2．如圖是構(gòu)成HIV的兩種重要化合物的化學(xué)組成關(guān)系，相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．可用雙縮脲試劑鑒定小分子aB．小分子b共有8種
C．HIV的遺傳信息儲(chǔ)存在大分子B中D．大分子A控制大分子B的合成

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知：HIV是RNA病毒，小分子a是氨基酸，小分子b是核糖核苷酸，大分子A是蛋白質(zhì)，大分子B是RNA．

解答 解：A、由分析可知，小分子a為氨基酸，雙縮脲試劑只能鑒定蛋白質(zhì)（蛋白質(zhì)中含有肽鍵），不能鑒定氨基酸，A錯(cuò)誤；
B、HIV的遺傳物質(zhì)為RNA（圖中B），因此小分子b為4種核糖核苷酸，B錯(cuò)誤；
C、HIV的遺傳信息儲(chǔ)存在大分子B（RNA）中，C正確；
D、大分子B控制大分子A的合成，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評 本題考查蛋白質(zhì)和核酸的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識圖能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016河北武邑中學(xué)高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是植物組織培養(yǎng)的一般過程，下列有關(guān)說法，不正確的是（ ）

A．a(chǎn)、c兩過程中都發(fā)生細(xì)胞的增殖

B．此技術(shù)依據(jù)的原理是植物細(xì)胞的全能性,利用此過程獲得的試管苗可能為雜合子

C．若用此技術(shù)進(jìn)行工廠化生產(chǎn)紫草素，將細(xì)胞培養(yǎng)到b階段即可

D．多倍體植株的培育、單倍體育種均需經(jīng)過上圖所示過程

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．如圖表示某生物膜結(jié)構(gòu)及其發(fā)生的部分生理過程，下列敘述正確的是（　�。�
A．A側(cè)為葉綠體基質(zhì)，其中含有少量DNA
B．圖示膜結(jié)構(gòu)為葉綠體內(nèi)膜
C．甲表示色素，在層析液中溶解度最高的是葉綠素a
D．圖示過程為光反應(yīng)，該過程不需酶的催化

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．如圖中甲、乙、丙表示某動(dòng)物細(xì)胞中的不同化合物，下列敘述正確的是（　�。�
A．核糖核苷酸是構(gòu)成物質(zhì)甲的單體B．物質(zhì)甲為所有生物的遺傳物質(zhì)
C．可用蘇丹Ⅲ染液來鑒定物質(zhì)乙D．物質(zhì)丙構(gòu)成生物膜的基本骨架

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．如圖表示傘藻的核移植實(shí)驗(yàn)過程和結(jié)果．下列分析正確的是（　　）
A．細(xì)胞核能通過細(xì)胞分裂控制生物的遺傳
B．細(xì)胞核在該實(shí)驗(yàn)中表現(xiàn)出能發(fā)育完整個(gè)體的特點(diǎn)
C．細(xì)胞核發(fā)揮其重要作用與細(xì)胞器沒有關(guān)系
D．細(xì)胞核能通過控制代謝控制生物的性狀

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列關(guān)于生物的說法正確的是（　�。�
A．一般來說，真核細(xì)胞體積較大，原核細(xì)胞較小
B．原核生物的遺傳物質(zhì)是RNA，病毒的是DNA或RNA
C．原核生物只進(jìn)行無氧呼吸，病毒不存在呼吸作用
D．真核細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂，原核細(xì)胞進(jìn)行無絲分裂

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．某株植物的基因型為AaBb，則下列有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的選項(xiàng)有（　�。�
①如果該植物自交，后代有兩種表現(xiàn)型，說明該植物的等位基因（A和a）的遺傳不遵循孟德爾的基因分離定律②如果兩對等位基因遵循自由組合定律，讓該植物接受aabb植株的花粉，形成的子代的基因型有4種
③如果該植物自交，且遵循自由組合定律，后代有三種表現(xiàn)型，則子代中表現(xiàn)型不同于該植物的個(gè)體所占比例可能為$\frac{7}{16}$
④如果該植物的性別決定方式屬于XY型，則可以確定該株植物一定是雌性個(gè)體．
A．一項(xiàng)B．兩項(xiàng)C．三項(xiàng)D．四項(xiàng)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列實(shí)驗(yàn)所采取的措施，不涉及“降低化學(xué)反應(yīng)活化能”原理的是（　�。�
A．利用纖維素酶果膠酶分解細(xì)胞壁
B．滴加肝臟研磨液促使過氧化氫的分解
C．滴加FeCl3溶液提高過氧化氫的分解速率
D．利用水浴加熱提高過氧化氫的分解速率

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．如圖是描述某種生命活動(dòng)的模型，下列敘述正確的是（　�。�
A．若A代表兔同化的能量，a代表兔攝入的食物，則b、c可分別代表被下一營養(yǎng)級攝入和排便的能量流動(dòng)途徑
B．若A代表脊髓，a代表傳入神經(jīng)，則b、c可分別代表傳出神經(jīng)和效應(yīng)器
C．若A為調(diào)節(jié)中樞，a為滲透壓升高，則b、c可分別代表抗利尿激素的減少和產(chǎn)生渴覺
D．若A代表人體B細(xì)胞，a為抗原刺激，則b、c可分別代表漿細(xì)胞以及記憶細(xì)胞的形成

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