【題目】生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)所指的物質(zhì)是(
A.組成生物體的各種有機(jī)物
B.組成生物的各種化合物
C.組成生物體的各種大分子
D.組成生物體的一些基本元素

【答案】D
【解析】解:根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)的概念,生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)所指的物質(zhì)是指組成生物體的一些基本元素,D正確. 故選:D.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了生態(tài)系統(tǒng)的功能的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握生態(tài)系統(tǒng)是生物與環(huán)境之間能量交換和物質(zhì)循環(huán)的基本功能單位;生態(tài)系統(tǒng)中各組分之間緊密聯(lián)系,才能使生態(tài)系統(tǒng)成為一個(gè)統(tǒng)一整體,包括物質(zhì)循環(huán),能量流動(dòng),信息傳遞才能正確解答此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)菌擬核DNA分子結(jié)構(gòu)的敘述不正確的是S

A含有四種脫氧核苷酸

B含有兩個(gè)游離的磷酸基因

C由兩條鏈按反向平行方式盤旋成雙螺旋結(jié)構(gòu)

D由脫氧核糖和磷酸交替連接構(gòu)成基本骨架

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是人體某細(xì)胞在進(jìn)行某生命活動(dòng)前后幾種生物膜面積的變化圖,在此變化過(guò)程中最可能合成的物質(zhì)是(

A.呼吸酶
B.消化酶
C.性激素
D.維生素

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖分別為兩種細(xì)胞器的部分結(jié)構(gòu)示意圖,其中分析錯(cuò)誤的是

Aa表示線粒體,[H]與氧結(jié)合形成水發(fā)生在有折疊的膜上

Bb表示葉綠體,直接參與光合作用的膜上有色素的分布

C兩圖代表的細(xì)胞器都與能量轉(zhuǎn)換有關(guān),并可共存于一個(gè)細(xì)胞

D兩圖所示的結(jié)構(gòu)與ATP形成有關(guān)的酶都在內(nèi)膜和基質(zhì)中

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某生物小組利用圖1裝置培養(yǎng)某植株幼苗,通過(guò)測(cè)定不同時(shí)段密閉玻璃罩內(nèi)幼苗的O2釋放速率來(lái)測(cè)量光合速率,結(jié)果如圖2所示。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)在光下,根尖細(xì)胞內(nèi)合成[H]的場(chǎng)所有__________________

(2)若用缺鎂的完全培養(yǎng)液培養(yǎng),葉肉細(xì)胞內(nèi)________合成減少,從而影響植物對(duì)光的吸收。

(3)植物根尖細(xì)胞對(duì)培養(yǎng)液中不同無(wú)機(jī)鹽離子的吸收具有選擇性,原因是________________

(4)曲線中t1t4時(shí)段,玻璃罩內(nèi)CO2濃度最高點(diǎn)和最低點(diǎn)依次是________________t4時(shí)補(bǔ)充CO2,此時(shí)葉綠體內(nèi)C3的含量________。

(5)根據(jù)測(cè)量結(jié)果t4時(shí)玻璃罩內(nèi)O2的量與t0時(shí)相比增加了128 mg,此時(shí)植株積累葡萄糖的量為________ mg。若t5時(shí)溫度升高至35 ℃,植株光合速率的變化是________(升高/不變/降低)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)中,必須對(duì)母本采取的措施是(  ) ①花藥成熟前人工去雄 ②開(kāi)花后人工去雄 ③去雄后自然受粉
④去雄后人工授粉 ⑤授粉后套袋隔離 ⑥授粉后不套袋.
A.①③⑤
B.②④⑥
C.①④⑤
D.②③⑥

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將靈敏電表連接到神經(jīng)纖維表面如圖1,突觸結(jié)構(gòu)兩端的表面如圖2,每個(gè)電表兩電極之間的距離都為L(zhǎng),當(dāng)在圖1的P點(diǎn)給予足夠強(qiáng)度的刺激時(shí),測(cè)得電位變化如圖3。若分別在圖1和圖2的a、b、c、d處給予足夠強(qiáng)度的刺激(a點(diǎn)離左右兩個(gè)電極的距離相等),測(cè)得的電位變化圖正確的是

A. a點(diǎn)對(duì)應(yīng)圖5 B. b點(diǎn)對(duì)應(yīng)圖3 C. c點(diǎn)對(duì)應(yīng)圖3 D. d點(diǎn)對(duì)應(yīng)圖4

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于T2噬菌體的敘述,正確的是

AT2噬菌體的核酸和蛋白質(zhì)中含硫元素

BT2噬菌體寄生于酵母菌和大腸桿菌中

CRNA和DNA都是T2噬菌體的遺傳物質(zhì)

DT2噬菌體可利用寄主體內(nèi)的物質(zhì)大量增殖

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)及顯色結(jié)果的敘述,正確的有(
A.水浴加熱條件下,蔗糖與斐林試劑發(fā)生作用生成磚紅色沉淀
B.經(jīng)吡羅紅甲基綠染色,可觀察到綠色的細(xì)胞質(zhì)
C.常溫條件下,蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑發(fā)生作用呈現(xiàn)紫色
D.常溫條件下,核糖核酸與甲基綠作用呈現(xiàn)綠色

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