下圖 ① 和 ② 表示發(fā)生在常染色體上的變異。① 和 ② 所示的變異類型分別屬于 ( )
A.易位和重組 B.易位和易位
C.重組和易位 D.重組和重組
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科目:高中生物 來源: 題型:
下面是研究鉀離子在植物莖中運(yùn)輸?shù)膶?shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)1:把柳樹莖的韌皮部同木質(zhì)部分離開來,在兩者之間插入不透水的蠟紙,在柳樹根施予以 42K;
實(shí)驗(yàn)2:把柳樹莖的韌皮部同木質(zhì)部分離開來,在兩者之間不插入不透水的蠟紙,在柳樹根施予以 42K。
5小時(shí)后測(cè)定 42K在柳樹莖各部分的分布(見下圖和下表)。
根據(jù)這個(gè)實(shí)驗(yàn)回答:
根部吸收的放射性鉀離子是通過__________(結(jié)構(gòu))向上運(yùn)輸?shù);同時(shí),放射性鉀還能沿__________方向,朝__________(結(jié)構(gòu))運(yùn)輸。
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科目:高中生物 來源: 題型:
(06重慶卷)(21分)植物甲、乙是兩種瀕危藥用植物(二倍體)。請(qǐng)按要求回答問題:
(1)以植物甲、乙的莖尖和葉片為材料,通過組織培養(yǎng)獲得了再生植株,解決了自然繁殖率低的問題。這表明植物細(xì)胞具有__________。由葉片等材料形成的愈傷組織的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是_____________ ______ _______________。
(2)下圖1和圖2分別是植物甲、乙的萌發(fā)花粉粒和未受精胚珠的示意圖。
圖1 植物甲的萌發(fā)花粉粒 圖2 植物乙的未受精胚珠
在分離珠被細(xì)胞的原生質(zhì)體時(shí),通常使用纖維素酶和果膠酶破除細(xì)胞壁。其原理是利用了酶的______性質(zhì)。如果將圖1中的1個(gè)精子與圖2中的1個(gè)_______細(xì)胞或2個(gè)_______融合,可培育出三倍體植株。用適當(dāng)濃度的秋水仙素處理該三倍體植株的幼苗,可能獲得藥用成分較高的六倍體植株。秋水仙素的作用機(jī)理是__________。
(3)植物乙自然結(jié)實(shí)率低,主要原因是花粉粒萌發(fā)后多數(shù)花粉管不能伸長。為探究生長素對(duì)植物乙花粉管伸長的影響,某生物興趣小組進(jìn)行了課外實(shí)驗(yàn),得到下表結(jié)果:
生長素濃度(mg/L) | 0 | 1.0 | 2.0 | 3.0 | 4.0 | 5.0 | 6.0 | 7.0 |
花粉管平均長度(mm) | 0.5 | 3.6 | 5.5 | 6.4 | 5.2 | 3.1 | 0.4 | 0.2 |
請(qǐng)結(jié)合表中數(shù)據(jù)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行簡要分析:
____________________________________________________________________________________________________ 。
根據(jù)上述分析,可以得出的結(jié)論是:____________________________ ______________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
(06重慶卷)(21分)植物甲、乙是兩種瀕危藥用植物(二倍體)。請(qǐng)按要求回答問題:
(1)以植物甲、乙的莖尖和葉片為材料,通過組織培養(yǎng)獲得了再生植株,解決了自然繁殖率低的問題。這表明植物細(xì)胞具有__________。由葉片等材料形成的愈傷組織的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是_____________ ______ _______________。
(2)下圖1和圖2分別是植物甲、乙的萌發(fā)花粉粒和未受精胚珠的示意圖。
圖1 植物甲的萌發(fā)花粉粒 圖2 植物乙的未受精胚珠
在分離珠被細(xì)胞的原生質(zhì)體時(shí),通常使用纖維素酶和果膠酶破除細(xì)胞壁。其原理是利用了酶的______性質(zhì)。如果將圖1中的1個(gè)精子與圖2中的1個(gè)_______細(xì)胞或2個(gè)_______融合,可培育出三倍體植株。用適當(dāng)濃度的秋水仙素處理該三倍體植株的幼苗,可能獲得藥用成分較高的六倍體植株。秋水仙素的作用機(jī)理是__________。
(3)植物乙自然結(jié)實(shí)率低,主要原因是花粉粒萌發(fā)后多數(shù)花粉管不能伸長。為探究生長素對(duì)植物乙花粉管伸長的影響,某生物興趣小組進(jìn)行了課外實(shí)驗(yàn),得到下表結(jié)果:
生長素濃度(mg/L) | 0 | 1.0 | 2.0 | 3.0 | 4.0 | 5.0 | 6.0 | 7.0 |
花粉管平均長度(mm) | 0.5 | 3.6 | 5.5 | 6.4 | 5.2 | 3.1 | 0.4 | 0.2 |
請(qǐng)結(jié)合表中數(shù)據(jù)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行簡要分析:
_________________________________________________________________________________________________ 。
根據(jù)上述分析,可以得出的結(jié)論是:____________________________ ______________。
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年山東省日照市高三12月月考生物試卷 題型:綜合題
調(diào)查發(fā)現(xiàn),某馬尾松林中正發(fā)生著向栲樹林演替的過程,局部區(qū)域已形成栲樹占優(yōu)勢(shì)的栲樹林。馬尾松林中,低于0.3m的馬尾松幼苗很多,很高于0.3m的馬尾松幼樹很少。生態(tài)學(xué)家測(cè)量了馬尾松和栲樹在不同光照強(qiáng)度下的光合速率(如下圖),下表數(shù)據(jù)是生物學(xué)家一天中對(duì)馬尾松林不同高度測(cè)得的光照強(qiáng)度(Lx)。分析回答:
(1)光照強(qiáng)度超過1200Lx時(shí),限制栲樹光合速率的外界因素是 。
(2)若馬尾松每天接受12小時(shí)光照,平均光照強(qiáng)度為1200Lx,則一晝夜10dm2的葉片凈產(chǎn)生氧氣 mmol。
(3)馬尾松林中,大多數(shù)馬尾松幼苗不能長成幼樹的原因是
,而栲樹幼苗卻能正常生長的原因是 。
(4)研究發(fā)現(xiàn)在干旱條件下某植物激素能刺激植物體增加脯氨酸等物質(zhì)的含量,這些物質(zhì)是重要的滲透壓調(diào)節(jié)物質(zhì),有助于細(xì)胞保水。推測(cè)該激素可能是脫落酸,且在一定濃度范圍內(nèi)隨脫落酸濃度的增加植物抗旱能力不斷增強(qiáng)。請(qǐng)完成下面的實(shí)驗(yàn),探究該推測(cè)是否正確。
材料用具:生長狀況一致的盆栽馬尾松幼苗若干株、高濃度的脫落酸溶液、蒸餾水、噴壺等。
①實(shí)驗(yàn)步驟:
第一步:將幼苗均分為四組,每組多株,編為1、2、3、4號(hào)(1號(hào)為對(duì)照組);
第二步:配制適宜濃度的脫落酸溶液A、B、C,且濃度依次增大;
第三步:將幼苗進(jìn)行干旱處理后,
;
第四步:在其他條件相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時(shí)間后,測(cè)量細(xì)胞的 。
②預(yù)期結(jié)果及結(jié)論:
a.若 ,則假設(shè)成立;
b.若1、2、3、4組細(xì)胞中脯氨酸含量依次減少或細(xì)胞滲透壓依次減小,則假設(shè)不成立;
c.若 ,則假設(shè)不成立。
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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年河北省高三第三次模擬考試(理綜B卷)生物部分 題型:綜合題
Ⅰ、科學(xué)家選用萌發(fā)的普通甜椒的種子搭載“神舟”飛船,應(yīng)用在微重力和宇宙射線等各種因素作用下生物易發(fā)生基因突變的原理,從太空返回后種植得到的植株中選擇果實(shí)較大的個(gè)體,培育出大果實(shí)“太空甜椒”。假設(shè)果實(shí)大小是一對(duì)相對(duì)性狀,且由單基因(D、d)控制的完全顯性遺傳,現(xiàn)有大果實(shí)太空甜椒和純種小果實(shí)普通甜椒為實(shí)驗(yàn)材料,設(shè)計(jì)一個(gè)方案,以鑒別太空甜椒大果實(shí)這一性狀的基因型。
①你的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)原理是遵循遺傳的___________________規(guī)律。
②請(qǐng)你根據(jù)需要在下表中完成你的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案,并預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果和得出相應(yīng)的結(jié)論(結(jié)果和結(jié)論要對(duì)應(yīng),否則不得分)。
選擇的親本及交配方式 |
預(yù)測(cè)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果 (子代果實(shí)性狀) |
結(jié) 論 (太空甜椒基因型) |
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③在不同地塊栽培純種的大果實(shí)太空甜椒時(shí),發(fā)現(xiàn)有的地里長出的甜椒都是小果實(shí),這說明生物的性狀是 的結(jié)果。
④假設(shè)普通甜椒的果皮顏色綠色(A)對(duì)紅色(a)是顯性,子葉厚(B)對(duì)子葉。╞)是顯性,現(xiàn)將基因型為AaBb 的植株連續(xù)自交兩代,所結(jié)果實(shí)的表現(xiàn)型有四種:綠果皮子葉厚、綠果皮子葉薄、紅果皮子葉厚、紅果皮子葉薄,其分離比是 。
Ⅱ.棉花的棉纖維大多數(shù)為白色,天然彩色棉很受大眾喜愛,棉纖維的白色(B)對(duì)紅纖維(b)是一對(duì)性狀,育種專家對(duì)深紅棉作了如下圖(Ⅰ和Ⅱ?yàn)槌H旧w)所示過程的技術(shù)處理,得到了基因型為ⅡbⅡ的粉紅棉新品種,請(qǐng)回答下列問題:
(1)利用深紅棉花粉培養(yǎng)出的植株,一般不結(jié)棉花的原因是 。
(2)圖中培育新品種的處理過程發(fā)生了染色體 變異,該粉紅色新品種自交后代發(fā)生性狀分離出現(xiàn)了另一種白色棉,用該白色棉和粉色棉雜交后代表現(xiàn)型及比例為
。
(3)用該粉紅棉新品種自交所結(jié)種子不能大面積推廣。欲得到能大面積推廣的粉紅棉種子,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一種最簡單的育種方法 。(寫明材料和育種方法即可)
(4)圖中某基因A、a分別控制抗旱與不抗旱性狀。則圖中的新品種自交產(chǎn)生的子代,抗旱粉紅棉的概率是 。
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