的主要食物鏈由植物→田鼠→鼬構(gòu)成。生態(tài)學家對此食物鏈能量流動進行了研究,結(jié)果如下表,單位是J/(hm2·a)。
植物 | 田鼠 | 鼬 | ||||
固定的太陽能 | 攝入量 | 同化量 | 呼吸量 | 攝入量 | 同化量 | 呼吸量 |
2.45×1011 | 1.05X109 | 7.50×108 | 7.15×108 | 2.44×107 | 2,25×107 | 2.18×107 |
(1)該生態(tài)系統(tǒng)中的結(jié)構(gòu)包括_____________;能量從田鼠傳遞到鼬的效率是_______________。
(2)田鼠和鼬都是恒溫動物,同化的能量中只有3%—5%用于___________,其余在呼吸作用中以熱能形式散失。
(3)在研究能量流動時,可通過標志重捕法調(diào)查田鼠種群密度。在2hm2范圍內(nèi),第一次捕獲標記40只田鼠,第二次捕獲30只,其中有標記的15只。該種群密是 只/hm2。田鼠的種群密度是由________決定的。
(4)鼬能夠依據(jù)田鼠留下的氣味去獵捕后者,田鼠同樣也能夠依據(jù)鼬的氣味或行為躲避獵捕。可見,信息傳遞能夠____________,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林省吉林市高二11月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于植物激素的說法,正確的是
A.用適宜濃度的生長素溶液處理西瓜的花就能得到無子西瓜
B.植物的生長發(fā)育是生長素作用的結(jié)果
C.細胞分裂素和生長素促進植物生長的原理相同
D.植物體各個部分都可以合成乙烯
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南省高二上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示人體通過體液免疫消滅破傷風桿菌外毒素的過程,下列相關(guān)敘述錯誤的是
A.細胞2、細胞3均起源于造血干細胞
B.僅細胞4中含有合成物質(zhì)a的基因
C.②、③過程與細胞膜上蛋白質(zhì)有關(guān)
D.細胞5屬于保留分裂能力的細胞
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣西桂林市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題
根據(jù)細胞結(jié)構(gòu)的知識與圖作答。
(1)圖C代表的生物與圖中其他生物最主要的區(qū)別是 。
根據(jù)圖E回答下列問題。
(2)細胞的邊界是 (序號);細胞所需的能量主要是由 (序號)供給。
(3)結(jié)構(gòu)②的功能是 。
(4)含DNA的結(jié)構(gòu)有 (序號)和⑧;不含磷脂的細胞結(jié)構(gòu)有 (序號)。
(5)若該細胞是洋蔥根尖成熟區(qū)的細胞,則沒有 (細胞器名稱)。
(6)噬菌體是生物研究的常用材料,是一種DNA病毒。從組成成分上來看,與它的結(jié)構(gòu)最相似的是⑧中的 (填物質(zhì)或結(jié)構(gòu)名稱)。
(7)測得多種生物膜的化學成分,如下表所示:
依據(jù)上表數(shù)據(jù),分析細胞膜與細胞器膜在化學組成上的兩者的主要區(qū)別是 。
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科目:高中生物 來源:2016屆北京朝陽高三上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
利用基因工程手段將Myc和Ras兩種癌基因?qū)胄∈篌w內(nèi),檢測轉(zhuǎn)基因小鼠的癌癥發(fā)病率,結(jié)果如下圖所示。研究同時發(fā)現(xiàn),乳腺和唾液腺的癌變率較高。結(jié)合圖示結(jié)果分析下列說法正確的是
A.可用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法將癌基因?qū)胄∈篌w內(nèi)
B.兩種癌基因共同作用使細胞更易發(fā)生癌變
C.只要有Myc或Ras基因,細胞就會癌變
D.Myc和Ras基因的表達沒有組織特異性
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