下列屬于染色體變異的是( 。
①貓叫綜合征  
②21三體綜合征  
③花藥離體培養(yǎng)后長(zhǎng)成的植株  
④非同源染色體之間的自由組合  
⑤染色體上的DNA堿基對(duì)的增添或缺失.
A、③④B、①②③⑤
C、②③⑤D、①②③
考點(diǎn):染色體結(jié)構(gòu)變異和數(shù)目變異
專題:
分析:染色體結(jié)構(gòu)的變異指細(xì)胞內(nèi)一個(gè)或幾個(gè)染色體發(fā)生片段的缺失、增添、倒位或易位等改變
染色體數(shù)目的變異指細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目增添或缺失的改變.
解答: 解:①貓叫綜合征的成因是第5號(hào)染色體的部分缺失,屬于染色體結(jié)構(gòu)變異,①正確;
②;21三體綜合征的成因是多了一條21號(hào)染色體,屬于染色體數(shù)目的變異,②正確;  
③花藥離體培養(yǎng)后長(zhǎng)成的植株是單倍體,屬于染色體數(shù)目的變異,③正確;  
④非同源染色體之間的自由組合屬于基因重組,④錯(cuò)誤;  
⑤染色體上的DNA堿基對(duì)的增添或缺失屬于基因突變,⑤錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題考查染色體變異的類型,意在考查學(xué)生區(qū)別染色體變異、基因重組和基因突變的實(shí)例,屬于中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

目前流行的H5N1型禽流感病毒核酸中含有A、U、G、C四種堿基,這說明該病毒的遺傳物質(zhì)是(  )
A、DNA
B、RNA
C、DNA和RNA
D、DNA或RNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)及生理意義的敘述錯(cuò)誤的是(  )
A、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)恒定不變
B、神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)是內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制
C、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)有利于酶促反應(yīng)的正常進(jìn)行
D、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件

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科目:高中生物 來源: 題型:

某男性與一正常女性婚配,生育了一個(gè)白化病兼色盲的兒子.如圖為此男性的一個(gè)精原細(xì)胞示意圖(白化病基因a、色盲基因b).這對(duì)夫婦再生一個(gè)表現(xiàn)型為正常男孩的概率是:
( 。
A、
2
32
B、
3
16
C、
1
16
D、
1
32

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科目:高中生物 來源: 題型:

在人體內(nèi)環(huán)境中可以發(fā)生的生理過程是(  )
A、抗體與相應(yīng)的抗原發(fā)生特異性的結(jié)合
B、合成生長(zhǎng)激素、胰高血糖素
C、O2與血紅蛋白結(jié)合形成氧合血紅蛋白
D、食物中的淀粉經(jīng)消化分解成葡萄糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

“河南蜱蟲叮咬事件”的元兇或?qū)㈡i定為一種新型布尼亞病毒,而衛(wèi)生部正在組織專家制訂“人感染新型布尼亞病毒病診療方案”,下列有關(guān)布尼亞病毒的說法正確的是( 。
A、沒有成形的細(xì)胞核,但有核糖體
B、有成形的細(xì)胞核,但沒有核糖體
C、為非細(xì)胞類生物
D、無細(xì)胞壁,有細(xì)胞膜

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科目:高中生物 來源: 題型:

做蛋白質(zhì)鑒定實(shí)驗(yàn)時(shí),事先留出一些大豆組織液的主要目的是( 。
A、為了節(jié)約
B、失敗后重做
C、鑒定還原糖用
D、與加入試劑的反應(yīng)物顏色作對(duì)比

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是人體內(nèi)組織細(xì)胞和內(nèi)環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換示意圖,請(qǐng)回答相關(guān)問題:
(1)人們把由細(xì)胞外液構(gòu)成的液體環(huán)境叫做內(nèi)環(huán)境,內(nèi)環(huán)境指圖中的標(biāo)號(hào)
 
部分.毛細(xì)血管壁細(xì)胞的直接生活環(huán)境是
 
(用圖中的字母表示).CO2濃度最高的地方是
 
(用圖中的字母表示)
(2)物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式有多種.以氧氣為例,氧氣從血液中進(jìn)入組織細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散;紅細(xì)胞所攜帶的氧氣至少需要通過
 
層膜才能被組織細(xì)胞E利用,氧氣主要參與有氧呼吸的
 
階段.
(3)A和D比較,成分中A明顯減少的物質(zhì)是
 

(4)人的手掌磨起的“水泡”中的淡黃色液體是
 
.(填字母)

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某家庭紅綠色盲遺傳圖解,請(qǐng)據(jù)圖回答.
(1)請(qǐng)將此遺傳圖解補(bǔ)充完整.

(2)紅綠色盲是
 
(填顯性/隱性)致病基因引起的遺傳。粼摷彝プ哟裕╔BXb)與一色覺正常的男性(XBY)婚配,則他們的女兒會(huì)不會(huì)患紅綠色盲?
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案