【題目】香蕉是三倍體,所以它

A無果實,有種子,靠種子繁殖 B無果實,有種子,靠營養(yǎng)繁殖

C無果實,無種子,靠營養(yǎng)繁殖 D有果實,無種子,靠營養(yǎng)繁殖

【答案】D

【解析】

試題解析染色體數(shù)目的變異是指細胞內染色體數(shù)目增添或缺失的改變。多倍體生物的特征:子葉及葉片肥厚,幼芽胚莖肥大,果實較大,結實率低,在成株時期觀察葉片氣孔較大和花粉粒大。由于三倍體植株的染色體在減數(shù)分裂過程中,同源染色體聯(lián)會紊亂,不能產(chǎn)生正常的生殖細胞,所以不能結種子。因此,三倍體香蕉有果實,無種子,進行營養(yǎng)繁殖。故選D。AB、C 不正確

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】蝴蝶的性別決定為ZW型。有一種極為罕見的陰陽蝶,即一半雄性一半雌性的嵌合體,其遺傳解釋如下圖所示。據(jù)此分析,下列說法不正確的是( )

A. 由圖可推斷,決定蝴蝶雌性生殖器官生長發(fā)育的基因可能位于W染色體上

B. 過程I依賴了細胞膜具有流動性的特點,也體現(xiàn)了細胞膜信息交流的功能

C. 陰陽蝶的出現(xiàn)屬于染色體變異的結果,這種變異可以通過光學顯微鏡觀察到

D. 若陰陽蝶能產(chǎn)生配子,則其次級卵母細胞比次級精母細胞多12條染色體

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【題目】若用玉米為實驗材料驗證孟德爾分離定律,下列因素對得出正確實驗結論影響最小的是

A所選實驗材料是否為純合子

B所選相對性狀是否受一對等位基因控制

C所選相對性狀的顯隱性是否易于區(qū)分

D是否嚴格遵守實驗操作流程和統(tǒng)計分析方法

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為大腸桿菌DNA分子結構的一條脫氧核苷酸長鏈。請據(jù)圖回答問題:

(1)圖中的1表示________,2表示_______,3表示________,1、2、3結合在一起的結構叫_____________。

(2)3有_____種,中文名稱分別是___________________

(3)此圖若為艾滋病病毒的遺傳物質,此遺傳物質為____________,與大腸桿菌的遺傳物質相比,它所特有的堿基參與構成的單體的中文名稱為________________

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【題目】家兔是進行有性生殖細的生物,它所以能保持前后代染色體數(shù)目的恒定,是因為在生殖過程中要進行

A減數(shù)分裂和有絲分裂 B有絲分裂和受精作用

C減數(shù)分裂和受精作用 D染色體復制和平均分配

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】從理論上分析下列各項,其中錯誤的是

A二倍體×四倍體三倍體 B二倍體×二倍體二倍體

C三倍體×三倍體三倍體 D二倍體×六倍體四倍體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面是提取檸檬油的實驗操作流程圖,請根據(jù)流程圖回答問題:

(1)A是_______,具有_________________________________________________的作用。

(2)壓榨是個機械加壓過程,要求既要將原料壓緊,防止原料滑脫,又要將__________擠壓出來。

(3)C過程一般加入___________________________,其目的是使________________。

(4)D過程為_________,目的是______________________________。

(5)不采取水中蒸餾法提取檸檬精油的原因是:水中蒸餾法會導致_________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】要得到番茄無籽果實,需將一定濃度的生長素溶液涂抹在該花的柱頭上。處理該花的時期和條件是( )

A.花蕾期,不去雄蕊 B.花蕾期,去掉雄蕊

C.開花后,不去雄蕊 D.開花后,去掉雄蕊

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體大面積燒傷后,容易發(fā)生病菌感染,主要原因是患者的

A過敏反應增加 B細胞免疫作用減弱

C效應B細胞數(shù)量減少 D非特異性免疫功能下降

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